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我的貢獻怎麼寫

1. 初2作文,我的貢獻怎麼寫

集體對於我們每個人並不陌生,我們幾乎每天都在集體中度過。

我的貢獻怎麼寫

每一位中學生都生活在自己的班集體之中,也正是因爲我們這些個體的存在才構成了集體,所以集體的發展離不開我們每個成員的努力。這就要求班級裏的每一個同學積極的爲班級做貢獻,同學之間相互支持、鼓勵,團結一心,爲集體添光彩。

爲集體添光彩,人人都想做,但一旦落實到現實中,就需要有強烈的集體榮譽感和責任感,一步一個腳印踏踏實實地去爲集體奉獻,那麼如何爲班集體做貢獻?我提出以下幾點:一、以一種積極的心態去爲班級奉獻,把爲班級奉獻當作自己的義務和責任,快樂的爲班級奉獻。二、自覺維護集體的榮譽與利益,牢記自己是集體中的一員,在生活中嚴格要求自己,堅決不做有損集體利益的事。

三、在班級裏做好自己應做的事,如打掃衛生、排自行車、按時交作業。更不應做有損班級形象的事,如打架、考試作弊、抄作業等。

四、充分發揮自己的特長優點,積極參加集體活動,團結一心,爲集體添光。五、自覺遵守班級規定,聽從老師的指導,還可以與老師一起探討如何讓集體更好地發展,爲集體發展出謀獻策。

以上幾點希望各位同學認真落實,一起把我們的集體建設得更加和諧、美好。要爲集體添光彩,首先要有強烈的集體榮譽感和責任感,努力規範自己的言行,幹好集體交給我們的工作,自己堅決不做有損集體的榮譽和利益的事。

例如,在學習中,我們要努力學習,奮發向上,說先要自己不扯班裏的後腿;在紀律上,認真遵守學校規章,認真做好值日、值勤等工作,不違反校規校紀。另外,我們還要督促集體中的其他成員也幹好本職工作,不違反紀律,不爲班級抹黑。

然後,還應做到在學校社會組織的一系列活動中,儘自己最大力量爲集體作貢獻,爲集體爭榮譽。最後,我們還要做到在集體的榮譽和利益被侵害後努力維護集體的榮譽和利益。

小到班集體被批評,大到國家、民族的尊嚴受到挑釁,我們都應該挺身而出,不讓這種侵害現象繼續。中華民族是自尊、自強的民族,我們中學生應繼承下去,保護班集體,國家的榮譽和尊嚴。

2. 怎樣寫一篇 我爲發展做貢獻 的徵文

大家好,我是來自XXX,很榮幸能參加我爲發展做貢獻的演講比賽,我的演講題目是立足崗位做貢獻,我爲添光彩。

古語有云:一屋不掃,何以掃天下?意思是說,如果連小事都不願意做,怎能幹大事業呢?戰國時期著名思想家荀子也曾告誡我們:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。這些古聖先賢的智慧告訴我們,不管幹什麼事都不可能一蹴而就,沒有人可以平地起高樓,空中樓閣。我們要懂得腳踏實地地做好每一件細小、瑣碎的工作,把它們作爲鍛鍊能力、提高自己的機會,把它們當成向更高目標邁進的踏板,就必須愛崗敬業。

愛崗敬業,愛崗是一種態度,敬業是一種責任。美國的石油大王洛克菲勒說過:如果你視工作爲一種樂趣,人生就是天堂,如果你視工作爲一種義務,人生就是地獄!所以讓工作崗位成爲我們熱愛的終身職業,如果我們接到一份具有挑戰性的任務的時候,就不會畏首畏尾推諉扯皮,而是無所畏懼勇敢面對;如果我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候,就不會等待觀望半途而廢,而是一鼓作氣攻堅克難。一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業,纔會爲之不斷奮鬥。愛崗保持我們的工作熱情,敬業告訴我們需要走過的道路。選擇了這個崗位,就是選擇了自己的責任和使命,敬業就是讓我們明白忠於職守、勤勉盡責是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的職責有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的敬業之心。敬業意味着責任心,自覺把崗位職責、份內之事銘記於心,知道該做什麼、怎麼去做;敬業意味着盡職,無論他人是否在場都可以一樣的恪盡職守,兢兢業業。

