盤龍城楊摟子榨坊作文怎麼寫，關於都樂巖通天洞的作文

我居住在美麗的柳州，柳州又稱“龍城”，是一座歷史悠久、風景如畫的城市。它共有兩千多年的歷史。市區青山環繞，水抱城流，有“世界第一天然大盆景”的美譽。“城在山水園林中，園林山水在城中”是柳州城市風貌的形象寫照。

柳州不僅風景優美，名勝也有很多。其中都樂公園裏的都樂巖是柳州著名的遊覽勝地之一。都樂公園裏有三個洞，分別是“盤龍洞”、“通天洞”和“水雲洞”。剛走到都樂巖，眼前的山巒就給人們帶來一種清秀感。一走到盤龍洞，就發現一條臥龍在巖壁上方，怪不得叫盤龍洞。

盤龍洞裏的石頭被園藝師塑造成了一個個造型。瞧！ “孫悟空”在高空笑嘻嘻地望着我們，東海龍王正躲在下面的石頭旁，伸出一個腦袋張望着。那兒還有兩條神龍正在玩弄着一顆寶珠，“雙龍戲珠”果然名不虛傳。

都樂巖裏不僅有奇妙無比的“盤龍洞”，還有民俗風情的“通天洞”。一個巨大的“木菠蘿”展現在我們眼前，“菠蘿”的香味引來了一隻只“鳳凰”，不愧爲“菠蘿飄香引鳳凰”啊！在絢麗的“朝霞”下，一隻“雄雞”正在伸頸啼叫，這就是著名的“山村晨曦”了。一羣羣“傣族人民”扛着鋤頭向田野走去，好一派豐收的景象啊。

第三個洞中，水汽瀰漫，這就是水雲洞。洞裏那“絲綢商店”裏各種顏色的絲綢應有盡有；那形態逼真的“大海長鯨”一躍而起，碰到了洞頂……一對“勘察隊員”在百獸出沒的深山老林裏尋找寶藏，這一番景象蔚爲壯觀！

柳州的名勝古蹟還有很多，我不再一一介紹了。如果你有機會的話，一定要來我們柳州看看，柳州肯定會讓你大開眼界的。

二十三日，天空晴朗。我懷着歡快的心情跟着爸爸、媽媽一起乘汽車去遊“大觀園”。說真格的，我是第一次來北京，對北京的每一個地方都感到新奇。那一座座拔地而起的大廈、一排排高聳入雲的煙囪，甚至連街道兩旁修剪得整齊，美麗的花草都給我留下了深刻的印象。 “大觀園車站到了！”我聽售票員阿姨喊大觀園到了，真是高興極了。我連忙跟着爸爸、媽媽走下汽車，就朝大觀園走去。

一登上大觀園的臺階，就看見大門上掛着一塊鑲金的橫，上面寫着“大觀園”三個金光閃閃的大字。進了大門，迎面是一座假山，山中有一個洞，洞上掛着個小牌子，上寫曲徑通幽四個字。我們走進洞，洞裏很黑，而且曲曲折折，上面的水一滴一滴地往下掉，滴到了腳下的小溪裏，還時而發出“丁冬”的響聲。小溪一直流向洞口，藉着從洞口射進來的光線，可以看見溪水清清，連水底的石子似乎都誇隨着波光流動。

穿過石洞，我們到了“沁芳亭”。亭子設在水中，四面有石橋連接着。爸爸說： “我們來拍幾張照片吧！”一聽照相，我來勁了。我說：“讓我來拍吧。”我在亭子外圍轉了一圈，終於找到了最佳地點：幾棵垂柳擋住了亭子，只留下一個角，倒映在水中的景物顯得搖搖欲墜。 “爸爸、媽媽站好！”我喊完只聽“咔嚓”一聲，就把“沁芳亭”收進了鏡頭。照完相，我們在“滴翠亭”坐了一會後，便朝“瀟湘館”走去。

瀟湘館是在排攝電視劇《紅樓夢》時修建的，它是林黛玉的住處。我們走進院子一看，嘿，這裏的遊人可真多。我們費了九牛二虎之力才擠到兩尊塑像前。爸爸指着塑像說：這就是林黛玉，那個是紫娟。”林黛玉穿着淡雅的錦緞長裙，蹙着雙眉坐在一張長桌前撥弄琴絃。紫娟穿着紫紅色的絲綢衣褲，面帶微笑地站在一旁聽。她好像是一位觀衆在看林黛玉的彈奏，這兩尊塑像象是塑料制的，又像是玉石雕的，真是光彩照人，栩栩如生，太逼真了。

