古詩詠柳的詠是什麼意思

古詩詠柳的詠是什麼意思：答案是讚美、歌頌。

詠柳中的詠是讚美、歌頌的意思，指以柳樹爲題材做詩，用詩詞來表達對柳樹的感情和讚美之情。

投稿：yangang

用詩詞等來描述、抒發感情。《詠柳》是唐代詩人賀知章寫的一首七言絕句詩，屬於詠物詩。這首詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻爲“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然；在語言的運用上，既曉暢，又華美。

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古詩中詠柳的意思是讚美柳樹的美麗和婀娜多姿的形態。柳樹在中國文化中有着特殊的地位，被賦予了深厚的象徵意義。詠柳的古詩通常描繪了柳樹柔軟的枝條隨風搖曳的景象，表達了對自然的讚美和對柳樹獨特魅力的讚歎。這些詩作也常常借柳樹的形象寄託人情世態，抒發對生活的感悟和思考。詠柳的詩句常常充滿了優美的意象和韻律，展現了古代文人對柳樹的深情和對自然的敬畏之情。

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問題一：詠柳中的詠是什麼意思 詠柳的詠字的意思是歌頌、讚美。 詠，yǒng，從言從永。經過時間與空間沉澱、源遠流長的、值得稱道的。 基本字義： （1）唱，聲調有抑揚地念：～贊。歌～。吟～。～唱。 （2）用詩詞等來描述，抒發感情：～梅。～史。～懷。～嘆。～嘆調，～柳（富於抒情的獨唱曲）。 （3）指詩詞：佳～。 問題二：詠柳中的詠的意思是什麼 詠：用詩詞等來描述，抒發感情：～梅。～史。～懷。～嘆。～嘆調，～柳（富於抒情的獨唱曲），應該是讚美，感嘆的意思 問題三：賀知章《詠柳》這首詩中 詠字是什麼含義 1、釋義 讚美、歌頌的意思。 2、原文 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 3、註釋 ①一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。 ②絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裏指像絲帶一樣的柳條。 ③裁：裁剪。 ④似：如同，好像 譯文 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。 這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。 4、作者簡介 賀知章（659~744），唐代詩人，字季真，自號四明狂客，越州永興（今浙江蕭山市）人。證聖進士，入麗正殿書院修書，參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎，累遷祕書監，因而人稱“賀監”。爲人曠達不羈，有“清談風流”之譽。唐天寶三年（744）告老還鄉爲道士。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名，被稱爲“吳中四士”。《全唐詩》存詩十九首。其寫景之作，清新通俗，無意求工而有新意。 問題四：詠柳中的詠的意思是什麼，在本課是什麼意思，這首詩歌頌了什麼，讚美了什麼 唱 歌頌 讚美春天，歌頌大自然 問題五：詠柳中的詠是什麼意思詠柳就是什麼 詠 拼音:yǒng， 用法一： 唱，聲調有抑揚地念：～贊。歌～。吟～。～唱。 用法二： 用詩詞等來描述，抒發感情：如詠梅，詠柳。 本題的答案應是後一種用法 問題六：詠柳古詩的詠字的字意是什麼？ 《詠柳》古詩的“詠”字的字意是：:歌詠、歌頌、讚美 詠柳 朝代：唐代 作者：賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

詠柳中詠字的意思是什麼

詠柳中詠字的意思是什麼解說如下

“詠柳的詠字的意思是歌頌、讚美。詠，yǒng，從言從永。經過時間與空間沉澱、源遠流長的、值得稱道的。基本字義：(1)唱，聲調有抑揚地念：～贊。歌～。吟～。～唱。(2)用詩詞等來描述，抒發感情：～梅。～史。～懷。～嘆。～嘆調，～柳(富於抒情的獨唱曲)。(3)指詩詞：佳～。詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜。