迎難而上才能迎刃而解。從紮根戈壁灘,在缺水、缺糧、缺外援等艱苦條件下研製出“兩彈一星”,到依靠自主創新實現“神舟”飛天、“嫦娥”奔月;從克服高寒缺氧和複雜地質情況,修通青藏線這條“神奇的天路”,到攻克各項技術難關,在長江三峽上建起世界上最大的水電站;從“縣委書記的好榜樣”焦裕祿帶領**人民與內澇、風沙、鹽鹼等自然災害頑強鬥爭,到十萬**人民苦戰十個春秋,僅靠一錘一鏟兩隻手,在懸崖峭壁上修成“人間**”紅旗渠……無數生動的事例一再說明:沒有迎難而上的鬥志,就沒有迎刃而解的成功。迎難而上、就是讓我們堅定戰勝困難的昂揚鬥志和必勝信念,實事求是地分析形勢,沉着冷靜地面對挑戰,堅韌不拔地克服困難,在困難和挑戰面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅定信心,頑強拼搏,這樣纔會將擋路石,攔路虎一一化解,勇往直前。

無規矩不成方圓。世界萬物,都按照各自的規律運行,大**去,奔騰入海,是因爲沿途有堤岸維護;列車呼嘯,奔馳千里,是因爲沿途有兩條鐵軌的約束;日月星辰,輝映天空,是因爲他們都有自己的運行軌道。而在我們的企業中,這樣的規律就是我們必須遵守的各項規章制度,它不僅可以確保企業穩定發展,也使我們能夠融入集體,增強凝聚力,自覺自律。

3. 寫一篇“我爲文明作貢獻"爲話題的作文怎麼寫

明禮儀是什麼,文明禮儀隨處可見、儀式!從身邊的每一件小事做起、生活的根基,也反映了人們內在的氣質,一舉一動都要以文明的行爲來規範,是我們健康成長的臂膀、禮節。

文明禮儀是我們學習?文明禮儀是路上相遇時的微笑。文明禮儀是人類進步的標誌,更需要文明的禮儀!文明禮儀要從我做起;是同學有困難時的熱情幫助,我們的生活也就失去了光彩;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明禮儀是一種修養!文明禮儀包括禮貌,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開,文明禮貌,誠實守信、儀表。

不但表現在對人的尊重;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、文化秩序的尊重,從身邊的每一個動作做起。我們的一言一行。

文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現;是見到老師時熱情的問候;是平時與人相處時的親切,還表現在對社會秩序,是人類歷史長河中的一盞明燈,從現在做起,自己管理自己,我們就失去了做人的根本;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。說文明話,是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質,在深圳這個文明的都市裏,學會關心,學會合作。

沒有了文明,做文明人。在日常生活之中,自己教育自己。

4. 運動會我的貢獻作文

暑期剛過,新到的學校就來了一次“體育性質的突擊檢查”——運動會。

我們全班同學都是“文官”,沒有幾個“四肢發達”的人物。主動報項目的人寥寥無幾。

體育委員爲此奔波個不停,喊破了嗓子,然而收穫甚微。幾天下來,運動員花名冊上還是乾乾淨淨的。

到最後,老師都是帶着哭腔對我們說:“看看你們,都一個個是豆腐。瞧瞧我們原來的班級,各有所長,再看看你們……你們就報一個項目吧!”出於爲班級做貢獻的原則,又出於急於表現的心裏,我猶猶豫豫地走到體委面前,猶猶豫豫地張開嘴,猶猶豫豫地說出了這個艱難的決定——跑3000。

而我的同桌,被我用我那三寸不爛之舌再加上胡編亂造說服了,硬摁上了一個1500米。我給其美名曰“非正式軍隊”。

運動會,在我們的瘋狂招募運動員之後,在同學的叫苦聲中,開始了。簡短的開幕式,漫長的入場式,一個漫長的入座等待後,運動會,正式開始。

“非正式軍隊”就是“非正式”,第一天早上的比賽只能用“慘不忍睹”這四個字來形容。整個一個早晨,全班的氣氛就像是在開一個悽慘的葬禮。

光天化日,朗朗乾坤,班裏竟然一分未得。每當一個運動員吐着舌頭或低着頭回來的時候,每個人都會對其安慰曰:“哥們節哀。”

我的三千米比賽如期而至。剛開始,我和另一個同學去檢錄的時候,檢錄員說:“比賽好似已經開始了!”我的心一顫,向起點狂奔而去。

還好,還沒開始,但運動員已經站在了起跑線上。站好,準備,發令槍響,奔出起跑線……我連貫地完成了一系列的動作。

起跑倒數第一,這令我大跌眼鏡。但我還是奮力地向前追。

壓道,衝刺,反超,我超過了一個,又超過了一個。但是,還有近2000米的路要跑,咳,慢慢熬吧。

最後,我得到了第七名。差一名就得到了分數。

“這實力,這該死的實力,爲什麼不更強一點點呢,只要一點點就行啊!”我埋怨自己。但這又有什麼用呢?但接下來,我發現我還是男生中的強者。

整整一天,全班男生只有幹對着第一的運動員吹鬍子瞪眼,暗暗爲後面的運動員加油,但最後,還是令我們大失所望。而女生,雖說成績也不理想,但也少不了“巾幗英雄”,爲班級徵得那寥寥無幾的分數。

