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將心比心4字怎麼寫,4年級小練筆將心比心怎麼寫

1.4年級小練筆將心比心怎麼寫

將心比心,看似一個簡簡單單的詞語,卻包含着深刻的意義和做人的道理。

將心比心4字怎麼寫 4年級小練筆將心比心怎麼寫

這個詞語的意思是:拿自己的心去比別人的心,比喻設身處地爲他人着想。多一些寬容,多一些理解,多一些思考。

記得有一次,鄭老師連同家委會成員組織了一次去通路大奇山的親子活動。這次活動非常有趣,騎馬、坐“森林飛鼠”、聯歡篝火晚會、騎地山車等等。

就光光這些活動就讓我的心像被貓抓了一樣,癢癢的。在回家的路上,我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動的大概內容。

未等我說完,爸爸打斷我道:“成,這次活動我同意你參加了!”我得到了爸爸的支持,心裏想:這真是“三個指頭拿田螺——十拿九穩”,這次活動我去定了。 沒想到,我跟媽媽一說,她立刻搖搖頭,說:“不行,先別說這項目的危險性,市外就算了,還要過夜,不行,絕對不行!”我哭了,淚水奪眶而出,哽咽着說:“可是很好玩的呀!”媽媽大聲說:“花園裏不是也很好玩嗎?”“大家一起玩,更好玩!”我一怒之下,進了房間,摔了門,上了鎖,趴在牀上大哭起來。

後來一想,媽媽的話也不是沒有道理,她是擔心我的安危纔不讓我去的。這些,後來爸爸也告訴過我。

而我,只是一味地想着自己,沒有理解媽媽,直到現在,我都覺得很對不起媽媽。 多一點理解,世界上會多一份美好…。

2.將心比心的400字作文

在我記憶的心扉中,童年時代的一次事件,給我留下了深刻印象。

那天放學後,我做完了清潔,天也快黑了,這時,我想起了今天的作業,如果不快點回家,作業不知什麼時候才能做完。

我衝出學校,來到了紅綠燈的路旁,紅燈變成了綠燈,這時,我的目光轉向了公路對面,一輛停在路旁的出租車上。我不顧一切地向對面衝去,一不小心,我撞上了一位上了年紀的老婆婆,老婆婆向後退了一步,用粗糙的大手,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“小朋友,過馬路要小心,撞着我沒關係,撞着車了怎麼辦呀……”“煩不煩呀!”我心想,生氣地瞪了她一眼,又往前衝去。可對面那輛汽車早就沒影了,我氣得回過頭去再次狠狠地瞪了她一眼。

這時,紅燈亮了,車子像流水一樣,“譁”的一生,就飛馳了過去。老婆婆見了,嚇了一大跳,站在馬路中央,不知如何是好。這時,一位大姐姐趕緊扶住老婆婆,把老婆婆送過了公路。“謝謝你呀小妹妹!”“謝什麼呀!”大姐姐害羞極了。“我的奶奶跟你一樣大,我希望在她過馬路時,也有人扶她!”大姐姐笑眯眯地說,看着老婆婆對大姐姐微微一笑,我的心中有了幾分慚愧。

天越來越黑了,雨越下越大了,人越來越多了,空車也越來越少了。只看見一輛車飛奔而過,我突然發現那個大姐姐和我站在一起,也在焦急地等車。我好不容易等到一輛車,我馬上叫住:“出租車,出租車快來,我要走!”司機一聽,馬上停在我面前問:“小朋友,到哪裏去呀?”

我迅速回答:“觀音橋!”然後拉開車門,坐了上去,“砰”的一聲關上了車門。透過車窗,我清楚地看見大姐姐踮着腳,在揮揮手,原來還在等車,車子紛紛從她身邊經過,可總是不停,看着姐姐焦急的樣子,我的心像是被針紮了一下,情不自禁地說:“叔叔,請一下!”我拉開車門,走到姐姐身邊,踮着腳,拍了拍大姐姐的後背,問:“大姐姐,你家在哪裏呀?”

