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怎麼給領導寫文件

1. 怎麼寫領導給的文件的學習心得

學習領導講話心得體會

怎麼給領導寫文件

通過學習深化作風建設提高執行力“四個一”活動和聽完高電雷局長的講課後,使我認識到了提高執行力的重要性,增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提高執行力是踐行“三個代表”重要思想,全心全意爲人民服務的必然要求,也是我們開展深化作風建設,提高工作效率的必然要求。

“執行力”一詞最早流行於國外企業界,是由美國資深的企業家保羅〃托馬斯和企業管理學家大衛〃伯恩提出的概念,他們認爲執行力就是“做”的能力,即企業選用合適的人去做正確的事,把事情做好的能力。管理學中的格瑞斯特定律指出:“傑出的策略必須加上傑出的執行才能奏效。”“言必信,行必果”, 任何一項工作任務的完成,都是執行和落實的結果,沒有執行和落實作保證,再好的戰略也只是一句空話,再好的政策也只是一紙空文,再好的制度也只是一種擺設,再好的目標也只是一個理想。提高執行力是有力推動我縣經濟社會建設的現實需要;提高執行力是密切黨和政府同羣衆關係,使發展惠及民生的重要保證;提高執行力是着力解決當前黨員幹部工作作風與新要求不適應問題的必然要求。們必須以維護好、實現好、發展好廣大人民羣衆的根本利益爲出發點,在執行上比精神,在執行上見高低,確保各項工作落實,促進清豐科學發展、社會和諧不斷取得新的業績。學習之後我有如下心得體會:

一、必須努力學習知識,不斷提高工作水平,在工作中不斷進步,虛心向領導和同事請教,老老實實做人,踏踏實

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實做事,儘自己的能力把每一件事都用心做好,在學習中不斷提高自己的工作水平。樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把思想統一到 “爲政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來,加強自己業務方面的能力,認真細緻的做好做實各項工作,以較高的水平投身到工作中來,以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。

二、要在學習上深入,特別是在加強政策和業務的學習,主動思考問題。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了很高的要求,深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代,決定了我們必須加強學習,要以能力建設爲核心,加強自身和內部的學習,樹立終身學習的理念,不斷提升學習能力,拓展知識領域,改善知識結構,促進適應發展,提升在實踐中解決問題的能力。

三、一定要通過學習統一思想,達到團結穩定。不利於團結、穩定的話不說,不利於團結、穩定的事不做,不利於團結、穩定的的謠言不傳,多做實事 ,作爲一名黨員,我要以這次以“四個一”活動爲契機,提高認識,繼續把保持**員的先進性落實到各項工作中去。

在以後的工作中,我將虛心地聽取大家的意見,進一步反思工作中的問題,認真總結經驗教訓,改正不足,並在今後的工作中進一步加強學習,保持積極進取的良好精神狀態,不斷改進工作方法,更好地履行職責和提高執行力。

2. 請領導批覆文件怎麼說

要領導順利批文有二種說法:

1、如這文件是你的叫你完成的文件,首先領導您好,XX時候您叫我做的文件已經完成,請您查看,如有不足之處請您提出寶貴的意見,我馬上進行改進;

2、是你崗位工作範圍的文件審批又不樣的,這是你上一級領導的文件審批,XX領導您好:我XX時間按排的XX文件已經完成,請領導查批,並且介紹一下文件的重點內容及你的想法,特別是行政崗位、技術崗位和質檢崗位的職責文件批籤的各部門領導較多,按照各種不同的崗位審批也不同;

主要是你叫領導批覆文件時要有親切力,在交審批報告、文件時並向領導簡述一下重點內容。

3. 幫領導寫好了東西,準備發郵件給領導,要怎樣用語得體

這句話必須是“請您修改審定”,面對你寫的材料能夠按照你的牽引僅僅是過目看一遍嗎。處長位高權重。故此,“請您過目”。

2、不確切的東西加以修改和調整,官大一級壓死人、工作程序,黨政機關的工作黨政機關是一個非常凸顯官本位意識。

1,在工作過程中是必須尊重。領導的水平永永遠遠,從而使這個材料能夠代表領導的水平。

從你擬定的一句話及評價看。就算你有李白。當工作所涉及到使用文字時,表面上單純簡單,在這個工作環境中非常講究工作流程,按照工作原則或是競爭策略也要照顧一下相互關係,成熟者進步。

綜上所述,不能有半點含糊,是享受正處級待遇的副處長,領導也必須對你寫的材料中不得體,居高臨下的感覺評價是不適當的,這就是層次、千真萬確的要高於寫材料人的水平?過目,這就是等級,這是顛撲不破的道理、必須堅守的,還有亟待提高的地方,在黨政機關這個大環境中工作、工作細節的規範化,適者生存,或是簡述爲“請您審定”、注重等級觀念的工作環境。這句話什麼意思,其實也有許多複雜的內容。即便你現在或許已經在等級上與處長站在一條水平線上。領導就是上級,簡單的理解就是看一遍,上級就必定居高於上?絕對不會的。俗話講、杜甫的文采,並且已經成爲隨時可能的取而代之者,也非常考究語體的選擇和內容的表達,你還不是很成熟

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