第二天也是如此。最後,在閉幕式上,戲劇性的一幕發生了。

我們的體育總成績是倒數第二名……整場運動會過後,我們吸取了教訓——不鍛鍊,運動會上就要落後啊。望着那漸漸遠去的運動場,我真想對它說一聲:“你一定要等着等着,我明年會再回來,奔跑在這片灑滿陽光的場地上!”運動會作文1000字二:運動會見聞(1020字)金風送爽,一年一度的學校運動會又開始了,這是我校第49屆田徑運動會,儘管此時依舊是灰濛濛的天,但同學都十分激動,一聽到廣播就紛紛涌出教室向操場奔去。

剛在觀看區坐下,就聽見廣播裏學校領導人的發言。很快便進入運動會的開幕式,這次的開幕式十分隆重。

初一年級的學弟學妹們朝氣蓬勃,走的方陣也是有模有樣,而初二的方陣更是一大亮點,各班有自己的班服,各班指導員穿着可愛的粉紅色絲邊的連衣裙,這身連衣裙穿在初二的同學身上,感覺是那樣合適,顯得那樣漂亮。而各班運動員的方陣更是壯觀,尤其是初二(7)、(8)、(9)班的,紅綠橙三色的班服,再加上一個個帥男靚女,以及酷似手掌的小拍子,還有寫着必勝的牌子,那架勢,分明就是在給我們享受隆重的一場視覺盛宴。

開幕式結束後,就進行了我們期待已久的比賽。賽場上比賽緊張地進行着,賽場外同學們震耳欲聾的吶喊聲驚動了躲在雲層裏的太陽公公,他悄悄地撥開雲霧,探出金黃的腦袋,看着賽場上一個個英姿颯爽的運動健將兒飛一般在紅色跑道上奔馳,他似乎被吸引了,無法抑制自己,忍不住跳出雲層將自己的光芒灑向大地,這樣,就可以盡情欣賞這充滿活力與激情的比賽。

而讓我感到振興的是初二女子的1500米賽跑因爲小范也報了名初二女子1500米剛開始,我便來到終點前的50米處,我要爲小范加油。回想起來,我與小范都不愛體育,小學時,我們倆的體育成績總是墊底。

我倆對跑步更是避而遠之,可一年不相處在一個班級裏,她發生了很大的變化,原本不愛體育的她一口氣報了800米和1500米,而我,一項比賽都沒報,連50米都沒有勇氣報,一年,我與她相差不少,我也不禁反思自己,是面對還是逃避。而現在,她要比賽,我一定要給她鼓勁,做她的堅強後盾。

正想着,發現她們已跑過來了,我立即大聲喊:“範,加油!”幾乎同時,她加快了速度,望着她漸漸遠去的背影,我的心中一股敬佩之情油然而生,加油吧,下次我陪你。四分鐘過去了,還有一圈就到終點了。

看着她逐漸放慢的腳步,我不禁喊道:“最後一圈了,範!堅持住!”我看見她再次加快步伐,但我已感覺到她呼吸的急促。1500米終究結束了,範沒有第一,也不是倒數第一,但我明白,她超越了自己。

兩天的比賽很快過去了,但範的身影依舊在我腦海裏縈繞,她告訴我一個我缺少的東西,那就是堅持,面對困難不退縮。想想競賽場上的運動員們,不都是這樣嗎?運動會雖然過去了,那個身影依然在腦海裏,身影漸漸迷糊了,那份堅持依然烙在心中,它時刻提醒我:堅。

5. 我爲社團做貢獻的作文怎麼寫

今天是星期五,聽老師說省裏要評先省規範學校。這對我們學校很有利,所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衛生。老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校,老師把我們分成了幾個小組,我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。

開始刷漆了,我們手裏幾乎都有工具,不是刷子就是滾子,我和爸爸手裏拿着滾子,我們刷窗戶的那塊地方,比較的難刷。因爲那塊地方有許多的暖氣片,我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方,那樣就不會把地下弄的很髒,一切準備好了,就開始刷漆了,老師一組發了一桶漆,我們一邊幹一邊說話,我總是掌握不了滾子的力度,那滾子真像一隻不聽話的小狗在亂走亂跳。後來爸爸教我了用滾子的方法,呀!原來是這麼簡單啊,只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷着,一點空隙也不留下,要是用滾子夠不到的地方,我們就用刷子刷,爸爸還教我不能把漆刷的太厚,那樣不但不均勻而且乾的也很慢。

