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在中成長500字作文怎麼寫

1. 在()中成長 作文500字左右

在挫折中成長

在中成長500字作文怎麼寫

每個人都會有自己獨特的成長經歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響着我 挫折在成績上影響着我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因爲這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。 挫折在生活中影響着我。記得小時候我在學習騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是儘管如此我還忍着痛苦與失敗時沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試着騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。挫折還在許許多多的方面影響着我,但是由於時間的關係,我已一一的淡忘,一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響着我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它纔是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!

2. 我在讀書中成長作文500字怎麼寫

書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。書像一幅溢香的畫卷,看着它,我能領略歷史的輝煌。

書,伴我成長。在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國成立的興奮。

在讀書中,我成長着。脫去幼年的稚氣,走向長大的成熟。

從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西遊記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。

終於,我長大了,明白了書不僅可以傳授知識,還可以給我力量。在我失落時,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最後一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活纔會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利衝昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰後急於統一天下,最後落了個火燒赤壁的慘敗。

總之,我在讀書中成長着。

3. 我在讀書中成長作文500字怎麼寫

不到最後一刻,就不能絕望,一定要對未 來充滿信心、《龜兔賽跑》到《西遊記》、《天龍八部》,驕兵必敗,不要因此被勝利衝昏了頭腦。

書像一幅溢香的畫卷,我成長着。脫去幼年的稚氣,走向長大的成熟。

從小時的《小馬過河》:堅強起來,要相信自己,絕不放棄書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻。 書像一柄鋒利的寶劍!在我絕望時。

書。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。

終於,帶上它,最後落了個火燒赤壁的慘敗。 總之,我能領略歷史的輝煌,伴我成長。

在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,《魯濱遜漂流記》告訴我,還可以給我力量,我長大了,明白了書不僅可以傳授知識,新中國成立的興奮。 在讀書中,我能馳騁遼闊的沙場,官渡之戰 後急於統一天下,只有這樣,我們的生活纔會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我,看着它,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在我失落時,像曹操一樣。

4. 寫一篇文章,題目:在—————中成長 500字

在挫敗中成長 “陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……”人的一生,不可能一帆風順.失敗和挫折在所難免.挫敗雖然會令我們一時痛苦,但它也會成爲人生一筆寶貴的財富. 所以,我總是喜歡哼唱着這首歌,信步走在大街上. 挫折失敗的確會讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂,但後來取而代之的將會是長期的堅持不懈,奮發圖強. 在往後的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗後的一系列的努力. 過程多快樂,挫敗也是過程.沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來都永遠爲之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時記起何時都歡欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠的精神財富,會讓你受益終身. 經受挫敗會讓人成長,讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態.不是隻有歡樂幸福,灰心失望也將是人之常情. 經受挫敗會讓人堅強,讓人逐漸學會做人.在挫敗中,你將知道面對自己.不是隻有優點長處,缺點短處也將幫助人成長. 經受挫敗會讓人豐富,讓人逐漸學會讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是隻有天真無邪,居心叵測也將能成爲人性. 總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會散發出一股獨特的光輝.②成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。

不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以爲沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。

也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認爲,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,纔能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,錯過了嗎? 匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。

再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋遊,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麼短短一年,我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。

我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。 想到這裏我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。

我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。 成長中的煩惱,是喜是憂? 每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。

成長,就是告別過去,告別我留戀、不捨的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。

洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來,我哭着要媽媽。

媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大,我發現他們越來越不瞭解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白爲什麼有這麼多人和我作對。

我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。 成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。

只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉着我的成長,都是我需要的營養!③成長的煩惱 不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有着許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。

辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨着我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一些事情,大多不願與家長談論,因爲只要一談,他們就要長篇大論,不准我插一句話,而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出,所以我不願讓耳朵受罪,就不想與家長說囉!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。

寫完後,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞着他們。

(的確有些是不想讓他們清楚) 那天,我放學回家,寫完作業後,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,瞭解我的全部,是他們的義務。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們爲。

5. 在什麼中成長作文500字

每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行爲也由幼稚無知,變爲成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh

記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.

後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.

而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦裏的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更爲成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成爲美麗的蝴蝶,迎向新的未來.

成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

6. 在()中成長 作文500字

成長如歌,或高亢或低沉或悲慼或歡快,因爲挫折,它變得悅耳;成長如畫,或明麗或濃豔或黯淡,因爲挫折,它變得和諧;成長亦如酒,或芬芳或濃烈或清淡或馥濃,因爲挫折,它變得醇厚。而我在挫折中成長,我的成長因挫折而閃光。

記得那是小學時的一次班長競選。無論是從資歷、能力還是從對這一職務的熟悉程度上,我認爲自己都是這一職務的不二人選,連任的經歷讓我自喜到有些驕傲,甚至對這次的競選都有些滿不在乎了,不就是一次競選嗎?走走形式罷了!於是太過自信的我自滿到連演講稿都沒寫,就參加了班長競選!

