《昆蟲記》國中讀後感範本

《昆蟲記》國中讀後感怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。

《昆蟲記》國中讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。

《昆蟲記》國中讀後感範本1

暑假我看了法布林寫的《昆蟲記》

這一部概括昆蟲種類、特徵、習性講述了昆蟲最真實的生活著作。而在這一系列的字裡行間，作者法布林也加入了自己對昆蟲，對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對生活的情感。

在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這麼描寫它們卵和幼蟲：“該物體長3毫米，寬4-5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時的花序。”“這些細小微弱的創造物只有1毫米長，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長，短的呈黑色，長的呈白色。”

松毛蟲雖然是一種害蟲，當它們身上所有擁有的一些品質是值得我們學習的。松毛蟲和睦相處，每一隻蟲都在最大努力為集體做貢獻。幹活時絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機取巧。而松毛蟲卻因為完成自己的職責而感到滿足，這是多麼難能可貴的精神啊!

松毛蟲在過冬時，由於每條松毛蟲體內的絲線數量已經不足，它們會合力修建一個用於禦寒的屋子。這種極高的合作意識恐怕有許多人類團隊也做不到吧!更有甚者，不為團隊幫忙還在內部挑撥離間，導致團隊面臨信任危機，甚至有解散的風險。不僅如此，松毛蟲修築屋子的時間還是在冬天來臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時候可真是“人不如蟲”啊!

在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發生的地點——荒石園都做了一個描述。不過這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。

《昆蟲記》國中讀後感範本2

今天我偶然讀到了《昆蟲記》這本書，剛讀完第一個故事，我立刻被書中各種各樣的充滿傳奇色彩的昆蟲深深吸引了，嘴中不由驚歎：“大自然是多麼奇妙無窮啊”!

在法布林的筆下，勤勞的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈，凶猛的狼蛛……這些昆蟲彷彿都活了過來。在你面前嬉戲、捕食，讓你身臨其境，留戀忘返。

糞金龜是大自然的清潔工，關於他的故事法布林費了不少心思，當糞金龜搬運它的圓球時，作者用他那豐富的想象力與出色的觀察力為我們描繪出這樣一幅畫面：它用後腿抓緊這個圓球，再用前腿行走，倒退著前進，每次他都選擇走險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當高的高度。一不小心，努力便成為泡影。此時一個固執勤勞的形象，躍然紙上，我欽佩不已。

我不禁想到，作者能用筆將昆蟲們的一舉一動記錄的如此詳細，難道不是依靠他日復一日、年復一年的觀察嗎?看來《昆蟲記》不僅教會了我眾多的昆蟲知識，還有發現昆蟲的祕密的訣竅---耐心和觀察。當你對昆蟲看久了，再回憶起來昆蟲的樣子，名稱、生活習性都已爛熟於心，水到渠成了。

我又想到，昆蟲記這本名著，是建立在“有昆蟲”這一層面上的，如果人類肆意破壞森林、河流、田地，那麼昆蟲變成了化石，往昔一切不復存在，那還怎麼觀察昆蟲?《昆蟲記》中各式各樣的昆蟲，包括法布林在內，他們都不想讓這部著作消失吧!

昆蟲記用那奇幻的語言帶我走進昆蟲們的世界，它包含了各式各樣生機勃勃的昆蟲，讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲複雜多變的生活習性，使我學到了知識、明白耐心觀察的重要性。讀到它，真是我的幸運。

《昆蟲記》國中讀後感範本3

一天到晚都在家，我覺得好無趣，無法出去喝小夥伴玩，僅有在家看電視。於是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。於是我打開了法國昆蟲學家法布林寫的《昆蟲記》，來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布林為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈服。這本書讓我明白了：要善於觀察身邊的事物，才能成功。

這本書講了法布林在親自實驗，觀察：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗了毛蟲的黴素等等，數不勝數，著一切都是高度危險的，異常是觀察朗格多克蠍子時，那種堅持不懈。

成功往往都是給那些有準備的人的，成功往往能夠擋住一切所經歷過的風風雨雨。只要能夠成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布林不得不去一所國小去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是幹。之後他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長的認可。

成功能夠造就一個人事業的成功，也能夠造就新的開始。法布林造就了一個新的開始，為了能讓孩子們在教室裡學習;為了自我能更好地瞭解昆蟲;為了能成功，法布林去了印染廠，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢，去研究昆蟲，結果研究的人走光了，僅有他一個人堅持不懈的奮鬥，向成功跨步。

彩雲收集了無數的水蒸氣，只為了雨後驚豔一現;貝殼徵集無數沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經過堅持不懈的奮鬥才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布林的陪伴。

《昆蟲記》國中讀後感範本4

《昆蟲記》是法布林用一生寫下的傳世著作。它既是文學中的典範，也包含著科學的精髓，被譽為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習性和各種趣聞軼事，讓我們在引人入勝的故事情節中掌握了科學知識。

最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材並不怎麼樣，它有三角形的軀幹，身體下端左右兩側還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的面板像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍佈著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側的淡綠色條紋構成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網，它會“埋伏”在花朵裡，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸乾蜜蜂的血，留下一個軀殼，等待著下一個受害者。

但是，這個吸血狂魔其實是一個非常溫柔的母親。它肚子裡的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒築巢保暖的材料。蟹蛛將卵產在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個不透明的白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，凶巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又幹又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最後的力氣，撕開了卵囊。當小蟹蛛們混亂地鑽出來是，這位偉大的母親已經緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。

母親是偉大的。想起過去數十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮鬥。她的工作是鐘點工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢。看著老媽那逐漸變白的頭髮和額頭上增添的皺紋，我心裡就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當我生病的時候，她總是為我擔心著，希望我能儘快痊癒。我想對媽媽說一聲：“老媽，我愛你!”

《昆蟲記》國中讀後感範本5

假期的時候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學到了很多有關昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。

螳螂，表面很凶殘，經常愛打鬥，是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒。可是當我仔細讀了讀《昆蟲記》中有關螳螂的這一篇後，才明白這是怎麼回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族後代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多麼偉大的、可貴的獻身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴後，就離開再也不回來，讓它們從國小會生存，學會與大自然作鬥爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。

被管蟲，聽到這個名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫製成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應了一句話：愛美之心，人皆有之。儘管被管蟲很愛美，可是一旦它要當媽媽了，就顧不了那麼多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己面板，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽媽，再合適不過了。

我還認識了許多有特點的昆蟲，如，有著偉大母愛的神聖甲蟲西班牙犀頭，有著強大的團結力量的紅螞蟻，有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。

讀了這本書，我最大的收穫就是，只要我們多讀書，細心觀察，就能學到很多科學知識，發現很多有關昆蟲的祕密。