初中媽媽應該怎樣陪讀,瞭解一下
1、如果孩子的成績處於中游,和老師關係比較融洽。
那麼家長就要重點培養孩子的學習作風,培養他們學習的認真程度。毛主席說,“世界上怕就怕‘認真’二字”。一個學習中等,但是學習穩健的孩子,往往在最後關頭能夠衝出去,成爲一匹黑馬。這樣的孩子,最忌諱家長一直讓他趕超別人。同時這樣的孩子,往往還有些特長,家長也要積極鼓勵他們。一個有突出優勢,其他方面都能達到中等的人,是最有競爭力、最有前途的人才。
2、如果孩子的成績處於中游,和老師關係一般。
那家長就要認清這個殘酷的現實,你的孩子可能很有才,但卻不是當前教育體制的寵兒。在這個環境下面,他不可能名列前茅了。一味地逼迫,會讓他越來越差,和他的關係也會越來越僵,會使自己站在孩子的對立面。對於這樣的孩子,家長要找出他適應的那些方面,加以鼓勵,冷處理那些不適應的地方。不能用批評的方法,不能讓孩子有放棄心理。處在鼓勵下的孩子,往往會逐漸往上走。
3、如果孩子的成績處於下游,或者成績名次像過山車一般不穩定。
這樣的孩子千萬不要給他樹立標杆,跟他說,誰誰誰怎麼樣,他是不可能一下子追上什麼人的。要求他追,反而會加大他的挫折感。要把重點放在培養他平和的心態上面,化解他的偏激觀點,儘量找出他的特長,爭取在一個方面取得超過其他同學的突破。不要牢騷,不要埋怨,掌握基礎知識,學習部分重點,穩定住成績。如果請家教,也不要做難題,能夠把基礎知識和作業題做好,就可以鼓勵他們。
4、如果孩子的成績在學校裏已經名列前茅。
那麼家長一定不要在孩子的學習上過多地下功夫,因爲他們已經坐上了順風車,再用力,結果往往會欲速則不達。這時,家長需要做的是培養孩子經受挫折的能力。
很多學習相當優秀的孩子,卻經不起一場考試的失敗。 所謂智者千慮,必有一失。學習再怎麼好,也不見得場場必贏。還有一個需要注意的是,家長應該鼓勵孩子和學習中等的同學交流。很多家長希望自己的孩子和學習比自己好的同學來往,其實這是個誤區,那些學習中等的同學,往往在其他方面有長處。單純靠學習成績在社會上是無法立足的,也不能保證他們將來的人生幸福。所以,家長要重點培養孩子穩定隨和的心態,避免高分低能。
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