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大學履歷怎麼寫

1. 大學生個人簡歷怎麼寫

個人簡歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容:

大學履歷怎麼寫

(1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;

(2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

(3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;

(4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等;

(5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分,要寫得簡潔精練,切忌拖泥帶水。個人簡歷後面,可以附上個人獲獎證明,如三好學生、優秀學生幹部證書的複印件,外語四、六級證書的複印件以及駕駛執照的複印件,這些複印件能夠給用人單位留下深刻的印象。

2. 大學新生個人簡歷怎麼寫

姓名 性別 出生年月

民族 政治面貌 身高

學制 學歷 戶籍

專業 畢業學校

技能、特長或愛好

外語等級 計算機

個 人 履 歷

時 間 單位 經 歷

2002年4月

2003年3月

2003年8月

聯 系 方 式

通訊地址 聯繫電話

E-mail 郵 編

自 我 評 價

大學生的基本就這些了,不同我們要出去找工作的呢。個人評價和特長愛好寫的詳細生動點就好。

3. 從小學到大學的個人簡歷怎麼寫

一般都是寫的求學歷程,還有獲得的獎勵。比如什麼時候在什麼學校上學,獲得過什麼榮譽、獎勵。就寫這些應該沒有什麼問題啦,畢竟學生的經歷比較簡單。

教育經歷

XX年XX月-- XX年XX月 XX小學

XX年XX月-- XX年XX月 XX初中

XX年XX月-- XX年XX月 XX高中

獲得榮譽

XX年XX月-- XX年XX月 在XX學校 獲得XX

曾擔任職

XXXX

愛好特長

比如書法、寫作等

4. 大學新生入學登記表上的個人簡歷怎麼寫

可以把教育經歷寫上去,就是在哪裏上的初中高中之類的;還有就是參加過的什麼活動,什麼比賽的經歷,都可以寫。我不會告訴你新生登記很醬油。

1、瞭解簡歷的作用

要想寫好簡歷,大家一定得先了解爲什麼用人單位要求填寫簡歷。面試前遞交的簡歷在某一程度反映你的特點,它概括了你個人的性格、工作方向、能力等等,是你綜合素質的一個表面體現。

2、分析工作需求

你在想如何寫簡歷前,肯定要知道這份工作有哪些需求,例如,你準備應聘辦公室文員,你至少要了解辦公室文員是做什麼的,並且瞭解這份工作的工作要求等等。

3、簡歷突出重點

你的簡歷要突出你所要表達的重點,不要泛泛其談,例如,你要準備些一份關於應聘網絡推廣的簡歷,那麼,至少你的簡歷要突出你曾經在網絡推廣這塊中有什麼成績,爲公司帶來哪些利益。

4、不要漏掉你的缺點

有些人往往會將自己所有的優點全部列舉上去,其實不然,人無完人,一個人總有自身的缺點,你在寫簡歷時,可以將自己的優點和缺點一一表現,不過要有輕重之分,缺點可以一筆帶過。

5、簡歷要“簡”而有力

說明是簡歷了,當然簡單點好,千萬不要爲了敘述而長篇大論,寫上好幾頁的文字,這樣面試官不只是不喜歡,還會覺得你的簡歷很“複雜”,因此,小編建議你的簡歷最好控制在一頁紙,並且寫上你最重要的內容。

6、用事實說話

沒有什麼比事實更有說服力的,尤其是在工作經歷這一塊,在你不懂的怎樣寫簡歷之前,你不妨參考一些牛人所寫的簡歷,他們在工作經歷這塊寫的很優秀:一、突出業績。二、突出自己的優勢。

5. 求大學檔案中的個人簡歷怎麼寫

簡歷的設計原則

1、真實。簡歷從內容上講必須真實,比如選了什麼課,就寫什麼課;如果沒有選,就不要寫。兼職工作更是如此,做了什麼,就寫什麼。不要做了一,卻寫了三或四。因爲在面試時,你的簡歷就是面試官的靶子,他會就簡歷上的任何問題提出疑問。如果你學了或做了,你就能答上來,否則你和考官都會很尷尬,你在其眼裏的信譽也就沒有了,這是很不利的。講真話,不要言過其實,相信自己的判斷力是十分重要的。

如果你沒有參加任何兼職工作,你可以不寫,因爲主考官知道你是剛剛要畢業的學生,而學生的本質工作就是學習。或許你就是重點地學了本專業,沒有顧上其他;或許你在學習本專業同時選擇了第二專業或輔修專業;或許你雖然沒有在校外兼職,但在校內系裏或班裏做了大量社會工作。總之,你會有自己的選擇,也會珍惜自己的選擇,併爲自己的選擇驕傲。這樣你就沒有必要爲沒有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請記住,主考官都是從學生過來的,他們會尊重你的選擇。