古詩《詠柳》中“詠”是什麼意思？

詠字是讚美、稱道、歌頌的意思。詩中借柳樹歌頌春風，把春風比作剪刀，說它是美的創造者，讚美她裁出了春天。

詠柳中的詠是什麼意思

“詠柳”的“詠”字的意思是歌詠、歌頌、讚美。

拼音：yǒng

筆劃：8

部首：口

繁體：詠

筆順：豎、橫折、橫、點、橫折鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺。

擴展資料：

詠柳的詩意

《詠柳》

作者：賀知章

原文：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

註釋：

1、碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。

2、妝：裝飾，打扮。

3、一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

4、絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裏指像絲帶一樣的柳條。

5、裁：裁剪。

6、似：如同，好像。

詩意：

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，

輕柔的柳枝垂下來，

就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？

原來是那二月裏溫暖的春風，

它就像一把靈巧的剪刀。

賞析：

首句寫樹，柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生髮、互爲補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時”已成名句。還有南朝蕭繹《採蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，後來形成“小家碧玉”這個成語。()“碧玉妝成一樹高”就自然的把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯繫起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。

故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢爲天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸着稱，那麼，這棵柳樹的風韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絛”繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別緻，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。

總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。

參考資料：            百度百科-詠柳

詠柳中的詠的意思是什麼

詠柳中的詠是歌頌、讚美之意。

原文：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

譯文：

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻爲“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

擴展資料

《詠柳》文學鑑賞

首句寫樹，柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生髮、互爲補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。

“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時”已成名句。還有南朝蕭繹《採蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，後來形成“小家碧玉”這個成語。

“碧玉妝成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯繫起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。

故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢爲天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那麼，這棵柳樹的風韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絛”繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。

這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別緻，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。

總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。

參考資料：詠柳-百度百科

古詩詠柳詠的意思

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。下文爲大家介紹古詩詠柳詠的意思，希望對大家有幫助！

詠柳的詠字的意思是歌頌、讚美。

詠，yǒng，從言從永。經過時間與空間沉澱、源遠流長的、值得稱道的。

基本字義：

（1）唱，聲調有抑揚地念：～贊。歌～。吟～。～唱。

（2）用詩詞等來描述，抒發感情：～梅。～史。～懷。～嘆。～嘆調，～柳（富於抒情的獨唱曲）。

（3）指詩詞：佳～。

古詩詠柳賞析

背景

唐天寶三載，賀知章奉詔回鄉，百官送行。坐船經南京、杭州，順蕭紹官河到達蕭山縣城，越州到驛站相迎，然後再坐船去南門外潘水河邊的舊宅，其時正是二月早春，柳芽初發，春意盎然，微風拂面。賀知章如脫籠之鳥回到家鄉，心情自然格外高興。忽然他見到了一株高大的楊柳，在河岸邊如鶴立雞羣，英姿勃發，一時興發，就提筆寫了《詠柳》一詩，成爲千古絕唱。

譯文

柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風啊！

賞析

這是一首詠物詩，通過讚美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絛”是寫柳枝，說下垂披拂的.柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細緻的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句。“不知細葉誰裁出？”——自問；“二月春風似剪刀。”——自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象徵，是春的創造力的象徵。這首詩就是通過讚美柳樹，進而讚美春天，謳歌春的無限創造力。

作品原文

詠柳

碧玉1妝2成一樹3高，

萬條垂下綠絲絛4。

不知細葉誰裁5出，

二月春風似6剪刀。

註釋譯文

碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。

妝：裝飾，打扮。

一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裏指像絲帶一樣的柳條。

裁：裁剪。

似：如同，好像。[3][4]

詩句譯文

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

“詠柳”的“詠”字是什麼意思？

“詠柳”的“詠”字的意思是歌詠、歌頌、讚美。

拼音：yǒng

筆劃：8

部首：口

繁體：詠

筆順：豎、橫折、橫、點、橫折鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺

釋義：

1.曼聲長吟;歌唱

詠,歌也。或從口。——《說文》。段注:“堯典曰:‘歌永言。’樂記曰:‘歌爲之言也,長言之也。說之,故言之;言之不足,故長言之。’”

