兩點水的字
學習教育2.01W
1、冱,部首:冫 筆畫:6 五行:水 五筆:UGXG,涸冱,釋義:冰凍,唐 王泠然 《蘇合山賦》:“素手淋瀝而象起,玄冬涸沍而體成。
2、衝,部首:冫 筆畫:6 五行:金 五筆:UKHH,衝動,釋義:感情特別強烈,理性控制很薄弱的心理現象,曹禺 《雷雨》第二幕:“你忘了,那是我年輕,我一時衝動,說出來這樣胡塗的話。
3、次,部首:欠 筆畫:6 五行:金 五筆:UQWY,層次,釋義:指事物相承接的次第,明 徐弘祖 《徐霞客遊記·遊雁宕山日記後》:“重巖夾立,層疊而上,莫辨層次。
標籤:兩點水
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峰》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峰極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或為教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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國小縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...