如何高效的學習,高效的學習方法
1、明確學習目標。當要學習某個學科、某方面的知識的時候,首先要明確通過學習,我們要解決什麼問題或達到怎樣的要求,這樣才會有的放矢,學自己所需要學的東西。
2、制訂詳細的學習計劃。詳細的學習計劃中包括學習目標、具體措施及各個知識點的時間安排。一份周詳的學習計劃,是學習者對某學期、某學科的學習的深思熟慮的全面的系統的科學安排,它為學習者指明瞭方向,揭示了方法,管理了學習時間,有利於引導學習者達成目標。
3、在閲讀中理解所學習的內容。我們知道,學習知識,必須在理解的基礎上進行運用和鞏固。而要理解,就必須閲讀原文。
4、抓關鍵詞、句。簡化記憶的內容。
5、在學習中培養優秀的學習品質。實現質量互變,從而達到高效學習。在學習過程中都有同感:在長期反覆識記單詞的過程中,記憶力明顯得到提升;在閲讀中提高了理解能力;在寫作中提高了語言表達能力;在寫想象作文中,發展了我們的想象力。
6、運用理解。學習的知識運用理解會更有效的記憶、聯想記憶、回憶、追憶、檢測等方法積累鞏固知識,通過這些手段,讓知識通過各種不同形式的反饋,大大提高了學習效率。
7、學以致用。在運用中加深對知識的理與鞏固。我們可以通過對某一學科的知識實踐性練習,如解題、做實驗或把所學的知識運用到日常的生活中。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一説像生疣(一種皮膚病)的樣子,一説像多指的樣子。是...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...