“華新街!”

“是嗎?姐姐,你和我坐一輛車吧!”

“爲什麼呢?”姐姐疑惑地問。

“沒什麼,走吧!”說着,我把姐姐推進了出租車裏。

華新街到了,姐姐拿出錢包,準備付錢,這時,我推開她手裏的錢,笑眯眯地說:“姐姐,你不用付錢,這些錢我來付吧!”“爲什麼呢?”姐姐再次問到。我笑了笑,沒有說話。

在回家的路上,我想:是的,我要感謝姐姐,她讓我明白了:如果我們在生活能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

3.將心比心的400字作文可以寫什麼

父愛是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無比溫馨的撫愛。

父愛是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無比溫馨的撫愛。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無盡的關愛。

那是父親40週歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑着說:“孩子,我什麼都不缺,你就是我最好的禮物。”我沒說什麼,當時的我只認爲父親的關愛是理所應當的,而我的無所付出是“問心無愧”的,於是便爽快地同意了。

那一天夜裏,我忽然醒了,發現爸爸房間的燈仍舊亮着。昏黃的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜着一本還未寫完的筆記。那是他爲我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來:“孩子長大了,她今天竟說要送我生日禮物,她對我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”

我不覺有些臉紅,猛然發現,我對爸爸的付出原是這麼少。爸爸心甘情願爲陪我出遊幾日,放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是爲了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣;他爲輔導我學習放下了心愛的書刊,而我卻總抱怨爲陪他聊天耽擱看動畫的時間;他爲了幫我買所需用品不惜擲下千金,而我卻不捨爲他買一份生日禮物……

看着爸爸疲憊的身影,眼淚終於奪眶而出。

如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎上,我們共同寫出了一個大寫的“人”字,見證着我們永久的幸福人生!

母親給我獎過這樣一件事:有一次,她去商店,走在她前面的年輕婦女推開沉重的大門一直等到她進去後才鬆開手.當我母親像她道謝時,那位婦女對她說:我的媽媽也和你年紀差不多,我只是希望她遇見這種時候,也有人爲她開門.聽了母親說的這件小事,我的心溫暖了許多.

一日,我患病去醫院輸液,年輕的小護士爲我紮了兩針也沒有扎進血管裏,眼見血管起了請包.疼痛之時我正想抱怨幾句,卻擡頭看見小護士額頭上佈滿了密密的汗珠,那一刻我突然想起了我的女兒.於是,我安慰她說:不要緊,再來一次!'第3針果然成功了,小護士終於嘆了口氣,她連聲說:阿姨,對不起.我真該感謝你讓我紮了第3針.我是來實習的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是你的鼓勵,我真不敢給你紮了.我告訴她,我也有一個和她差不多大的女兒,正在醫科大學讀書她也將有她的第一個患者,我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵.

如果我們生活中多些將心比心的感悟,就會對老人生出一份尊重,對孩子懷有一份憐愛,會使人與人之間多一些寬容與理解,少一些計較與猜疑!

4.小學生,人教版四年級下學期,將心比心的作文簡寫怎麼寫

將心比心,一個柔美的詞,讓你頓時豁然開朗;將心比心,一個溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……

聽!下課鈴聲又在耳邊響起。放學了,今天作業挺多的,一到校外我就立刻向車站跑去。可因爲心急而且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的,所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊塗的上了50路車。

剛上車不久,我就感覺不太對勁:車上的人很少還有路邊的建築物我都不熟悉。那時心裏就像懷着一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉向坐在身後的老奶奶,焦急地說道:“奶奶您好,請問這是幾路車?”“這是50路。怎麼了小朋友?”老奶奶說。我一聽,心就慌了。奶奶又說:“小朋友你怎麼了?”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。正巧讓一位叔叔聽見了,走過來對我說:“那你在哪坐的車?”“西北路。”我哽咽地說。奶奶想了一下說:“嗯—這個我不知道該坐幾路車啊!”“哦!到這站對面坐912就行了。我帶你去吧!”叔叔思量片刻後說。我一時心急也忘記了危險。

下了車,叔叔拉着我過了馬路,帶着我做了912,還給我掏了車費,不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶,還給我了兩元錢。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路,“快上車吧!”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。

我的心像是被清洗了一般,感覺天空更藍了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的,在人將心比心的時候心是用鑽石做的。

在生活中,我們都會遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對方,那麼我們的生活就會變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間!”

