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  • 用博学多识造句子

    用博学多识造句子

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 共识造句

    共识造句

    下面为您提供关于【共识造句】内容,供您参考。1、谈判双方不能达成共识,谈判陷入了僵局。2、其实我和哥哥已经有共识,心照不宣,不让别人知道罢了。3、相对于悲惨社会,是一些对社会对世界持悲观主义的态度,这样的人群,对此需...

  • 神识造句

    神识造句

    下面为您提供关于【神识造句】内容,供您参考。1、他不知道自己这万古长青体是否能快速恢复神识,再加上平日使用法术,一般的威力就已经够吓人了,哪里需要这般费力。2、女娲的身影消失之后,叶远那一缕被生拉硬扯进空间的神识...

  • 识造句子

    识造句子

    下面为您提供关于【识造句子】内容,供您参考。1、他读书夙夜匪懈,所以才多识广。2、你们是无知无识,还是不知不识?3、如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。4、疾风劲草,寒霜识贞严。5、识认古文字,他老马识途,我则没啥经验。6、...

  • 识别造句

    识别造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 六识造句

    六识造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 见多识广的造句嗯对

    见多识广的造句嗯对

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 深识造句

    深识造句

    下面为您提供关于【深识造句】内容,供您参考。1、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。2、众多唱和,以字书写,以画演绎其诗词,无不深识诗理词情。3、当然,杜三娘不是傻子,她是不可能不知道这样做的后果,对于...

  • 造句知识

    造句知识

    下面为您提供关于【造句知识】内容,供您参考。1、我们上课,通常是先复习学过的知识,然后再讲新课。2、这项手艺不需要精深的理论知识。3、不读书不看报的人,知识面必然狭窄。4、欢迎知识分子到农村去安家落户。5、我们学...

  • 见多识广怎么造句子

    见多识广怎么造句子

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 见多识广的造句有什么

    见多识广的造句有什么

    下面为您提供关于【见多识广的造句有什么】内容,供您参考。1、韩先生一生走南闯北,见多识广。2、他经常进城打工,自然见多识广,知道不少城里发生的新鲜事。3、老村长见多识广,在这一带声望很高。4、听说梁伯强见多识广很有...

  • 相识造句

    相识造句

    下面为您提供关于【相识造句】内容,供您参考。1、一位似曾相识的姑娘邀他共舞。2、两个人素不相识,刚一见面,都有点拘谨。3、他俩是在春暖花开的时节相识的。4、我们俩似曾相识,但我的确记不住是在什么时候了。5、我和他...

  • 见多识广怎么造句短的

    见多识广怎么造句短的

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 见识造句

    见识造句

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  • 识记造句

    识记造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 见多识广怎么造句

    见多识广怎么造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 认识造句

    认识造句

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  • 造句结识

    造句结识

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 学识造句

    学识造句

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  • 博学多识造句

    博学多识造句

    博学多识的造句是:(1).环境也非常好,最重要的是学校的老师也博学多识呢!。(2).吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。年...

  • 见多识广的造句

    见多识广的造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 用见多识广造句

    用见多识广造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 识穿造句

    识穿造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...

  • 见多识广造句怎么写

    见多识广造句怎么写

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  • 表识造句

    表识造句

    造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...