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  • 鸡兔同笼问题怎么解答

    鸡兔同笼问题怎么解答

    鸡兔同笼解题方法有很多,比较简单的有:1、(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数,总只数-鸡的只数=兔的只数。2、(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数,总只数-兔的只数=鸡的只数。鸡兔同笼是中...

  • 鸡兔同笼问题怎么解

    鸡兔同笼问题怎么解

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  • 小学四年级数学鸡兔同笼公式

    小学四年级数学鸡兔同笼公式

    公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数,总只数-鸡的只数=兔的只数。公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数,总只数-兔的只数=鸡的只数。鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在15...

  • 鸡兔同笼题怎么解

    鸡兔同笼题怎么解

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  • 鸡兔同笼的十种解法,鸡兔同笼解题方法

    鸡兔同笼的十种解法,鸡兔同笼解题方法

    1、列表法。2、画图法,画图法也是低年级小朋友很好接受的一个方法,呵呵,画图还可以让数学变得形象化,而且经常画图还有助于创造力的培养!假设14只全部是鸡,先把鸡给画好。3、金鸡独立法,让每只鸡都一只脚站立着,每只兔都用两...

  • 鸡兔同笼解题方法四年级下册

    鸡兔同笼解题方法四年级下册

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  • 怎么解决鸡兔同笼问题

    怎么解决鸡兔同笼问题

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  • 如何计算鸡兔同笼

    如何计算鸡兔同笼

    1、公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数。总只数-鸡的只数=兔的只数。2、公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数。总只数-兔的只数=鸡的只数。3、公式3:总脚数÷2—总头数=兔的只...

  • 鸡兔同笼解题方法有哪些

    鸡兔同笼解题方法有哪些

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  • 数学鸡兔同笼解题方法

    数学鸡兔同笼解题方法

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  • 鸡兔同笼的问题怎么解决

    鸡兔同笼的问题怎么解决

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  • 鸡兔同笼所有解题方法

    鸡兔同笼所有解题方法

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  • 五年级鸡兔同笼公式

    五年级鸡兔同笼公式

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  • 鸡兔同笼怎么解决

    鸡兔同笼怎么解决

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  • 如何解鸡兔同笼问题

    如何解鸡兔同笼问题

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  • 用鸡兔同笼造句子

    用鸡兔同笼造句子

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 鸡兔同笼的解题方法有哪几种

    鸡兔同笼的解题方法有哪几种

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  • 四年级鸡兔同笼公式

    四年级鸡兔同笼公式

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  • 鸡兔同笼问题怎么讲解

    鸡兔同笼问题怎么讲解

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  • 鸡兔同笼问题的解题方法

    鸡兔同笼问题的解题方法

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  • 小学鸡兔同笼公式

    小学鸡兔同笼公式

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  • 解鸡兔同笼公式

    解鸡兔同笼公式

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  • 鸡兔同笼解题方法四年级

    鸡兔同笼解题方法四年级

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  • 鸡兔同笼的解题方法

    鸡兔同笼的解题方法

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  • 鸡兔同笼教学反思内容

    鸡兔同笼教学反思内容

    1、本节课的重难点都应该是在用假设法来解决“鸡兔同笼”问题上,在这部分的设计上,我看了很多资料和课例。都说得较为简单,并有不同的说法。2、在假设全部都是鸡这里,用26-16=10条腿,这里应该说是“多10条腿”还是“少10条...

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