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5.將心比心的作文怎麼寫呀

將心比心”是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到“將心比心”的能有幾人呢?。如果人們在生活中都能“將心比心”呢,那將是一個什麼樣的結果呢?

有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家裏面,我對她說:“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您。”阿姨對我說:“小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。”聽了她的話,我的心感到特別的溫暖。“受人滴水之恩當涌泉相報”從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。

我很感謝那位曾經幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,“忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更禾口 諧 了,社會就變得更文明吧。

只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發生衝突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結果將會比你預料的要好得多。不信你就試試吧。

6.寫一篇已將心比心爲中心的作文,不少於400字

第1篇:將心比心 愛在人間將心比心,一個柔美的詞,讓你頓時豁然開朗;將心比心,一個溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……聽!下課鈴聲又在耳邊響起。

放學了,今天作業挺多的,一到校外我就立刻向車站跑去。可因爲心急而且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的,所以就沒看是幾路車。

就這樣我糊里糊塗的上了50路車。剛上車不久,我就感覺不太對勁:車上的人很少還有路邊的建築物我都不熟悉。

那時心裏就像懷着一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉向坐在身後的老奶奶,焦急地說道:“奶奶您好,請問這是幾路車?”“這是50路。

怎麼了小朋友?”老奶奶說。我一聽,心就慌了。

奶奶又說:“小朋友你怎麼了?”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。

正巧讓一位叔叔聽見了,走過來對我說:“那你在哪坐的車?”“西北路。”我哽咽地說。

奶奶想了一下說:“嗯—這個我不知道該坐幾路車啊!”“哦!到這站對面坐912就行了。我帶你去吧!”叔叔思量片刻後說。

我一時心急也忘記了危險。下了車,叔叔拉着我過了馬路,帶着我做了912,還給我掏了車費,不知不覺到了西北路。

叔叔給我買了瓶綠茶,還給我了兩元錢。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路,“快上車吧!”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。

我的心像是被清洗了一般,感覺天空更藍了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的,在人將心比心的時候心是用鑽石做的。在生活中,我們都會遇到這樣的事。

如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對方,那麼我們的生活就會變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間!”第2篇:淺談將心比心將心比心,在字典中的解釋是:拿自己的心去比照別人的心。

指遇事設身處地地替別人着想。《論語》說過“己所不欲,勿施於人”,即自己不願意的,不要施加到別人身上。

《萬善集》也說過“物我一體,將心比心。”將心比心,每一個融洽的集體中,都具有這種品質。

相反,人若沒有將心比心的品質,總是以自我爲中心,他將會自我封閉起來。將心比心,活得快樂。

傳說從前有個老人家,他住在村口處,一天,有一個人來到村口,他向老人家問道:“喂,你們村的人好不好相處?”老人反問道:“那你以前那個村子的人好相處嗎?”這個人搖了搖頭說:“糟透了。”老人也搖了搖頭說:“我們村的人也不好相處啊!”於是這個人走了。

過了幾天,又來了一位年輕人,他向老人問道:“老人家,請問你們村裏的人好相處嗎?”老人家又反問道:“那你以前那個村裏的人好相處嗎?”年輕人說:“我們那個村的人可好了,不過我不能回去了,我真的好想回到那裏!”老人笑着說:“我們村的人也很好相處啊!你留下來吧!在我們村,你也能很快樂!”可見,對於那兩個人,老人有兩種截然不同的說法,原因是:有將心比心的品質的人,不管到了哪裏,他都能夠尋找到快樂。將心比心,真正的原諒。

