提高理科成績的方法
1、想要提高孩子成績,當然首選得清楚他的薄弱環節在哪?問題出在哪?然後才能對症下藥。
2、適合的學習方法。不同的孩子,性格有差異,學習方法也會不一樣。有的死記硬背就可以,大量刷題就能提高成績。而有的孩子需要討論學習,需要小組方式。還有的孩子可能需要將抽象的概念用具象的例項才有效等等。
3、需要孩子持之以恆,具有很好的自律習慣。學習是反人性的事情,如何做到“持志如心痛”,是孩子必須要不斷內省自己。
4、孩子內驅力的發現。孩子是否有自己的目標,自己的發展方向,對標的榜樣,從而驅動自己去學習。所謂“志不立,天下無可成之事”說的就是這個道理。
5、家庭教育要重視,也就是教育環境要合適。例如父母是否愛學習,讀書等。家長對孩子出現問題是如何溝通的,是否有利於讓孩子不畏懼,敢於挑戰下一次等。不能指責或過多批評孩子,那容易讓孩子逃避學習。
6、和孩子多溝通。只有多溝通才會真正明白孩子的內心想法,這樣才是我們找出問題的根源,知道孩子內心的真實想法,找出不願學習的原因,而且學習成績的提高也不是一時間的,引導要鼓勵與懲罰相結合,知道學習會帶來的優勢,這樣孩子知道學習的重要性,對孩子提高成績才是有幫助的。
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用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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小局造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...