我們讚歎了一番“瀟湘館”的華麗裝飾後，又止步於“怡紅院”。爸爸問：“小嵐，你說 ‘恰紅院’是誰住的？” “賈寶玉住的。”我一下子就答對了。說話問我們走進了院子，這裏也有三尊塑像： 賈寶玉、晴雯和襲人。賈寶玉穿着繡花大紅袍，頸上掛着一塊銀光閃閃的寶玉。手裏拿着本書，嘴脣微啓，猶在吟誦。襲人和晴雯都身着豔麗的衣裙站在兩旁，好像在陪公子讀書。

接着我們又到稻香村、紫菱洲、櫳翠庵和大觀樓去遊覽，並拍了好多照片。太陽移到了我們頭頂上，真我實在走不動了，只好央求爸爸取近道走西大門。這大觀園真大啊，我們走走停停，停停走走，終於出了西大門。

盤龍大觀園作文400字寫法如下：

首先想想你的家鄉有什麼優點，比如環境優美、人文景觀衆多、有深厚的歷史文化等等（此爲“爲何愛”自己的家鄉）.取其一點然後分段重點描寫，或取其衆多優點，排比試分段描寫.

比如環境優美，怎麼環境優美，分段描寫家鄉景色美的地方.比如我的家鄉是武漢，我可以寫武漢有哪些美麗的地方，比如東湖之美，美在哪，她的地理位置、景點衆多，湖泊水質如何，其自然資源上，有梅園、荷園、櫻花園等13個植物專類園與各種林木，注意不要生搬硬套網上的數據資料，《我愛我的家鄉》重點應在突出你的對家鄉的“愛”上，突出你”怎麼愛“家鄉和“爲何愛”你的家鄉上.硬搬數據只會讓人有這是介紹文還是廣告文的感覺，離題甚遠.寫完東湖再另起一段寫其他景色，比如黃鶴樓、植物園、磨山等等.常用描寫景色詞彙有：花紅柳綠、萬紫千紅、五彩繽紛等；寫水有：波光粼粼、微波盪漾等；樹木有：鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂等.這些詞很容易搜到.最後總結重點突出自己愛家鄉的原因，可用感嘆句式結尾.以上爲常用通行寫法.

排比式分段描寫，同樣開頭總起全文，之後分段，每段開頭一句或半句形成排比效果，如我的家鄉環境優美，美在她的春天……美在她的夏天……美在她的秋天……美在她的冬天，此段專寫四季之美，每一季用一句話概況描寫，下一段寫我的家鄉人文景觀衆多，（依然以武漢爲例）有東湖，東湖…….有黃鶴樓，黃鶴樓…….還有武漢磨山，磨山…….接下來寫歷史文化，我的家鄉不僅景色優美，人文景觀衆多，她也有非常深厚的歷史文化.比如武漢北效黃陂縣有近幾年才發現的盤龍城遺址；唐代已是著名商埠，明清時爲全國“四大名鎮”之一；在中國近代史上，武漢三鎮遍佈革命勝蹟……（勝蹟有哪些），歷史上出過哪些名人等等，最後同樣總結全文.

以上皆爲總分總式寫作方法，適合作文不太在行的同學使用.作文貴在多寫多練多讀多看，實在不行就專練一種寫法，建議多寫總分總排比式作文，排比式寫法具有加強文章感情，不易偏題且讀來有口感美的優點，非常適合寫作一般的同學勤練.寫作水平提高後可嘗試其他寫作方法

在很久很久以前，有一個貧瘠的壯家山寨，這裏的人祖祖輩輩都過着快樂又清苦的生活。

雖然這個山寨很美麗，但仍是缺水地區，往往挑水人要走幾里路才能得到乾淨的水。山寨中有一位非常漂亮的挑水姑娘，她惹人喜愛、討人歡心、心地善良，還能織出很好的壯錦，名叫韋小妹。