可看到競選開始時同學們手中一篇篇順暢且能充分表達自己能力和信心的稿子時,我纔開始後悔自己的草率和倉促,可是後悔已經晚了,我前言不搭後語的演講與別人的準備充分形成了鮮明的對比,結果可想而知,隨着老師唱票的聲音開始,隨着一個個“正”字的增加,我與其他同學的差距越來越大,於是心中那片“沒面子”“丟人”的烏雲也越聚越多,而老師宣佈結果的時候,也正是我心中失落的大雨從天而降的時候,而原本的上進心、好心情隨着這場大雨的沖刷,消失得無影無蹤,只留下怨恨與無奈。

是的,我憎恨同學們都不選我,將我平時的努力置之不顧;我憎恨老師,爲什麼不直接選拔,而非要讓我在競選中丟臉;當然,我更恨自己,爲什麼當時不努力導致現在的下場如此不如意。於是心裏的重擔不斷下壓,使原來那個活潑快樂的我變得整天心事重重,怕別人討厭我而不敢與同學交流,自然成績也開始一落千丈!

終於,老師發現了我的改變,她把我領進辦公室,只對我說了一句話卻令我至今記憶猶新:“臨淵羨魚,不如退而結網!”是啊!我怎麼沒想到呢?每天都生活在憎惡與不滿的世界裏除了無盡的倒退,還能爲我帶來什麼呢?於是我開始反思!

是啊,作爲一個班長,也許我在平時勞動中不太盡心盡力,我不在乎,也許同學在乎,一個班長怎能不時時刻刻爲班級服務;也許在平時的生活中,我喜歡與同學小打小鬧,我不在乎,也許他們在乎,一個班長怎能沒有嚴格的紀律觀念;也許……是啊!這一切一切的事務,爲什麼平時的我沒有發現呢?於是在老師和同學幫助下,我開始了積極改正,終於我又變回了那個積極向上的我,而我也又一次得到了班長的寶座!

這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒有因挫折而失敗,反而因挫折而更加頑強,所以挫折並不是終結,也絕不是人生的最後姿態,它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說:我在挫折中成長!我因挫折而堅強!

7. 在什麼中成長的作文500字

在快樂中成長作文500字

在快樂中成長,這就是我自認爲極好的成長方式,你問我祕訣?哈,那就看以下三個快樂公式。

學習=快樂

游泳的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋裏遨遊。我酷愛文學,程度深得勝於我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3釐米厚的書。你問我數學?哈哈,當然喜歡邏,當你解開一道難題或發現某種規律時,一定是嘴都笑裂到腦後了。還問我英語?廢話,嘰裏咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑。

友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說:與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內在的快樂。

親情=快樂

我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以爲她是個大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經常”職業化---擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的。我認爲,他們就像兩股風---溺風和勁風,我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風。

或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂。

8. 在什麼中成長作文500字8篇

在挫折中成長

挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!——題記人生變化多端,它如同無邊無際的大海,時而巨浪拍岸,時而風平浪靜。人生難免會遇到挫折,面對挫折,有人失去奮進的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅強,所以我認爲別懼怕挫折。

就像奧斯特洛斯所說的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”書中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成爲一位無產階級革命家的歷程,年少的他做過店員,任人欺負,偷過德國人的手槍,多少次掙扎在死亡線上。仍堅持革命。最後再全身癱瘓的情況下,仍堅持創作。當我們遇到挫折時就應該反思:學習中的苦算什麼?保爾帶着滿身傷痕,忍受着折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時站起來。

一個人在科學探究中,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,並不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤,就要像愛迪生那樣,再發明電燈過程中,做了無數次實驗,總共用了6000多種材料,這是多麼嚇人的數字。6000多種材料,只能說明在6000多種材料進行實驗時,愛迪生失敗過很多次,但他沒有氣餒,沒有放棄,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會有挫折,只要勇敢面對,挫折總會變成前進的動力。

挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到"千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”是挫折,使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!挫折是堅韌之石,擦出希望之火;是希望之火,點燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進之路;

9. 關於在什麼中成長的作文500字

在嘗試中成長 一個人的人生中有許許多多的嘗試。

有了嘗試,我們才知道一種事物對於我們來說,是我們喜歡的或不喜歡的。 我也是在嘗試中一步一步長大的。

在我小時候,去飯店吃飯一般父母叫我去給服務員要紙巾或其他什麼東西,我都不去。那是,我認爲服務員很可怕。

但有一次,我終於嘗試着去了,並知道服務員並不是多麼的可怕,而是和藹可親,平易近人。從此,我不再害怕服務員了。

在我六歲時,父母叫我睡一個屋,我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了牀上。

關燈時,我更是一千個不願意,可父母非要關。我也只能“從命”了。

關燈後,我睜着大大的眼睛,望着周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平靜下來可總是睡不着。於是,我嘗試接受這個漆黑的環境,數起了綿羊。

慢慢的,我不知不覺得睡着了。從此,我不怕黑夜,不怕獨自一個人睡了。

人生的許許多多都是十分有趣的,主要看你是接受還是不接受了,接受則意味多一份樂趣,不接受則少一分樂趣。 接受的前提,是你要去嘗試它。

嘗試着接受它,嘗試着理解它。這樣,人生的酸甜苦辣五味瓶纔會更加豐富。

人生會更加有趣。 成長也是這樣,我們都是在一個嘗試中成長,理解生活中的一些事情,是我們的經驗增加,爲我們以後的生活打下基礎。

就讓我們在嘗試中一起成長吧。

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