小學生怎樣提高閲讀能力
1、典範引導。示範榜樣的作用很大,孩子的模仿性極強,根據學生敬佩英雄、崇拜名人的特點,我經常講一些名人名家愛讀書的故事,進行典範引導,鼓勵他們熱愛書籍,從書中汲取知識。平時,我有意識向學生介紹老舍、葉聖陶、冰心等名人熱愛讀書的一些故事,這種名人“效應”所產生的力量不可低估。
2、師生互動。課外時間,我經常與學生一起讀書,一起誦讀古詩,讓師生互動,在互動中使學生受到啟發,產生閲讀興趣,利用這種無聲的教育讓學生達到最終的閲讀效果。在閲讀時,老師要流露出熱情、趣味和歡樂之情,對孩子要有強烈的感染力,使學生在濃濃的讀書氣氛中,體會到老師對閲讀的重視,從而自覺的進行閲讀活動。我還經常給學生講自己童年學習情況,並給學生絕對肯定的啟示便是:閲讀非常有趣。這樣師生互動猶如一副良好的催化劑,激起了學生強烈的閲讀興趣。
3、營造氛圍。營造教學氛圍,在課堂上,隨機樹立典範,當學生説出一些精妙的詞語和精彩的語段時;當有學生道出一些其他同學所不曾瞭解的科普知識時,教師適時應激勵表揚,這樣便會在學生中營造起讀書的氣氛,使學生在濃厚的閲讀氛圍中激起閲讀興趣。
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中説:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中説:“且何謂...
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centuries怎麼讀
1、centuries英[?s?nt??riz]美[?s?nt??riz],n.100年;百年;世紀;(一個運動員所得的)100分;century的複數。2、[例句]Onemomentsfalsesecuritycanbringacenturyofcalamities.圖一時之苟安,貽百年之大患。...
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日照香爐升紫煙遙看瀑布掛前川的意思是什麼
1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東...