大树二年级造句简单
下面为您提供关于【大树二年级造句简单】内容,供您参考。
1、晚饭后,老人们聚在大树下谈天说地,好不热闹。
2、十几年后,这棵柔弱的小树苗将长成参天大树。
3、孩子们在大树下蹦蹦跳跳地做游戏。
4、老人们围坐在大树下,亲亲热热地唠家常。
5、天太热了,大家都到大树底下去乘凉。
6、这棵大树已经老了,它身上只有几张零落的树叶。
7、这些瘦弱的小树苗,几年后就可以长成大树。
8、夜里,我梦见自己栽的那排小树长成了参天大树。
9、这群蚂蚁的洞穴在那边的大树下。
10、岁月给枫树坪上的那棵参天大树留下了斑驳的痕迹。
11、遇到雷电交加的雨天,不要在大树下避雨。
12、仅有机智而无真才实学,犹如一棵大树不结果。
13、汽车撞到大树上了,庆幸没有伤着人。
14、春天像参天的大树,生着粗壮的枝干,带着绿叶向上前进。
15、父爱是一棵大树,让你的身体即使在炎热的夏天也能拥有一片阴凉。
16、这棵大树屹立在山头,大胆地面临急风暴雨,毫无胆怯。
17、道路两旁的大树下,人们坐在一起谈笑风声,怡然自得。
18、小女孩渐渐地跟着她离开了大树。
19、在他大刀阔斧地猛挥猛砍之下,一棵大树应声而倒。
20、父亲是我们家的中流砥柱,他也像一棵大树般,庇廕了这个家。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
-
芣苢是以什么手法写的,芣苢是赋手法写出来的吗
1、芣苢是赋手法写的。2、赋:是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。3、比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓...
-
centuries怎么读
1、centuries英[?s?nt??riz]美[?s?nt??riz],n.100年;百年;世纪;(一个运动员所得的)100分;century的复数。2、[例句]Onemomentsfalsesecuritycanbringacenturyofcalamities.图一时之苟安,贻百年之大患。...
-
日照香炉升紫烟遥看瀑布挂前川的意思是什么
1、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川翻译:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。2、原文:《望庐山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3、译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色...
-
学习雷锋小故事,关于学习雷锋精神的故事
1、《用心学雷锋》一个阳光明媚的星期天,我与几个同学一起走在回家的路上的时候无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东...