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生疏的造句是什么

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、好久没有弹钢琴了,他觉得有点生疏。

2、我由于脱离课堂太久,当再次站在讲台上觉得很生疏。

3、他是第一次到珠海,人地生疏,很不习惯。

4、小李新来乍到,和同学们还有点生疏。

5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。

6、我刚开始接触电脑时十分生疏,经过一段时间的练习,现在已是熟能生巧了。

7、拳不离手,曲不离口,三天不练就生疏了。

8、我初来乍到,人地生疏,还需您多帮助。

9、我一个人初到这里上学,人地生疏,请大家多加关照。

10、想当年我们两小无猜多快乐,长大了反而生疏了。

11、当时毕业分配时,我来到这里,真是举目无亲,人地生疏啊!

12、你是头一次出门,人地生疏,各方面要多多注意。

13、多年没搞这项业务,现在做起来都生疏了。

14、他初次来到福州,人地生疏,一点都不习惯。

15、其实大学里的辅导员一般年纪和大学生不会差太多,虽然对于大学生而言,辅导员基本上就是班主任,但是可以说与辅导员的关系可以更亲密一些。关于生活上的困惑也可以去和辅导员交流。对辅导员写话,首先尊敬是肯定要的,但是语气没有必要太生疏,看你是要写哪方面的,如果是竞选班委之类的,不要过于轻松。如果只是写一段话的话,保留对老师的尊敬,加上一些对朋友倾诉的感觉吧。

16、走了大约一公里,一个生疏人出现在我眼前。

17、我在新加坡人地生疏,你能介绍个朋友给我是最好的了。

18、其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

19、的朋友相聚。有莫名生疏感,但内心仍然感到愉悦。

20、因为有过约定,人会穿行和遗忘前身,让心回去看望一座城。它试图告诉你的语言,并不生疏。我们去过的每一个地方,遇见过的每一个人,都有深意。耶路撒冷。

生疏的造句是什么

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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