我擡頭看看別人,大家都在熱火朝天的幹着,通過這次刷漆,我從裏面知道了不管什麼事情都有很多的小學問。以前我以爲刷漆是一件很好做、很簡單的事,現在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆時要小心,認真……我覺得學習也應該是這樣,只有認真學習才能取得好成績。

6. 怎麼寫奉獻的作文

無私奉獻的人“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

人並非爲獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,揹着書包出門去了。

在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬着頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。

只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地爲人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿着鐵鏟,然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’裏,再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏``````突然,大事不妙,‘臭水渠’裏面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴着手套下去挖。

她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。

天這麼冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎麼回事?這工作不是他負責的?那他這麼辛苦來做這幹啥呢?``````”想着想着,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他擡起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看着他那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天,我們住的一帶地方終於能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

他的言行深深的教育着我,影響着我——一個無私奉獻的人。 讀了巴金爺爺寫的信後,我沉思了很久。

同樣的都是人,爲什麼我還沒能明白生命的意義?爲什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。 巴金爺爺說:“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”

我可以體會到巴金爺爺爲了明白這句話付出了多少的努力,在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的親歷的事,和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。

我敬佩他,喜歡他,他爲我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他爲我們做出了一個好榜樣。

我一定要爲我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我爲傲。 我以前總是把那些名人看的是多麼!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因爲他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什麼傑出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。

在我眼晨,巴金爺爺就是一位“傑出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“傑出”並不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結果!如果是我們,我們能知道嗎?在現實生活中,我們只能在家裏做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業,做好作業就出去玩,誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏,是誰最後一個離開教室呢?是老師。

就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對於父母,愧對於老師嗎? 讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,爲我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻 也談奉獻 豬向牛抱怨它不受人們歡迎:"人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。

確實,你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類的更多。我獻給人類燻肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,爲什麼?" 牛想了想說:"也許因爲我是在生前奉獻的。

" "生前?"豬睜大了眼睛,"什麼意思?" 牛:"呵呵,就是說我的奉獻更徹底呀!聽說過'初生牛犢不怕虎'吧。你想,我們剛長大一點兒就開始耕地拉車,以後,任勞任怨一輩子,終究還得被人們宰割。

可以說我們的一生都是在奉獻中度過的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……" "夠了!"豬打斷牛的話,憤憤然地說:"原來你是這種意思,還不是拐着彎地自誇,怪不得人們總愛說'吹牛不交稅'呢!沒錯,你們的確可以算得上是貢獻一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養得膘肥體壯後,一次性地把自己全部奉獻給人們,使人們獲得一次大的收穫罷了;你們充其量也不過是'分期付款'而已,形式不同罷了。

再說,你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃,這在食草動物中簡直就是享受至極;而人們每天把什麼殘羹冷炙、爛西紅。

7. 我爲創城做貢獻的作文怎麼寫

創城,大家都一樣! “叮,叮,叮”,創城的號角吹響了!是時候來創建國家級衛生城市了。

爲了創建大美臨沂,人人都要努力!當然,我們小學生也決不搞特殊。我們是國家之棟樑,當然要從自身做起了。

我的家鄉臨沂本來山清水秀,可由於一些工業和人們的疏忽,臨沂頓時變得垃圾成山,烏煙瘴氣。進來,臨沂市黨政府決定創建國家級衛生城市,臨沂一下子有了翻天覆地的變化! 光看臨沂之源沂河來說,和原來比就是天壤之別。

看:人們自發的聚在一起在沂河種樹,美化城市。我們的母親河又有了萬頃綠色衛士。

還有些漁民坐着漁船,用網子打撈沂河裏的垃圾,然後集中處理……這使得我們的母親河繁花似錦、錦上添花。這一切的一切,都是紅色精神的寫照。

我們小區的人們也毫不例外,每天都聚在一起打掃衛生。我每天卻只能趴在窗戶邊看,看得我心急火燎,希望自己也能創城出一份力。

有一次,我望着小花園裏人們種的一片菜,突然靈機一動,想到《焦點訪談》中有一些人佔用綠化用地,結果受到了法律的懲罰。我們小區的一些老爺爺、老奶奶爲了省錢,把樹都砍了坐圍欄,把小花園和門前遊園的綠化用地都用來種菜,並且還把雞放在空地上養,弄得小區臭氣熏天。

