如何培养一年级小学生的良好学习习惯,培养小学生学习习惯的方法
1、写字姿势要规范,字迹要工整,一笔一划书写。写字时要记牢三个一:头正、肩平、足安。眼睛离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳。
2、按时完成作业,不拖拉。一年级的孩子好动,对任何事物都有好奇心,写作业容易东张西望,而且写字慢,握笔不稳也会导致作业完成的不及时。
3、学会倾听,课堂上认真听老师的讲解,认真听同学的发言,积极动脑思考,当堂课的内容要掌握。
4、课堂上回答问题要声音洪亮,落落大方。回答错没有关系,要敢于表达,也要敢于质疑。“我质疑......、我纠错......、我补充......”这些声音要常挂嘴边。
5、养成坚持阅读的习惯,保证每天课外阅读30分钟。学校推荐的课外读物要坚持阅读,一二年级的语文学习培养阅读能力很重要。读书姿势要正确,把书端起来看,身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。
6、做好错题积累。一年级的孩子比较小,每次做错的题目要整理在错题本上,简单的可以自己记录,复杂的题目可以由家长帮忙记录,定期翻看错题,低年级养成好习惯,高年级受益无穷。
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带走的成语,走字成语大全
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用肥美造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也...
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芣苢是以什么手法写的,芣苢是赋手法写出来的吗
1、芣苢是赋手法写的。2、赋:是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。3、比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓...
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没字怎么组词语
1、没有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、没空[méikòng]没有空子,无可乘之机。3、神出鬼没[shénchūguǐmò]出:出现。没:消失。像神鬼那样出没无常。原指用兵灵活机动。今多比喻行动变化迅速,出没无常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...