一次,愛迪生和助手們製作了一個電燈泡。愛迪生讓一名年輕的學徒將這個燈泡拿到樓上的另一個實驗室裏。

這名學徒接過燈泡,生怕手裏的這個新玩意滑落。但他越是這樣想,心裏越緊張,手也抖起來,最終燈泡還是掉在了地上

幾天後,愛迪生和助手們又製作出了一個燈泡,愛迪生毫不猶豫地將任務又交給了那名曾把燈泡掉在地上的學徒,這一次,這個學徒安安穩穩地把燈泡拿到了樓上。事後,有人問愛迪生:“原諒他就夠了,何必再把燈泡交給他拿呢?萬一又摔在地上怎麼辦?”愛迪生回答說:“原諒不是光靠嘴巴說的,而是要靠做的。”

可想而知,如果愛迪生第二次不讓這個年輕學徒拿燈泡,那這件事將會在那個年輕學徒心中留下深深的、不可原諒的悔恨啊!正因爲愛迪生想到了這一點,所以才讓這名學徒再做一次。可見,將心比心背後,是真正的原諒。

事實證明,將心比心能讓人與人之間相處得更融洽,快樂每天在他們之間傳遞。第3篇曾經看過這樣一則公益廣告,裏面說了許關於細節和感動的故事。

就比如:上樹拿羽毛球時在公共椅子上墊一張紙;在電梯裏打手機時旁有嬰兒便用手把嘴擋一下;看到廢紙可以丟到垃圾桶裏……這些動作都是舉手投足之爲,可卻能留下美麗的感動。我也有過這樣的經歷。

記得還小的時候,一個秋天的早上出奇得冷。穿着厚厚的衣服,“全身武裝”地出門了。

上了公共汽車,已經幾乎沒有位子了。我好不容易,在後排一個離窗子隔着一個座位的位子上,坐了下來。

天真冷哇!我從背上取下書包,緊緊地抱在懷裏,怎麼風如此之大呢?我看了看,哦,原來是這一排的車窗戶沒關上。我準備關,卻夠不着,再看看我的旁邊,天哪!我的身邊居然坐的是一個高大的“蓋房子”的叔叔!我馬上開始渾身不自在,後悔找了這麼個“倒黴”的位子!我忙往一邊挪了挪,遠離那個人。

過了一會兒,我又感到冷了,便把衣服上的帽子戴在了頭上。想讓旁邊的叔叔關一下窗子,卻又說不出口。

冷啊!我不禁打了一個寒噤。旁邊的叔叔也許看到了這一幕,便自己把車窗關上了。

我“感激”地看了那叔叔。

7.“將心比心”的繁體字怎麼寫

“將心比心”的讀音是[jiāng xīn bǐ xīn]

設身處地的爲別人着想。

“將心比心”一詞出自於宋·朱熹《朱子語類·大學三》“俗語所謂將心比心,如此則各得其平矣。”

造句:

1,、那些不法商人,應該將心比心,別再製假了。

2,、這事放在你身上,將心比心怎麼樣?你應該同情別人纔是。

3、咱們將心比心,一個女人帶着孩子生活,多不容易啊!

4、將心比心,如果別人這樣對你,你又會如何想呢?

5、我們同學之間要做到將心比心,推己及人就能夠搞好團結。

8.將心比心的作文怎麼寫呀

將心比心”是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到“將心比心”的能有幾人呢?。

如果人們在生活中都能“將心比心”呢,那將是一個什麼樣的結果呢? 有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家裏面,我對她說:“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。

謝謝您。”阿姨對我說:“小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。”

聽了她的話,我的心感到特別的溫暖。“受人滴水之恩當涌泉相報”從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。

我很感謝那位曾經幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,“忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更禾口 諧 了,社會就變得更文明吧。

只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發生衝突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結果將會比你預料的要好得多。

不信你就試試吧。