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![响往造句]( "响往造句")
响往造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用往往造句简短]( "用往往造句简短")
用往往造句简短
下面为您提供关于【用往往造句简短】内容，供您参考。1、春节期间，家里来来往往的客人很多，可谓门庭若市。2、得不到关爱的孩子往往对别人也很淡漠。3、大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。4、王老师批评社会的丑恶...
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![怎样用往往造句]( "怎样用往往造句")
怎样用往往造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用往往造句]( "用往往造句")
用往往造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![往后往后余生歌词]( "往后往后余生歌词")
往后往后余生歌词
1、歌词在没风的地方找太阳在你冷的地方做暖阳人事纷纷你总太天真往后的余生我只要你往后余生风雪是你平淡是你清贫也是你荣华是你心底温柔是你目光所至也是你想带你去看晴空万里想大声告诉你我为你着迷往事匆匆你总...
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![忆往昔惧往矣的意思]( "忆往昔惧往矣的意思")
忆往昔惧往矣的意思
1、忆往昔，回忆从前，怀念过去的意思。往昔：往日；从前忆：回忆，思亿。拼音：yìwǎngxī。出自毛主席的《沁园春长沙》，原句是：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。意思是：回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国...
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![影响儿童同伴交往的因素]( "影响儿童同伴交往的因素")
影响儿童同伴交往的因素
影响儿童同伴交往的因素是性别，长相，年龄等生理因素，姓名，气质，情感，能力，性格等个性，家长的因素，教师的因素，环境的因素，活动材料和活动性质。活动材料，特别是玩具，是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素，尤其是婴儿期到幼儿初期...
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![往往，造句怎么写]( "往往，造句怎么写")
往往，造句怎么写
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![往往造句二年级]( "往往造句二年级")
往往造句二年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![往往怎么造句]( "往往怎么造句")
往往怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![往矣]( "往矣")
往矣
吾往矣,是什么意思?：语出孟子《公孙丑上》“自反而缩,虽千万人吾往矣”意思是：反省自己觉得理直,纵然面对千万人（阻止）,我也勇往直前.小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：“吾往矣”是什么意思？我也要去追...
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![来来往往的造句]( "来来往往的造句")
来来往往的造句
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![往往造句大全二年级]( "往往造句大全二年级")
往往造句大全二年级
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![二年级往往造句]( "二年级往往造句")
二年级往往造句
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![一年级来来往往造句]( "一年级来来往往造句")
一年级来来往往造句
下面为您提供关于【一年级来来往往造句】内容，供您参考。1、春节期间，家里来来往往的客人很多，可谓门庭若市。2、同学们来来往往，往山坡上搬运树苗。3、马路上，汽车、行人来来往往，一派繁忙的景象。4、集市里人们来来往往，络...
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![来来往往的意思]( "来来往往的意思")
来来往往的意思
1、意思：指来来去去的人很多，很繁华。2、读音：láiláiwǎngwǎng。3、出处：明·施耐庵《水浒传》第13回：“两个在阵前，来来往往，番番复复，搅做一团，扭做一块。”4、翻译：两个人在阵前来去、反复多次，扭打抱做一团。5、例句：春节...
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![人际交往对大学生的影响]( "人际交往对大学生的影响")
人际交往对大学生的影响
人际关系指的就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过和别人发生作用而发展自己，实现自己的价值。人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分，人的许多需要都是在人际交往...
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![用往往造造句]( "用往往造造句")
用往往造造句
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![来来往往的造句子]( "来来往往的造句子")
来来往往的造句子
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![用往往造句四年级]( "用往往造句四年级")
用往往造句四年级
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![用响往造句子]( "用响往造句子")
用响往造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![往如何读，往怎么读]( "往如何读，往怎么读")
往如何读，往怎么读
1、往（拼音：wǎng）是一级汉语通用规范字（常用字）。2、此字初文始见于商代甲骨文，形声字，古字形从止王声。往本义是到某地，常见于古汉语，相当于现代汉语的“去”。引申为从前、过去。现代汉语对“往”使用比较多的除了表示时间...
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![来来往往造句子]( "来来往往造句子")
来来往往造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![往往造句怎么造句]( "往往造句怎么造句")
往往造句怎么造句
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![来来往往二年级造句]( "来来往往二年级造句")
来来往往二年级造句
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