搏拊琴瑟以詠。——《虞書》。

五曰夷則,所詠歌九則,平民無二也。——《國語·周語下》

人喜則斯陶,陶斯詠。——《禮記·檀弓》

詠而歸。——《論語·先進》

詠殷周之《詩》。——班固《東都賦》

2.用詩詞等形式來寫景抒情

若是而不從,動而不悛,則文詠物以行之,求賢良以翼之。——《國語·楚語上》

歌以詠志。——《樂府詩集·曹操·步出夏門行》

3.歌頌

含淳詠德之聲盈耳。——漢·王褒《四子講德論》

4.指詩歌等韻文作品

不有佳詠,何伸雅懷。——唐·李白《春夜宴從弟桃花園序》

造句：

1.在昨天的歌詠比賽中，瑪麗亞獲得了一等獎。

2.一名女孩必須下狠心來學習傳統日本舞蹈，歌詠，樂器等等。

3.在他的一生中，他一直是一位登山愛好者和一位賽車手，直到1980年遇到了一次幾乎致命的車禍，他才減少了所有的登山、歌詠和駕車活動。

詠柳的詠是什麼意思

詠柳的詠是歌頌、讚美的意思。

古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

翻譯：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

作者：賀知章，字季真，晚年自號四明狂客，漢族，唐朝越州永興人，少時就以詩文知名。唐武后證聖元年中乙未科狀元，授予國子四門博士，遷太常博士。後歷任禮部侍郎、祕書監、太子賓客等職。爲人曠達不羈，有清談風流之譽，晚年尤縱，自號四明狂客、祕書外監。

《詠柳》鑑賞

第一句寫樹，將樹擬人化，讓人讀時能感覺出柳樹，就像一位經過梳妝打扮的，亭亭玉立的美人。這裏的碧玉應該是有兩層含義，一是碧玉這名字和柳的顏色有關，碧和下句的綠是互相生髮、互爲補充的，二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。

碧玉二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中碧玉破瓜時已成名句。碧玉妝成一樹高就自然地把眼前這棵柳樹和古代的妙齡少女聯繫起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉，就是少女身上垂墜的綠色絲織裙帶。

以上內容參考：百度百科—《詠柳》

詠柳古詩的詠字的字意是什麼？

讚美、歌頌的意思。

賀知章《詠柳》

唐·賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

註釋

⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。 

⑵ 碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 

⑶ 妝成：裝飾，打扮。 

⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。 

⑸ 絛：用絲編成的繩帶。絲絛：形容一絲絲像絲帶般的柳條。 

⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。 

⑺ 二月：農曆二月，正是初春時節。 

⑻ 似：好像，如同，似乎

古詩《詠柳》的“詠”是什麼意思？

詠 [ yǒng ]（在本文中是抒發感情的意思）

唱，聲調有抑揚地念 ：～贊。歌～。吟～。～唱。

用詩詞等來描述，抒發感情 ：～梅。～史。～懷。～嘆。～嘆調（富於抒情的獨唱曲）。

指詩詞 ：佳～。

【全文】

《詠柳 》唐代：賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【註釋】

碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。

妝：裝飾，打扮。

一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中並不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

絛（tāo）：用絲編成的繩帶。這裏指像絲帶一樣的柳條。

裁：裁剪。

似：如同，好像。

【翻譯】

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

【賞析】

首句寫樹，柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生髮、互爲補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時”已成名句。還有南朝蕭繹《採蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，後來形成“小家碧玉”這個成語。“碧玉妝成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯繫起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。

故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢爲天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那麼，這棵柳樹的風韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絛”繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別緻，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。

總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。

【作者簡介】

賀知章(659—744)，字季真，號四明狂客，漢族，唐越州（今紹興）永興(今浙江蕭山)人，賀知章詩文以絕句見長，除祭神樂章、應制詩外，其寫景、抒懷之作風格獨特，清新瀟灑，著名的《詠柳》、《回鄉偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩》共19首。

