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我的長處作文怎麼寫,寫自己的長處作文怎麼寫

1.寫自己的長處作文怎麼寫

每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。

我的長處作文怎麼寫 寫自己的長處作文怎麼寫

我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。

那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以爲要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

“丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中爲球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最後爲母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!我的長處每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。

我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。

那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以爲要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

“丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中爲球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最後爲母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!2、我有幾個長處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說起吧!第一,我很勤勞。

在家裏我經常洗自己的內衣襪子,還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和麪烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃着自己的勞動成果,格外香!第二,我很誠實。

一次同學把我的數學書裝回了家,使我沒有完成數學書上的作業,第二天我主動找老師說明情況,並在中午及時完成了作業,老師在全班表揚了我。第三,我很隨和,容易接受意見。

我們班的同學都愛和我玩,因爲我從不挑唆同學們之間的關係。第四,我很勇敢。

語文課上,當老師讓我們站到講臺上朗讀時,我會毫不猶豫的舉手,我幾乎包攬了朗讀課文的任務。第五,我很聰明。

數學題有的挺難,我只要認真思考,就能做對。但有時會犯點小馬虎!今天好像有點“王婆賣瓜,自賣自誇”,當然我也有很多不足,希望未來的日子我會。

2.我的長處這篇作文怎麼寫小學四年級一百字

每個人都有自己擅長的東西,這就是每個人的長處,我也有我的長處,我最擅長的其實是游泳!記得我四歲的時候,爸爸媽媽帶我去游泳館學游泳。

媽媽給我找了一個姓邱的教練。一開始,我先練漂浮,又練了蛙泳。

在我遊的時候就象小青蛙一樣,腿一蹬一蹬的。經過我堅持不懈地努力學習,我終於會遊了。

爸爸媽媽定期帶我到游泳館練習,很快,我的游泳速度也提高了。有一次,我主動要求和爸爸比賽游泳,不過,爸爸好像很得意地說,你先遊吧,我過會兒追你。

我搖着頭說:“不,比賽是要公平的!媽媽當裁判”媽媽一聲令下,我們同時衝出,一開始,爸爸比我遊得快,但我不甘落後,緊追了過去。當爸爸快要勝利的時候,我使勁一遊,又追了上去。

功夫不負有心人,最後,媽媽宣佈爸爸輸了,我高興極了,差點兒“一蹦三尺高”。關於我的長處,我就不多說了,我還有很多的長處等着你慢慢發現哦。

3.我的長處爲題寫作文大全

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每個人都有自己的一個優點,不論他是如何好吃懶做,缺點一大籮筐,起碼都有一個優點。我的性格比較內向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛,這也是我的優點。

我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家,看見地上又髒有亂,心想:哎,屋裏又亂了,我得好好打掃打掃。想到這裏,我拿出拖把,往地上一頓,頭一甩,開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把,顧不上一天的學習之苦,使勁把汗水一抹,嘆着粗氣,儘管臉又燙又紅。不一會,屋內的地板煥然一新,變得水靈靈的,閃閃發光。裏面不僅有清水,也有我的汗水啊,我爲此欣慰地笑了。

家庭,我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會,我是一個熱愛祖國、文明禮貌的“小標兵”;在學校,我是一個團結友愛、互相幫助的“小夥伴”;在社區和公共場所,我是一個保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時,我又是一個心理健康、勇於自立、創新的“小主人”。

我脾氣很壞,我學習不好,我有責任心,我上課愛走神,我喜歡玩電腦,我愛看課外書,我愛玩,我的缺點很多,我的優點也不少,我……

4.寫自己的長處作文怎麼寫

每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。

我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。

那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以爲要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

“丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中爲球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最後爲母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!我的長處每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。

我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。

那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以爲要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

“丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中爲球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最後爲母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼!2、我有幾個長處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說起吧!第一,我很勤勞。

在家裏我經常洗自己的內衣襪子,還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和麪烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃着自己的勞動成果,格外香!第二,我很誠實。

一次同學把我的數學書裝回了家,使我沒有完成數學書上的作業,第二天我主動找老師說明情況,並在中午及時完成了作業,老師在全班表揚了我。第三,我很隨和,容易接受意見。

我們班的同學都愛和我玩,因爲我從不挑唆同學們之間的關係。第四,我很勇敢。

語文課上,當老師讓我們站到講臺上朗讀時,我會毫不猶豫的舉手,我幾乎包攬了朗讀課文的任務。第五,我很聰明。

數學題有的挺難,我只要認真思考,就能做對。但有時會犯點小馬虎!今天好像有點“王婆賣瓜,自賣自誇”,當然我也有很多不足,希望未來的日子我會。

5.以我的長處寫一篇作文 500字左右

我是一個非常活潑的男孩子。正因爲活潑,所以我的反應也很快,快得就像是受過專門訓練的經驗豐富的特種兵。

記得在我們班曾舉行過一個“打野鴨”的活動,這可是一個要求反應特別快的遊戲。玩遊戲的時候大家分成兩組,一組爲“獵人”,要把手裏的排球當作子彈扔向另一組“野鴨”,而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組,甭提有多高興了,因爲又可以施展我的長處了。

遊戲一開始,由於“野鴨”太多,所以我東跑跑、西跑跑,顯得十分自在。可是,隨着時間的推移,“野鴨”越來越少,真正的戰鬥這纔開始。當大家都盯住我這隻亂竄的“野鴨”時,我的神經開始緊張起來。看,一個“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊衝來,想要打我個措手不及,這可是短兵相接呀。說時遲,那時快,我雙腿向外一躬,雙手向下一撐,來了個“猴子撈月”,讓這“飛來橫禍”撲了個空。突然,又一個“子彈”從側面飛來,我輕輕一側身,嘿嘿,又躲過了。子彈不斷地飛來,我不斷地來着輕快、敏捷的彈跳,一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀!最終,老師表揚我是一隻最機靈的“野鴨”。

我的反應就是這樣快,十分的棒!