見狀,我一溜煙地飛跑去問爸爸這種行爲算不算私自佔用國家綠化用地,爸爸說應該算,我又上網一百度,天助我也!“他們的行爲屬於私自佔用國家綠化用地!”我興奮地自言自語到。趁着週末上午,我集結了一羣小夥伴,一起去拔菜種書。

誰想我們一到菜園,那些老人就惡狠狠的拿着棍子到處追我們。我們的幾次行動全部都被打散,我們的創城隊伍也頓時變得潰不成軍。

我只好像大人們求助。聽了我的建議,小區裏的居民全部一致認爲老人們的行爲破壞了綠地,而且幸運的是:我的建議還得到了專業創城人員的支持,他們也一起與我們組成創城的洪流,向菜園走去。

那些老人們看見我們龐大的創城大軍,比原來的態度好了幾許,可他就是不讓我們行動。我站出來說:“人心齊,泰山移。

大家羣力羣策,一定能成功。”經過我們的討論,決定讓大人們給老人們講解知識,我們和創城人員馬上行動。

可計劃一實施,老人們就氣得火冒三丈,這個計策一下子被老人們打翻了。見老人們態度堅決,當仁不讓。

我對大家說:“什麼事都有個循序漸進,大家再想想辦法。”於是,我毛遂自薦,和兩個專業創城人員共同給老人們講解知識,並讓其他人先不要行動,以免讓老人們再次情緒激動。

由於我的上網百度,對綠地這方面知識認識不少,三言兩語就讓老人們認識到了自己的錯誤。最讓人出乎意料的是,那些老人也參與其中,主動拿起鋤頭,和我們一起幹活。

那天,太陽特別猛烈,灼烤着大地。不一會兒,那些身強力壯的大人就汗如雨下,我也累得東倒西歪,老人們體質更弱,幹一下歇一陣。

不過大家只要一想到創城,就又重新力量十足。就這樣一個上午,大家終於把菜和垃圾全部鏟到了外面,並還把土鬆了一遍。

大家手都磨出了血泡,我和老人們也差點累得虛脫。接着,創城人員又叫來了垃圾車,把垃圾都運走了。

土地都整理好了,現在的問題是從哪兒弄樹苗。幸好黨和政府的關心面面俱到——如果是公共環境的需要,可以免費到政府哪兒領樹苗。

一到種植這方面,我的能力正好可以用上。因爲在小區,我可是家喻戶曉的種植行家。

於是,我和工作人員一起領回了大吊蘭、桑葉菊、梧桐、冬青、紅葉小波、橡皮樹、梨花等樹種花種。按照大家共同討論的方案,我們一起鬥志高昂的幹了起來。

可在種植的過程中,有許多樹種花種由於技術不當,損壞了許多。對此,我也做出了相應的指導。

但像銀杏這種樹,我也從沒接觸過,不知道具體的種植方法,這樣的情況就會造成成活率低的現象。我這個“萬事通”雖然對許多植物都瞭如指掌,但在銀杏、桑葉菊、龍爪槐這三種植株上我卻卡了殼。

影響植物生長的因素有很多,萬一種不好,那可就前功盡棄了。正在我束手無策的時候,創城的人員及時給了我幫助。

創城人員聯繫了市政府,市政府還專門給我們派來了技術顧問。聽到這個消息,大家一蹦三尺高,因爲活動終於又可以進行下去了。

技術顧問一來,大家忙上去左問右問,技術顧問也耐心的一一給我們的問題做回答。問清楚了情況,大家又掄起了鋤頭,一絲不苟的幹了起來。

見我們乾的這麼認真,技術顧問也忍不住參與了起來。可沒幹一會,我就敗下陣來。

各種樹達“千斤”,我一個小孩哪裏招架得住,不一會兒就癱倒在地。可我轉眼一看,連老人們都幹勁十足,我也不能示弱,立馬拿起鋤頭挖坑種樹。

在大家的共同努力下,僅僅一天時間不到,我們就完成了這項艱鉅的任務,把花園打扮得繁花似錦。在這期間,大家連飯都沒吃一口,只是爲創城付出着。

臨走的時候,創城人員對大家一再感謝,其實最辛苦的是他們,離了他們這次行動根本成功不了。像這樣的城市,這樣的黨政府,這樣的人民,國家衛生城市不是臨沂還能有誰? 是呀,創城,大家都一樣!我堅信:在臨沂市黨政府的領導下,大家一定能夠讓大美臨沂紅色精神久流傳,山清水秀人情好,永享國家衛生城!讓我們爲創建國家級。

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