用綠是什麼造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、春天來了,小草漸漸變綠了。
2、草原上的牛羊像巨幅綠毯上的白花似的。
3、任憑天寒地凍,松樹也綠蓋如春。
4、如虹我是春雨,我將澆綠所有的小草。
5、小溪的河水綠的就像一塊無瑕的翡翠。
6、一片片的小草出土像是綠絲的錦緞。
7、盛夏季節,萬物著綠,顯出一片生機勃勃之氣。
8、另一邊的草,看來總是綠些。這山望著那山高。
9、那一串串的葡萄,紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。
10、有的花是紅的,有的花是紫的,還有的花是綠的。
11、遠遠望去晚春的花園紅衰綠減,一片蕭然。
12、像綠毯一樣的草地上,盛開著五顏六色的鮮花。
13、這首詩中的“綠”字可謂是一字千金,畫龍點睛之筆呀!
14、看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白麵饃饃的香味來了。
15、你看草多麼綠,花多麼美,樹多麼高,天多麼藍啊!
16、春風吹過,綠柳輕輕搖擺,有如一為綠衣舞者在迎風舞蹈。
17、我們家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,還有的是綠的。
18、這個“綠”字可是一字千金,含意深刻,讓人回味無窮。
19、我們“雄鷹隊”實力雄厚,要戰勝國中“綠隊”獲得冠軍,是唾手可得的事。
20、那些雨花石,有的綠如苔,有的紅似血,有的潤如玉,都令人愛不釋手。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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