我的手工課作文怎麼寫，作文《我喜歡的一堂手工製作課》怎麼寫

我從上學開始，究竟上了多少堂課，我無法算清了.但給我印象最深的，也就是我最喜歡的一節課，是一堂作文課. 那天，上午第二節是語文，因爲剛考過數學，同學們都疲倦了.老師微笑着就走上講臺說：“同學們，今天我們來上一堂作文課.”我一聽煩了，平時我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫.抄作文書，又怕老師批評.我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡. 老師看到我們疲倦的神情，就微笑着點了點頭說：“我教同學們時間那麼長了，但同學們對老師的性格、愛好不大瞭解.今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學們也來說說自己，好嗎？”同學們異口同聲說：“好！”接着，老師開始用幽默、生動的語言介紹他自己.我一聽，睡意竟不翼而飛.同學們也都爭先恐後地要求到講臺前介紹自己.我也舉起手來，但老師沒有叫我.第二次，我把手舉得更高了，老師看着我會意地點點頭，把我叫到了講臺前面. 我一走上講臺，想了想說：“我叫三胖，是個男孩，已經11歲了，你要問我長得怎麼樣，一個字--胖……”頓時，同學們鬨堂大笑.同時也給了我熱烈的掌聲，我心裏覺得熱乎乎、甜滋滋的.我講完後，老師又叫同學們在同桌間相互講講.最後，老師又說：“看來大家的興趣很濃，都講出自己的特點.同學們，能用文字把剛纔自己講的具體點記下來嗎？好，今天我們習作要求是--寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順……” “丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節課怎麼這樣快？放學路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論着這節有趣的作文課哩.。

我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿了什麼紙鶴呀、小船、新年卡、聖誕卡、裝飾品，它們全是我親手做的.

有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿着那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說：“媽媽，你給那些罐子給我，我拿來有用.”媽媽說：“你拿幹什麼呢？”我笑嘻嘻地說：“天機不可泄露.”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗乾淨，然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞，接着拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等.

我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最後把幾條綵帶串上去，給它們戴上了 “頭髮”，是多麼美麗！這條“啦叭”裙就做好了.

我把這條裙穿上去，剛剛合適，再跳上舞蹈，還真的有點像非洲人.

媽媽一看，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙.”我說：

“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮.”

這次手工製作使我懂得了一個道理：不要浪費，要省吃儉用，有用的不拿去丟.

現在這條“啦叭”裙仍然在我家.

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內容來自用戶：Andy娃娃

做手工——筆筒

由於我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢爲寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

開始製作了，我找來了許多印着卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越着急越畫不好，我真想半途而廢啊，製作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說：“只要你堅持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點了點頭，又自信滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接着是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，並標線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

我把筆放在筆筒裏，看着裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心裏有說不出來的快樂和自豪。

這次製作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。

我的小製作——不倒翁

今天，我在家裏做了一個不倒翁，你們知道它怎麼做嗎？那就讓我告訴你們吧！

製作不倒翁，需要準備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了，就可以開始製作不倒翁了。

我是個喜歡坐收過難過的小女孩，從小就愛做各種各樣的手工，如動物手工，傢俱手工，，遊樂園手工。。接下來我就把我座城堡的過程高速到家吧，很好玩的哦，不信？那我就以用事實來說話吧！

首先去買一本叫（（我是小小建築師）） 的手工書，，然後再準備一把尖刀，和一圈雙面膠.接着就要開始做了，，在目錄一欄中找到城堡，1,2，再把那兩張都裁下來，先把第一張上面的所有東西都剪下來.剪下一段雙面膠，黏在桌子上，待用.然後，照着那上面的摺痕把它折一下，接着在貼上雙面膠.最後再把它小心翼翼的粘起來.完成了第一張紙上的之後，在用同樣的方法做第二張紙上的小城堡，最後再把它們都粘起來.終於全部都完成了，這下子你就擁有了屬於你自己的小城堡了！

則麼樣？你做的小城堡好看嗎？

今天的作文課上老師讓我們摺紙玩兒，我折的是一條小短褲。

我第一步先把正方形的紙沿中線對摺兩下，再打開，把四個角向中心點對摺，折成一個正方形和四個三角形；第二步，我把紙翻過去，用同樣的方法折，折成第二次的正方形和四個三角形；第三步和第二步一樣，翻過去折成正方形和四個三角形；第四步，把紙翻過來，這面有四個一面開口的正方形；第五步把開口的正方形從開口處拉開再壓平，把一面向後折，就變成了一件小衣服；第六步，把小衣服翻過去，兩邊向下翻（很難成功）就折完了。

我折的這個小短褲還挺像的，要是夏天天氣很熱，我能穿上它就不熱了，那該多好呀！如果我願意的話，把小短褲的褲腿交叉，我就可以把我的小短褲變成相機。

課上，我看到一個小朋友折了一架雙翼飛機，看起來像蜻蜓的翅膀一樣，它有四個機翼，我覺得真奇怪。

這周的星期三，我們上美術課時，老師佈置的題目是“時間告我“這個手工。同學們都像打了興奮劑似的高興起來。

開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接着把這張正方形的紙對摺再對摺，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我準備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裏寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裏，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經過我的一番努力，我的創意終於完成了。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出纔有收穫。