幾種適合小學生記憶單詞的方法
1、觀察記憶法
利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。
如:boytoyjoy、linefinenine、nightrightlight等通過觀察發現,這幾組單詞都分別具有相同的部分,只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此,只要記住其中一個單詞的拼寫,就能很快的記住其它幾個單詞。
2、構詞法記憶法
通過對英語單詞構成的瞭解,學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法:
(1)轉化,即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如:picture(n)畫-picture(v)描繪、water(N)水--water(v)澆水。
(2)派生,即演過加前綴或後綴構成另一個詞,例如:happy--unhappy(加前綴)、happiness(加後綴)。
(3)合成,即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如:play(玩)+ground(場地)=playground(操場)、black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)。
3、對比記憶法
英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據這些特點,對比着記憶,即省力又記得牢。例如:(1)反義詞:high—low ,big—small, quick—slow、right—wrong, good—bad,fat---thin,hot—cold等。(2)同義詞:good idea—great—ok—all right,good—fine—well,see—look at—watch等。(3)同形異義詞:right(正確)—right(權利),watch(看)—watch(手錶),well(水井)—well(好),orange(橙色的)—orange(橙子)等(4)同音異形異義詞:sun(太陽)—son(兒子),right(右)—write(寫),I(我)—eye(眼),too(也)—two(二)their(他們的)—there(那)等。
4、形象記憶法
就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從而達到強化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來看兩個“e”像人的兩隻眼睛,而中間的“y”就是人的鷹鈎鼻,既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200,我們就説200只動物在動物園。
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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亞的組詞
1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞台、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞,漢語常用字,讀作yà,最早見於甲骨文,其本義是...
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用下午造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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有哪些致少先隊員接班人寄語
1、我們少先隊是少年兒童的大家庭;少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起,在星星火炬旗幟的激勵下,踏上了新的旅途。3、入隊,是一次自我挑戰;入隊,是一次理想遠航。4、此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將銘記隊訓;此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將遵循...