古詩詠柳的意思

從課本圖片上看出是春天，畫的是柳樹，明確這首詩與柳樹相關，詩題。以下是我整理的古詩兩首詠柳的意思，歡迎閱讀參考！

這篇精讀課文由兩首古詩組成，描寫和讚美了春天的景色。《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹、柳條、柳葉。《春日》是宋代理學家朱熹所作，是一首春遊詩，讚美了萬紫千紅的春天景色，同時也點出了“東風”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。兩首詩把春天描寫得奼紫嫣紅，多姿多彩，而又充滿了勃勃生機，表達了作者對萬物復甦的春天的渴望，以及春天到來的喜悅。

《詠柳》，詠，意思是用詩詞的形式描述。在本課是歌頌、讚美的意思。柳樹在春天生髮，是春天有代表性的景物，作者描寫柳樹，歌頌春天，讚美大自然世界呈現出的勃勃生機。

“碧玉妝成一樹高”：“碧玉”，綠色的玉，這裏把柳樹的枝葉比作碧玉。“妝”，打扮。“一樹”，滿樹，“一”字這裏不表示數量，表示滿、全、整個的意思。全句的意思是：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾扮的一樣。

“萬條垂下綠絲絛”：“萬條”，泛指柳樹枝條多。“絛”，一種絲織的帶子。全句的'意思是：從樹上垂下來無數好像綠色絲帶一樣的柳條來。

“不知細葉誰裁出”：“細葉”，柳樹新萌發滋生的又細又嫩的葉子。“裁”，裁剪。全句的意思是：這細細的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的?

“二月春風似剪刀”：似，好像。全句的意思是：原來是二月春風這把剪刀裁出來的啊!

《詠柳》前兩句用比喻的手法，描繪了靜態中的柳樹，卻使人感到柳樹內在的生命力。後兩句用自問自答的形式，賦予巧妙的想象，把對柳樹的讚美，引向對春天的讚美。這是這首詩的主要特點。

《春日》詩題的意思是在春天裏。全詩講的是作者在春日裏遊覽，看到無限的春光，從中有所體悟，闡發了自己的哲理思考。

“勝日尋芳泗水濱”：“勝日”，即晴日，天氣晴朗的好日子。“尋芳”，遊覽、賞玩美好的風景。“泗水”，水名，在山東省中部，源於山東省泗水縣東蒙山南麓，因四源併發而得名。它是淮河的支流，流經曲阜，也是孔子講學的地方和死後安葬處的近旁。“濱”，水邊。在泗水邊“尋芳”，實際上說的是追求聖道。全句的意思是：在風和日麗的一天，詩人到孔子曾經呆過的地方泗水流域去觀賞風景。

“無邊光景一時新”：“光景”，風光景色。“一時”，一個時辰，這裏形容時間很短，一時之間。全句的意思是：那裏風光無限，一時之間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。

“等閒識得東風面”：“等閒”，平常、隨便。識得，認識到。“東風面”，春風的面貌，因我國春夏季多爲東南風，故稱春風爲東風。全句的意思是：平常(人們)都知道有春風。

“萬紫千紅總是春”：“萬紫千紅”，形容百花爭奇鬥豔的景色。“總是”，都是。全句的意思是：百花盛開、奼紫嫣紅的景象都是由春風點染而成的。以上兩句的意思是：人們尋常中都知道有春風，但要是真正認識它，只有在見到萬紫千紅的景象以後。也就是說，春風徐來，各種景象煥然一新，有了春風，纔有這無邊的美景。

這首詩前兩句是從感性（看）上得到認識，後兩句從理性（想）上受到啓發。同時，採用虛實結合的手法，來描繪春天的景色，“無邊光景一時新”是虛寫，“萬紫千紅總是春”是實寫。虛實結合、寓哲理於感性形象之中，不僅把春天描繪得生氣勃勃，而且蘊含了深刻的道理，給人以理性的思考，是這首詩的主要特點。

選編本課的目的，一是讓大家在誦讀中瞭解大自然春天的美麗和生氣勃勃，從中感悟春天生命力的美好，同時，增強熱愛大自然的思想感情；二是讓大家積累詩句，培養對祖國古代詩歌的熱愛感情。

這兩首詩的學習的重點是讓大家大體瞭解詩句內容，體會作者的思想感情，記背詩句。