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造句耳目一新

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这篇小说写得别具一格,读了令人耳目一新

2、归国华侨回到了家乡,眼前的变化令他耳目一新

3、这位部长雷厉风行、锄恶务尽纺作风,令人耳目一新

4、他离家十多年后第一次回到故乡,家乡的巨大变化让他耳目一新

5、这位部长雷厉风行、锄恶务尽的作风,令人耳目一新

6、走进我的家乡,让人耳目一新的还有别具一格的清真寺,绿色的圆顶,弯弯的月牙是回族特有的风格。

7、他的诗构思别出机杼,令人耳目一新

8、这次市上举办的书法展览,使我感到大开眼界,耳目一新

9、优雅动听的歌曲,心有所依。语文是色彩缤纷的画板,让人耳目一新。语文是拂面而来的清风,让人心旷神怡。

10、春天像新娘,穿着全新的衣裳,让人耳目一新

11、这间茶楼,经过一番装修粉饰,便耳目一新,顾客源源不绝地涌来,生意越来越好。

12、这间茶楼,经过一番装修粉饰,便耳目一新,顾客源源不绝地拥来,生意越来越好。

13、你的讲话的水平真高,每逢听到你的高见,总是让人有耳目一新的感觉。

14、如果爷爷奶奶是比较沉闷的性格,你可以试着把你生活中的小的烦恼和他们说,向他们请教年长者的经验会怎么做,或者就只是单纯的说一下你的校园生活也可以的。平常在街上碰到什么事情比较让你耳目一新或者印象深刻的也可以和爷爷奶奶聊,让他们就像自己也出去逛街了一样的了解外面发生的事情。

15、重新回到母校时,他耳目一新

造句耳目一新

关于【耳目一新】扩展阅读

【耳目一新】汉语拼音为:ěr mù yī xīn。

【耳目一新】基本意思为:听到和看到的都变得很新鲜,与以往大不相同。

【耳目一新】出处为:《魏书·河南王传》:“齐人爱咏;咸日耳目更新”。

【耳目一新】解释:耳目一新,成语,读作“ěr mù yī xīn”。意思是听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。出自北齐·魏收《魏书·河南王传》

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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