有一天，韋小妹經過山澗的時候，發現一隻受傷的動物，好心的她帶回山寨，經過全山寨人的悉心照料，它終於睜開眼了。原來，他是南海龍王的太子，名叫敖飛。

那天，他看見雷公電母吵得不可開交，立刻過去勸架，不料被雷電打傷，便從天上掉了下來。敖飛把身體養好後，便走了，並且記住了全寨人的恩惠。

過了許久，玉皇大帝說這個山寨從不供奉神仙，於是讓那裏鬧旱災。後來，山寨裏的地裂開了，以前的山光水色都消失了，大家顆粒無收，連吃的喝的都沒了。

敖飛見此情景，去找玉帝，可玉帝的旨意是不能違抗的，只有他嘴裏的神龍珠才能救山寨。敖飛毫不猶豫地把神龍珠吐出來，山寨頓時生機勃勃，大家都非常感謝敖飛。

敖飛把神龍珠鑲嵌在伊嶺巖洞裏，保住了那兒永久的生機。玉皇大帝得知，便把他關在了山洞裏。

從此，每年的六月二十六日，壯鄉的人都要去拜祭他，以至今天。

在樑國有個員外姓楊，他有一個兒子今年9歲，十分聰明。

一天，楊員外的老朋友孔君平登門拜訪，恰巧楊員外不在家。孔君平心想：早就聽說楊員外九歲的兒子十分聰明，我何不借此機會考考他呢？於是，孔君平吧楊子叫了出來。

楊子知道是父親的好友前來，趕忙從屋裏端出茶果，招待客人。這時，孔君平偶然看到了擺在桌上的楊梅，又想起了孩子的姓氏，便想戲弄楊子一番。孔君平指着楊梅對楊子說：”這是你家的水果！“楊子一聽，知道孔君平是在戲弄自己，他順水推舟，也想起了孔君平的姓氏，不遐思索的回答道：”我可沒有聽說過孔雀是你們家的鳥！“

孔君平聽了孩子的話，想：這孩子真是聰明，沒有從正面說楊梅不是自己家的水果，也沒有生硬的說”孔雀是夫子家禽“而是採用否定的方式說"未聞孔雀是夫子家禽”婉轉對答使我無言以對，真是“以其人之道，換治其人之身呀！"孔君平連連拍手叫好：”妙，妙呀，真是有其父必有其子！"楊子聽了只是微微一笑，走開了。

這樣行嗎？ 希望能採納哦~~

石油工人爲了祖國建設的需要。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下，他們一到了這些荒原、野地就投入到熱火朝天的創業勞動中去。機器聲、人聲、歌聲、歡笑聲，打破了這兒的寂靜。

哪兒洋溢着建設的足音，哪兒就閃耀着他們的身影。不管烈日炎炎讓人心悸，不管冷雨飄飄令人寒蟬，祖國建設者們總是在爲輝煌藍圖激揚色彩！

哪兒洋溢着建設的足音，哪兒就閃耀着他們的身影。不管烈日炎炎讓人心悸，不管冷雨飄飄令人寒蟬，祖國建設者們總是在爲輝煌藍圖激揚色彩！

革命軍人是塊磚，哪兒需要哪兒搬.

不管艱難與辛苦，不管嚴冬與酷署.

他們總是精神攔擻大步向前走有難必出手.不管他們自己多累，不管多麼辛苦，總是爲了祖國而默默奉獻着，永遠奮鬥.

人民解放軍是那麼的偉大。哪兒需要他，他就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是毫無怨言地駐守在祖國邊疆，不後悔，也不後退。

人民解放軍爲了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍爲了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下

在樑國，有一戶姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，父親的朋友孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在樑國，有一戶姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指着楊梅給孩子看，並說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指着楊梅給孩子看，並說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。” 或 在樑國，有一戶姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指着楊梅給孩子看，並說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

孔君平聽了孩子的話，想：這孩子真是聰明，沒有從正面說楊梅不是自己家的水果，也沒有生硬的說”孔雀是夫子家禽“而是採用否定的方式說"未聞孔雀是夫子家禽”婉轉對答使我無言以對，真是“以其人之道，換治其人之身呀！"孔君平連連拍手叫好：”妙，妙呀，真是有其父必有其子！"楊子聽了只是微微一笑，說；"見笑了.”

城西南35公里的大漠戈壁深處，它是葉爾羌河畔一顆璀璨的明珠。它還是一座天然植物園，天然林連綿489公頃，森林覆蓋率達76%，還有各種藥用植物和珍稀美味的胡楊蘑菇。

於是，我走進了這天然的植物園。由於是秋天，放眼望去，是一片金色和橙紅色，十分耀眼。那橙紅橙紅的樹，它們聳立在湖中央，橙紅橙紅的樹冠分外耀眼，好似一團團火焰在不停的燃燒，還呼呼的往上衝。再看它們在水中的倒影，顯然比實物溫柔多了，水微微的有些波紋，好似那一顆顆樹在和湖水遊戲。剛纔還有點冷的我，看久了那熱乎乎的顏色，也有些暖和了。

那金燦燦的胡楊樹，遠看像是搖錢樹，好誘人呀！近看又好似樹上的每一片葉子都是一個個金色的小鈴鐺，在那裏穩穩的掛着，忽然有一陣風吹過，葉子發出沙沙的聲音，像那些鈴鐺在叮噹叮噹的響着，十分美妙。

這橙紅色又金燦燦的金胡楊，我爲能這樣和你比鄰而居感到自