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![用绱鞋造句子]( "用绱鞋造句子")
用绱鞋造句子
下面为您提供关于【绱鞋造句】内容，供您参考。1、一条生产线，流程是典型的传统手工衔接模式———合布、沿边、纳底、制帮、绱鞋、打楦、验收。2、绱鞋铺的老板和冯春明家沾点亲，冯春明叫他二姨夫。3、她绱鞋很快，一天能...
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![用一双鞋造句子]( "用一双鞋造句子")
用一双鞋造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋造句子二年级]( "鞋造句子二年级")
鞋造句子二年级
下面为您提供关于【鞋造句子二年级】内容，供您参考。1、昏暗的灯光下，奶奶在为我做鞋。2、有的山峰好像仙姑晒得鞋。3、这双鞋不能再对付了，买双新的吧。4、上次，在学校穿错鞋子的事情使我念念不忘。5、小狗听话地叼来拖...
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![用油鞋造句子]( "用油鞋造句子")
用油鞋造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![绱鞋造句]( "绱鞋造句")
绱鞋造句
下面为您提供关于【绱鞋造句】内容，供您参考。1、一条生产线，流程是典型的传统手工衔接模式———合布、沿边、纳底、制帮、绱鞋、打楦、验收。2、绱鞋铺的老板和冯春明家沾点亲，冯春明叫他二姨夫。3、她绱鞋很快，一天能...
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![鞋子的鞋组词造句]( "鞋子的鞋组词造句")
鞋子的鞋组词造句
1、鞋帮造句：适用范围：与W51双刀靴面定型机配套使用，主要用于靴帮的软化工艺，另可单独用于运动鞋、旅游鞋等鞋帮的软化工艺。解释：鞋的鞋底以外的部分，有时只指鞋的两侧面。2、草鞋造句：这是一条小蛇，但极具毒性，在这个地方，人...
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![用鞋帮造句子]( "用鞋帮造句子")
用鞋帮造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋字造句子]( "鞋字造句子")
鞋字造句子
下面为您提供关于【鞋字造句子】内容，供您参考。1、昏暗的灯光下，奶奶在为我做鞋。2、有的山峰好像仙姑晒得鞋。3、这双鞋不能再对付了，买双新的吧。4、上次，在学校穿错鞋子的事情使我念念不忘。5、小狗听话地叼来拖鞋，并...
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![用运动鞋造句子]( "用运动鞋造句子")
用运动鞋造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![造句鞋子]( "造句鞋子")
造句鞋子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用绣花鞋造句子]( "用绣花鞋造句子")
用绣花鞋造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![什么鞋子造句子]( "什么鞋子造句子")
什么鞋子造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![不动声色造句鞋]( "不动声色造句鞋")
不动声色造句鞋
下面为您提供关于【不动声色造句鞋】内容，供您参考。1、他不动声色，静静地坐在那儿盘算着下一步计划。2、昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐不动声色地帮我把地板擦得干干净净。3、大家先不动声色，免得打草惊蛇，让他跑了。4、李...
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![绣花鞋造句]( "绣花鞋造句")
绣花鞋造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![运动鞋造句]( "运动鞋造句")
运动鞋造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋造句像什么]( "鞋造句像什么")
鞋造句像什么
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![油鞋造句]( "油鞋造句")
油鞋造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋帮造句]( "鞋帮造句")
鞋帮造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋字造句]( "鞋字造句")
鞋字造句
下面为您提供关于【鞋字造句】内容，供您参考。1、昏暗的灯光下，奶奶在为我做鞋。2、有的山峰好像仙姑晒得鞋。3、这双鞋不能再对付了，买双新的吧。4、上次，在学校穿错鞋子的事情使我念念不忘。5、小狗听话地叼来拖鞋，并摇...
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![一双鞋造句]( "一双鞋造句")
一双鞋造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用鞋怎么造句]( "用鞋怎么造句")
用鞋怎么造句
下面为您提供关于【用鞋怎么造句】内容，供您参考。1、昏暗的灯光下，奶奶在为我做鞋。2、有的山峰好像仙姑晒得鞋。3、这双鞋不能再对付了，买双新的吧。4、上次，在学校穿错鞋子的事情使我念念不忘。5、小狗听话地叼来拖鞋，...
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![用鞋印造句子]( "用鞋印造句子")
用鞋印造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋造句是什么]( "鞋造句是什么")
鞋造句是什么
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![鞋印造句]( "鞋印造句")
鞋印造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![皮鞋的造句]( "皮鞋的造句")
皮鞋的造句
下面为您提供关于【皮鞋的造句】内容，供您参考。1、这是一双货真价实的皮鞋。2、周一我忘穿学校规定的学生皮鞋，路上我心里七上八下的，生怕被值日生看到，做贼的心理真是不好受啊！3、你是风儿我是沙，你是皮鞋我是刷，我是哈蜜...
