如何有效學習,必須掌握的4個鐵律
1、目標
2、構建知識體系
3、輸出
4、應用
1.目標。在開始一項學習之前,一定要有目標。工作後的學習跟在學校的學習有個本質區別,學校的學習是被動學習,你為了考試或者為了考證不得不學,但是工作後的學習是自我驅動型的,沒有外在的壓力驅使著你,想要自我驅動的主動學習,那就必須要有個明確的目標。其實,哪怕你在學校的被動學習,也是有目標的,比如你好好學英語為了考四六級、考託福、雅思,學霸們好好學習為了拿獎學金等等。有人可能會問了,我沒事看各種書籍、各種小說,想要提升自己,這不是目標麼?這種算不上目標,或者這種目標不夠具體,看書一定多少是有幫助的,但是這種目的性就不夠強,這種只能算是閱讀,而真正的學習是帶有明確目標的。舉個例子,我們都知道學英語是好的,所以我們跟著大家一起學英語。如果你是這種思維,這種學習你一定沒法長久,學起來也很累,感覺像是逼著自己學的。但是你在決定學習英語之前就有了明確的目標,比如我下學期要考個四六級證,又或者我下半年要出國旅遊,這種目標是很明確直接的,這個時候再去學習英語,效果會好的多。其它也是一樣,你要學習程式設計,先要弄清楚自己要從事什麼崗位,而不是一會看著這個火學這個,一會看著那個火再學那個,更不是看別人學什麼我也學什麼。哪怕你學吉他的目標是為了學好了可以泡妞,那也是很直接明確的目標,一樣是合理的。所以,所謂高效的學習之前,目標一定是明確的,這就好比在開始之前,有目標了,你已經知道自己最終要到達的終點,你要做的就是儘量直線行走就好了,而如果沒有目標的話,你的學習就會像是無頭蒼蠅,到處走到處碰壁,也許你可能也會到達終點,但是這種學習註定是無效的。
2.構建知識體系。在目標明確,開始學習之前,不要那麼急於上手幹,接下來你要學習構建自己的知識體系。這個知識體系說白了,就相當於路程規劃圖。舉個例子,拿我們看書來說,大部分人看書習慣從第一章第一節就開始看了,其實這是低效的,而我在拿到一本書的時候,一定先看這本書的目錄,而且不是粗略的看,而是會仔仔細細的看,因為對於一本書來說,它的目錄就是這本書的知識體系,通過書的目錄,大概能知道這本書大概講什麼,每一章節是怎麼組織的,之後我再根據目錄,去挑選一些我認為對我當前工作學習有幫助的內容去看,而很少會從第一頁去看。拿自學程式設計舉例子,比如你的目標是要靠自學成為一名 Android 工程師,你先做的不是先買書,看視訊、搭建開發環境,而是要先了解到成為一名 Android 工程師需要哪些知識體系,你可能通過搜尋或者有經驗的人指導瞭解到,Android 開發需要懂 Java 程式語言,需要用 Android Studio 開發工具,需要呼叫 Android SDK。這是最外層的知識體系,然後再去規劃學習 Java 程式語言大概有哪些知識體系呢,你後面又瞭解到,需要學習 Java 基本語法、物件導向、基本資料結構、多執行緒等等,最後你就形成了一個基本的知識體系,只是這些知識體系你暫時不知道什麼意思,但是沒關係,不管是網上搜索瞭解到的,還是請教有經驗的人,總之先按照這份知識體系來規劃自己的學習計劃。在開始學習前,你頭腦裡大概就對這份知識體系有個大概印象了,這就好比你達到目標為自己規劃的路線,每攻克一個地方,你的大腦會潛意識的給你反饋,離目標又近了一點,你的學習效率自然會提高,也會更有動力。之後隨著自己的學習程度與知識提高,定期更新自己的知識體系就好了。
3.輸出。學習本質上是一個輸入過程,但是很多學習者其實完全忽略了輸出的重要性。很多人看似在學習,但是學習之後你讓他給你講講這個什麼意思,他完全講不清楚的,這種學習看似學的快,然而也是低效的。如何更好地記住一個知識點?答案很簡單:把它用你的話說出來,教給別人。所以,我為什麼當初學習的時候堅持寫部落格?本質上就是因為我在學習的過程中也在輸出,而輸出是最好的內化方式。別人看我的部落格如果通俗易懂,很清晰明白,那一定證明我是把這個知識點吃透了,否則,別人看我的部落格有疑問,或者我在寫部落格的過程中寫不出來,那多少一定反映我自己本身對這個知識點一定掌握的不深入。有人可能會疑惑?寫部落格不是會浪費時間麼?其實有這種想法的無疑是給自己的懶惰找藉口罷了,你上學讀書的時候還有課後練習呢,有這種想法的就好比上學的時候,你跟老師說你不做課後練習了,因為你都學會了。寫部落格當然是需要時間的,但是這個時間一定是很值的,高效學習不是說我抓緊每一分每一秒都去學習,而是說我所有在學習的每一分每一秒都要有意義,不管你是寫部落格還是講給別人聽,學習過程中的這些輸出是有意義的,而且,其實堅持下去,你很可能會額外得到一些第二技能的培養。
4.應用。我認為中國的教育最缺乏的就是應用,給大家說一個有趣的資料,很多計算機專業的學生,畢業後從事程式設計工作的反而很少,而畢業後其他理工科行業的人轉行到程式設計的卻比較多,本質上就在於大學的教育不會告訴你所學這些以後能幹嘛,而這個專業本身又很枯燥,對著機器,一堆英語字母,可以說是比英語要枯燥的多,導致很多人在大學就產生了厭倦心理。所以,對學習來說,應用是非常重要的。其實,知識學習本來就是用來應用的,來解決問題的,而我們卻總本末倒置!在學習的過程中你能注重學習的應用,那麼會讓你產生樂趣與滿足感。比如你在學習英語的過程中,如果有一天突然一個老外跟你交流,你一定會突然感嘆英語的重要性。如果你在學習程式設計,剛好碰到了一個刷票的需求,或者你做了一個網頁像心儀的女生表白,又或者你有一個 idea,想做一個校內的新聞 app,這些實際中的應用,一定會讓你的學習更有針對性,更加高效。所以,在學習的過程中,結合專案,結合具體的應用,在做專案的過程中學習,才是事半功倍的。
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