小篆全怎麼寫
“新”字的小篆寫法如下:
新 xīn
釋義
1.剛出現的或剛經驗到的(跟“舊、老”相對):~風氣。~品種。~的工作崗位。
2.性質上改變得更好的(跟“舊”相對):~社會。~文藝。粉刷一~。
3.使變成新的:改過自~。一~耳目。
4.沒有用過的(跟“舊”相對):~筆。~鋤頭。這套衣服是全~的。
5.指新的人或事物:嘗~。以老帶~。花樣翻~。推陳出~。
6.結婚的或結婚不久的:~女婿。~媳婦。
7.新近;剛:我是~來的。這幾本書是~買的。
8.姓。
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擴充套件資料
一.字形演變
二.字源解說
1.文言版《說文解字》:新,取木也。從斤,親聲。
2.白話版《說文解字》:新,劈柴,將木頭劈成散材。字形採用“斤”作邊旁,採用“親”作聲旁。
三、相關詞彙解釋
1.清新[qīng xīn]
清爽而新鮮:剛下過雨,空氣~。
2.新春[xīn chūn]
指春節和春節以後的一二十天:歡度~。~佳節。
3.新年[xīn nián]
元旦和元旦以後的幾天。
4.新人[xīn rén]
具有新思想、新道德品質的人:一代~。
5.全新[quán xīn]
全部改換了舊面孔。
2. 怎樣寫篆書然後再逐漸擴充套件,不論大篆、小篆,其筆法特點均是筆筆中鋒、收筆處外,幾乎全是提筆執行、甲骨文等方面的知識,就較容易了,如唐代李陽冰、清代鄧石如、趙之謙、楊沂孫、吳大瀓、吳昌碩、何紹基等的篆書作品均可借鑑。
學習篆書,必須先識篆字,筆筆藏鋒,純系圓筆,也同樣需要參照墨跡,然後再寫。為此。
運筆貴圓勁流暢。具體學習過程,可先從小篆入手,小篆寫好了,再進一步學習大篆,最好先把《說文解字》中的五百四十個部首記熟,渾厚挺拔。
值得注意的是篆書,就需要了解《說文解字》以及金文,除起筆。 臨寫篆書。
同樣,識篆字,也應先識小篆。
3. 所有字的甲骨文怎麼寫你對文字沒有一個發展的認識。
甲骨文是一種極其形象的表意文字,能表示出意思就行了,所以一個字可以有幾種寫法,但卻沒有表現全部文字的可能,比如說電腦,那時的古人哪能想象得出這東西呀?這種情況一直到秦始皇時才結束——實行“統一度量衡,車同軌,書同文”。漢晉尤其是唐宋以後,由於經濟、文化的大幅度發展,又造出了許多新文字,專指性極強,一個字就指一件事物。這在實際生活中顯得多此一舉,所以建國後國家實行文字改革,淘汰掉很多使用概率極低的文字。目前由於網路的產生,資訊交流成指數增長,低頻使用的文字就越來越限制了這方面活動的深入進行,所以目前國家新推出的名字用字指導方案就是基於漢字可以以堆砌的方法造詞、使用頻率低的文字的存在阻礙資訊的交流等原因。漢字是表意文字,其結構中的構成元素——筆畫、部首等限制了文字改革的程序,看來今後也會出現像外國,用一些固定的字組成新詞的趨勢。
有些字,《康熙字典》裡有,唐宋時期的就不一定有;隸書、小篆中有,金文甲骨文中卻不會有。你要寫出所有漢字的甲骨文,有些像“關公戰秦瓊”——顛倒歷史了。
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