草船借箭讀後感怎麼寫
1、這個寒假,我看了《三國演義》這本書。其中,讓我感觸最深的是第二十回——運奇謀草船借箭。
2、這個故事講了:曹操率大軍想要征服東吳,孫權、劉備聯合抵抗曹操。孫權手下有位叫周瑜的大將,他智勇雙全,但就是很嫉妒諸葛亮。因交戰時需要大量的箭,周瑜要求諸葛亮在十天內造十萬支箭,可是諸葛亮只要三天,竟然還立下了軍令狀。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好可以利用這個機會來除掉諸葛亮。於是他叫軍匠們不要準備造箭材料,又叫魯肅去打探諸葛亮。魯肅見到了諸葛亮後,諸葛亮說讓魯肅借給自己20只船,每隻船上要有30個士兵,船還要用青布慢子遮起來,還要1000多個草把子,排在船兩邊。但不能讓周瑜知道。魯肅答應了,並按諸葛亮的要求把東西全都準備齊全。四天後,諸葛亮請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上全部都是霧,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻,又怕大霧中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨點般紛紛落在草把子上。過了一會,諸葛亮又讓船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮趕緊命令船往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每隻船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機妙算,我不如他。”
3、讀了這個故事,我不得不承認諸葛亮是多麼的聰明啊!我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理。我還敬佩他為了天下子民,放棄了平靜安心的快樂生活,陷入了打打殺殺的生活。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局。所以,我們應該向諸葛亮學習,學習他的大公無私,學習他的捨己為人!但我們千萬不能向周瑜學習,他太小肚雞腸了。做人嘛,心胸就應該寬闊。在我們生活中,有許許多多的人都會比自己好,比自己強。我們不能因此而嫉妒這些人,而是應該向他們學習,把他們看做是自己前進的動力。因為這樣,才會讓你的生活遠離憤怒,自卑,變得快樂,充實!
4、三國演義真是一本好書啊!它不僅告訴了我們一部分歷史,還告訴了我們許許多多讓我們一生都受益匪淺的,深刻的道理。
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人頭攢動的意思
1、人頭攢動,漢語成語,拼音是réntóucuándòng,意思是指人很多,且頻繁的在移動。2、近義詞:熙熙攘攘,人流如潮。3、反義詞:人煙稀少,人跡罕至。4、例句:測試發射的指揮大廳裡燈火輝煌,人頭攢動。...
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痴迷是什麼意思,痴迷指的是什麼
1、痴迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脫離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他痴迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,痴迷的枉送了性命。”...
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...