6.我的長處作文400字

每個人都有優點和缺點,今天就讓我來說一說我的優點吧。

首先我是一個誠實的孩子,不管在學校還是在家裏,我的表現都是一樣。就說一說我在學校這方面吧!記得有一次,數學單元測試,我看見這些試卷的題目非常難,越來越想不到這題目怎麼做,想得我腦子都快要爆炸了。我擡頭一看,發現某同學和後面的同學互相抄答案。我也想這樣作弊,我心想:如果我作弊,得到答案又有什麼用呢?這樣只會自欺欺人。最後,我還是自己一個人把試卷完成了。

我也是一個做事負責任的人。記得有一次,我是當天的值日生,我就認真地打掃衛生,做着做着,打掃完了,同學們個個揹着書包回家了。我也準備回家的時候,發現教室裏有些垃圾,我就立刻把書包放下,拿起掃把,把垃圾清理得一乾二淨,這樣我的心就會放下,如果垃圾沒有清除,我的心就不會放下的。

我還是一個認真完成好作業的好孩子。我就給你舉舉例子吧!比如:有一次,老師在課堂上點沒有寫作業的同學名字。儘管老師對他們非常生氣,他們一點兒也不在乎,沒有一絲的慚愧。我心想:老師佈置作業一定對我們的學習有好處,爲我們好。不然老師爲什麼要佈置作業給我們做呢?我越來越搞不懂,他們爲什麼不寫作業呢?

這就是我的優點,喜歡我嗎?和我交個朋友吧!

7.我的長處怎樣寫作文

每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。

我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣。

可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。

那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來,我無精打采地接起電話,“喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以爲要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實。

“丁樂,你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高。

漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽。在比賽中爲球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽。

決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們“你追我趕”,當我們想起“這是我們最後爲母校爭光的機會”時,大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西小學!”主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來更多的歡呼。

8.我的長處作文六百字

每個人都有自己的長處,我也不例外。

長處伴隨着我的生活和學習。我的長處有游泳、跳繩、鋼琴等。

其中我認爲我最拿手的是游泳。記得我四歲的時候,爸爸媽媽帶我去游泳館學游泳。

媽媽給我找了一個姓邱的教練。一開始,我先練漂浮,又練了蛙泳。

在我遊的時候就象小青蛙一樣,腿一蹬一蹬的。經過我堅持不懈地努力學習,我終於會遊了。

爸爸媽媽定期帶我到游泳館練習,很快,我的游泳速度也提高了。有一次,我主動要求和爸爸比賽游泳,不過,爸爸好像很得意地說,你先遊吧,我過會兒追你。

我搖着頭說:“不,比賽是要公平的!媽媽當裁判”媽媽一聲令下,我們同時衝出,一開始,爸爸比我遊得快,但我不甘落後,緊追了過去。當爸爸快要勝利的時候,我使勁一遊,又追了上去。

功夫不負有心人,最後,媽媽宣佈爸爸輸了,我高興極了,差點兒“一蹦三尺高”因爲時間關係,我就不一一介紹我的長處了。 ------------------長處這個詞,可能對於生活在這個世界上的每一個人都耳熟能詳,它幾乎就是人們每天談論的焦點,每個人都有自己的長處。

古今中外,有那一個名人不是靠着自己的長處開闖出一片天地?然而,即使是這樣,在這個世界的某一個角落也有一些沒有長處的人。至少是我自己這樣想:我,沒有長處。

從小到大,我都在聽人說起我的哥哥,他品學兼優,能吃苦耐勞,樂於助人,左鄰右舍每一天都在津津樂道地談論着他。而我呢?只是他身邊的一個陪襯,一顆動人的鮮花旁邊毫不起眼的小草!我有什麼長處?有人問過我。

我一時瞠目結舌,不知如何應對。從小到大就在聽哥哥有何長處,我有什麼長處?說實話,我沒有好好考慮過。

幾時我有時定在窗邊靜靜地思考,一想到我有何出衆的才幹,一和哥哥比,那剛散發出來的一縷光芒又被掩蓋下去了。久而久之,我對自己失去了信心,我的腦子裏漸漸得出一個結論:我沒有長處!於是,我變得自卑起來,不敢擡起頭面對同學、老師和周圍所有的人。

我覺得他們都在嘲笑我這個沒用的人。 “天生我材必有用”,李白的這句詩的出現使我的心理和生活都出現了變化,我以它爲座右銘開始努力。

的確,上帝創造出每一個人,對每個人身上的能力都是公平的。在那一次我們自己組織的校外實踐活動中我親身體驗到了這句話的意思,更重要的是,我發現了自己的長處。

9.我的長處爲題寫作文大全

一:我的優點要說我嘛,可不是吹牛,那優點是相當的多啦!就像天上的星星,數也數不清。

怎麼?不信,那我舉幾個例子給你聽聽吧!愛學習愛學習可是我的一個特大號優點。課間,其他同學都出去盪鞦韆、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候,我便從書包裏掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。

因此,老師常常誇我是愛學習的好學生,是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌,也不得不佩服我這點。

放學時,同學們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走着,一邊思考着老師留下的難題。

一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹上。我連忙說:“對不起!對不起!”逗得身邊的同學哈哈大笑。

晚上,寫完作業,我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說,我是利用一切時間學習,學習,再學習。

愛勞動說到勞動,我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模範”。每天早上,我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、擡水等。

教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級裏的“小雷鋒”。

在家裏,我常常幫媽媽做家務,擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常誇我是她的好幫手呢。

標籤:長處