悠悠自得造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、東北虎、非洲獅基本適應這樣的氣候，它們照例悠悠自得在山坡上曬太陽。

2、齊呼萬歲!席上的廉頗老將軍更是悠悠自得。

3、巫支祈站在黃河缺口，望着這直撲淮河而去的滔滔黃水，仰天狂笑了一陣，然後撇開尾巴，悠悠自得地返回桐柏山來……

4、何少爺悠悠自得的笑道“我們當然不認識，但是我認識你，新生裏的姐妹花，最美麗的花朵蕭雨，我是學生會長，他們都叫我何少爺。

5、由於流動人口不太多，他還保持着固有的、悠悠自得的“純樸性”。

6、徜徉在幽靜的校園小徑上，大概是上課時間人非常少，除了聽着自己悠悠自得的腳步聲之外，幾乎聽不到其他聲音。

7、墨羽躺在牀榻上，閉目養神，悠悠自得時，三道黑影突然閃掠到了墨羽所在宮殿的屋頂，感受到來着的氣息，墨羽刀鋒般的嘴角掀起無情的笑意。

8、中年團長聽了冒險者的話有點悠悠自得，自己的話沒白説啊。

9、柳萬心卻是仍站在一旁，悠悠自得，似乎沒聽到默心的話。

10、冥坐在那古老的炕頭上，雙眼閉着，悠悠自得的吸着煙。

11、三兄弟四腳像熊一樣粗壯有力，走起路來慢條斯理，悠悠自得，它們充滿青春活力、活潑可愛。

12、據美國《僑報》報道，相對於中國國內娛樂圈聲勢浩大的“造星運動”，向來以“悠悠自得、與世無爭”形象著稱的海外華人也不甘示弱。

13、葉風靠在沙發中，仰起頭，望着緩緩升起，愈來愈大的煙圈，悠悠自得的説道，“授人，口有餘香。

14、於是我就給你取名為“悠”，希望你能成為中華民族悠遠歷史的傳承者，一輩子能悠然神往，悠悠自得。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。