冷淡的造句二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、記者招待會氣氛冷淡，提問者寥寥無幾。

2、好好招待你的同學，不要冷淡了他們。

3、他態度冷淡是因為他勢利眼呢，還是因為他靦腆？

4、他對人態度冷淡，沒有誰跟他來往。

5、她察覺到哥哥對自己的冷淡，心裏很不是滋味，但她絲毫不露聲色。

6、她雖然態度冷淡，但還算客氣。

7、那幾位都是貴客，可別冷淡了他們。

8、執迷不悟的我總認為弟弟的出生使媽媽對我漸漸冷淡了。

9、慈悲源於自性，無須半點矯揉造作，不是故意去討好人，這就落於虛偽。人一天一天長成，慢慢會懂得其理，心裏自然會生出慈悲，不用故意採取什麼行動。故意慈悲，流於諂媚；故意不慈悲，又變成冷淡。太過猶如不及，凡事要行中道，即是無心無念。

10、現在你開始對我冷淡了，那是不是就代表你要離開了。

11、或許等到我忘記了，放棄了，離開了，你才能知道，我於你而言，也是那麼重要。哭累了，沉默了，冷淡了，放棄了。時間一過，卻又是想念了。放不下，忘不掉，戒不了，走不開。告訴自己，讓自己離開你。告訴自己，這是最後一次哭泣。多年前的熟悉，多年後的今天，你還是你，我還是我，一樣陌生。

12、稍微的冷淡都會讓對方覺得有疏離感。於是。

13、他雖然很有才華，但是有矜才使氣的毛病，因此大家對他都很冷淡。

14、沒有顏色的顏色，純粹而冷淡。

15、哭累了，沉默了，冷淡了，放棄了，時間一過，卻又是想念了。

16、雖然有過像烈火燃燒般的愛情，但我仍沒有忘記這些都已是回憶而已，是我自己忘記結束我的愛情，而你好像變得更加冷淡了。

17、她會很矜持，她會很驕傲，她會很冷淡，她總是嘴裏説着你走開，心裏卻一直叫你留下。

18、對你冷淡的面孔,可能是一個火爐。

19、想讓別人感激你很簡單，只需要在大多數時間對人不好，偶爾對人好以下，他就會對你感激涕零。想要讓別人厭煩你也很簡單，只需要每時每刻都對他好，好的久了，他就厭煩你了。人都是犯賤的，越和他親近，他就越理所當然。所以，越是長久的愛，就越要偶爾來點冷淡。

20、清雅的聲音發生了質的變化。那冷淡而不由分説的口吻，是絕不允許拒絕的絕對命令。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。