2、簡明。簡歷,簡歷,最好簡單明瞭。如果簡歷內容過多,又缺乏層次感,會給人以瑣碎的感覺。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯繫電話和地址等一定要寫上。相比之下,身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什麼工作並不是非常重要的,這些內容純屬輔助信息,可要可不要,至少不應占據重要位置。可以將自己認爲重要的信息全部濃縮到第一頁上,然後把認爲次要的信息,諸如每學期成績單,獲獎證書複印件等信息都當作附件。這樣的簡歷主考官只看一頁就清楚了,主次分明,非常有效,主考官如果感興趣,可以繼續看附件裏的文件。

3、無錯。簡歷應該沒有錯誤,儘可能在寄出簡歷之前,一個字一個字地檢查一遍,標點符號也不能落下。否則會被認爲是一個粗心的人,在激烈的競爭中就可能被淘汰。

(二)簡歷的內容

簡歷並沒有固定格式,對於社會經歷較少的大學畢業生,一般包括個人基本資料、學歷、社會工作及課外活動、興趣愛好等,其內容大體包括以下幾方面:

1、個人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等,一般寫在簡歷最前面。

2、學歷。用人單位主要通過學歷情況瞭解應聘者的智力及專業能力水平,一般應寫在前面。習慣上書寫學歷的順序是按時間的先後,但實際上用人單位更重視現在的學歷,最好從現在開始往回寫,寫到中學即可。學習成績優秀,獲得獎學金或其他榮譽稱號是學習生活中的閃光點,可一一列出,以加重份量;

3、生產實習、科研成果和畢業論文及發表的文章。這些材料能夠反映你的工作經驗,展示你的專業能力和學術水平,將是簡歷中一個有力的參考內容;

4、社會工作。近幾年來,越來越多的用人單位渴望招聘到具有一定應變能力、能夠從事各種不同性質工作的大學畢業生。學生幹部和具備一定實際工作能力、管理能力的畢業生頗受青睞。社會工作對於仍在求學的畢業生來說,主要包括社會實踐活動和課外活動,是應聘時相當重要的。

5、勤工助學經歷。即使勤工助學的經歷與應聘職業無直接關係,但是勤工助學能夠顯示你的意志,並給人留下能吃苦、勤奮、負責,積極的好印象。

6、特長、興趣愛好與性格。是指你擁有的技能,特別是指中文寫作、外語及計算機能力。興趣愛好與性格特點能夠展示你的品德、修養、社交能力及團隊精神,它與工作性質關係密切,所以用詞要貼切。

7、聯繫方式。聯繫地址、電話、郵政編碼千萬不要忘記寫,以免用人單位因聯繫不到你而失去擇業機會。

6. 學生會工作履歷怎麼寫

1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等; (2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等; (3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況; (4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等; (5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。 個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分,要寫得簡潔精練,切忌拖泥帶水。個人簡歷後面,可以附上個人獲獎證明,如三好學生、優秀學生幹部證書的複印件,外語四、六級證書的複印件以及駕駛執照的複印件,這些複印件能夠給用人單位留下深刻的印象。 寫履歷表要注意的問題是: (1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來,會有說服力。 (2)履歷表切忌過長,應儘量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。 (3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的,千萬不要吹牛,因爲謊話一定會被識破。要本着誠實的態度,有多少寫多少。 (4)和寫求職信一樣,資料不要密密麻麻地堆在一起,項目與項目之間應有一定的空位相隔。 (5)不要寫對申請職位無用的東西,切記

7. 大學生個人簡歷怎麼寫

如果是學生的話,一定要寫寫實踐活動,有沒有做過什麼兼職,有的話一定要寫上去。

如果沒有做兼職,只要做過老師的項目,也儘量寫。 實在連這都沒有。

就寫寫自己憑興趣做過些什麼專業相關的。 如果還是沒有。

就寫一下自己對這這個職位的認識和期望。

實在寫不出,就把學校參加的活動寫寫,不管是踢足球還是打藍球,證明自己興趣廣泛,有團隊精神。 關於寫簡歷的方法,我們給你的回答是按這個步驟的:1.看別人怎麼寫簡歷。

2.搞清楚自己的簡歷應該怎麼寫。3.選擇一個簡歷模板,填入你自己的信息。

關於寫簡歷的問題,推薦千里馬個人簡歷網的兩個欄目給你,你可以仔細閱讀一下這些文章,對你寫簡歷,找工作應該是有幫助的: 簡歷診斷欄目(這個是看別人的簡歷是如何寫的過程): 主要是看看別人的簡歷的優勢在哪些地方,不足在哪些地方。多看看專家的點評,應該能幫助到你很多。

也可以讓你知道一分好的簡歷應該是怎麼樣的。 另外一個欄目是簡歷技巧欄目(搞清楚自己的簡歷應該怎麼寫的過程): 有很多關於簡歷製作方面的技巧性的內容 看完這些,大約知道怎麼寫之後你再到他們的簡歷模板欄目去下載一個簡歷模板,這上面有很多的word簡歷模板,不是網上流行的那些大路貨(這個是寫自己的簡歷的過程): 自己去挑一個你喜歡的就可以了。

OK,你的簡歷寫出來了。 建議你多做做文字上的修改. 這些,都是教你寫簡歷的方法,是授之於漁,希望你能利用好這個漁具捕到你想要的魚。

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