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教師對學生的鑑定意見怎麼寫,老師對學生的評語200~300急

1.老師對學生的評語 200~300(急

老師讚賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。

教師對學生的鑑定意見怎麼寫 老師對學生的評語200~300急

但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。 你是一個品行兼優的好孩子 ,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。

但同時你身上也存在着很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的! 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代! 作爲班長的你爲班級做了很多工作,辛苦了。

你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作爲班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的爲人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點爲班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。

你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試? 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你爲一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我,是多麼的高興!我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興! 你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。

你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意爲老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些,爲班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩! 當你把自己的“傑出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真爲你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。

學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。 你是一個文靜、可愛的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。

在課堂上你也能積極發言,作業也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注着你的每一點進步! 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。

老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,你一定會有很大的收穫的。

你勤學好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面,你已經超出了常人的範圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以後上學可別再遲到啦! 在老師眼裏,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。

你熱愛班級,樂於助人,並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做! 這學期,你好像一下子長大了許多。

做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落後的你會更加嚴格要求自己,成爲班中最棒的學生。

你誠實守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作,是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格,喜歡對問題追根究底,所以你的學習成績很優秀,但有時你還是很粗心哦。

希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩! 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優秀。老師希望以後你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦! 所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師。

2.學年鑑定表班主任意見評語怎麼寫

該生誠實守信,爲人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。

下面是給大家整理收集的班主任鑑定意見範文,希望對大家有幫助。班主任鑑定意見範文11、該生在校期間學習刻苦,尊敬師長、團結同學、樂於助人2、該生在校期間學習認真,成績優秀;尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

3、該生在校期間學習認真,尊敬師長,團結同學,嚴於律己;5、該生在校期間學習認真、成績優秀;尊敬師長,勤奮踏實;是綜合素質高,全面發展的優秀學生。6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動,思想上進、熱心助人、集體觀念強。

7、該同學品德高尚,富有理想和人生規劃,嚴於律己,有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真,成績優異,是個品學兼優的好學生。

8、該生質樸、謙遜,作爲班長有很強的工作能力,學習刻苦認真,善於調節自己的知識結構,成績優異。9、作爲副班長,以身作則,有很強的工作能力;作爲入黨積極分子,能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真,善於調節自己的知識結構,成績優異。

10、該生天資聰明,善學、樂學,極富鑽研精神,成績優異;競賽方面尤其突出,現已被清華大學提前錄取;該生還具有良好的個人品質,與人爲善,樂於幫助他人。11、作爲團支部書記,能以身作則管好整個班級的團支部工作,有很強的工作能力;作爲入黨積極分子,能處處以黨員的標準嚴格要求自己,深得學生的愛戴;學習刻苦認真,善於調節自己的知識結構,成績優異。

12、作爲班長,他是班主任的好幫手,同學的好榜樣,工作能力出色,學習刻苦鑽研,成績穩定在班級前列,綜合素質優異。13、作爲生活委員,能積極負責好班級各項後勤工作,爲同學創造一個優良的生活和學習環境,有很強的工作能力;學習刻苦認真,善於管理時間,成績穩定在班級前列。

15、該生學習刻苦認真,成績優秀;尊師守紀,團結同學,樂於助人,品學兼優,是全面發展的優秀學生。班主任鑑定意見範文21、該同學在校期間,樂觀向上,學習刻苦努力,有向上精神,成績良好;待人誠實而且容易與人相處,熱愛集體,具有較強的集體榮譽感,能虛心接受他人的意見,能吃苦;具備了良好的專業知識,具有出色的學習能力並且敢於創新,不斷追求卓越。

2、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。

也許你的性格,你的氣質,你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。

3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試後,你都會說自己笨,學不會等等。

實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因爲滴水的力量大,而是因爲功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。

你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認爲是個笨孩子,可他從不氣餒,勤於動手動腦,憑自己的努力,終於成爲一名偉大的發明家。

老師相信,你只要努力,一定會成功!4、你有着站如鬆、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。

要記住,勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!5、該生在校期間表現優秀,具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩重,待人真誠大方。

同時思維活躍,在組織學生活動時常有很多創造性的想法,切實而精彩;對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,是一個綜合能力很強的學生。6、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習爲重,專心努力讀書。

一定會成爲一名全面發展的好學生。7、該生自入校以來,能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,專業知識過硬;爲人誠懇,能尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽,有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發展的大學生。

8、該生在校期間思想進步,努力進取;生活上爲人隨和善良,能爲他人着想,嚴於律已寬以待人,能以積極的態度面對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神;性格開朗,總有開心的笑容,勤于思考,做事踏實,待人誠懇。

能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。9、學習刻苦、認真,成績在班級、年級都始終位於前茅。

幫助別人熱心、誠懇,是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責,希望能大膽些,從各方面來鍛鍊自我,使自己的更具鋒芒,成爲一個全面發展的好學生。

10、該生在校期間思想。

3.老師給同學的評語怎麼寫

該學生學習努力,思想上進,品德優秀,樂於助人,忠厚誠實,品行端正,是一名綜合素質較強的學生。

該生學習態度端正,學習目的明確,學習刻苦認真、勤奮,學習成績穩定,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進,誠實守信,平日友愛同學,樂於助人,是個全面發展的好學生。

該同學有較強的上進心,自主學習創新能力較強。遵守紀律,對自己要求比較嚴格,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。

該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。

該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐,積極主動地參加班級和學校的各項活動。該生生活艱苦樸素,待人熱情大方,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯幹。

希望該同學在接下來的人生裏戒驕戒躁,百尺杆頭,更進一步。 在取得這些成績的同時,也要注意到不足的方面,該同學潛力還沒有完全發揮出來,學習上還需要要更加持久的恆心和頑強的毅力,該生性格較爲內向,希望其克服羞怯心理,積極面對。

總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發,如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績。

4.畢業 老師給學生的評語

1、該同學爲人誠懇,樂於助人,平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折,勇於創新,有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。

2、迅速適應了電子商務專業的學習,對專業學習有極大的熱情,能合理安排自己的課餘時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。

3、待人接物總就是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而就是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。

4、該同學爲人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力,有很好的親和力和較強的公共和創新意識;能熟練專業知識,有較強的動手能力,就是一個極具發展潛力、複合型的優秀人才。

5、既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對於自己應該承擔的工作總就是高高興興的去完成。

6、學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟,真就是很高興。

7、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源爲己所用。專業學習有靈氣,綜合素質高。

8、該生有較好的團隊協作與領導能力,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成目標;熟悉掌握的知識,同時不斷學習新的知識,磨礪社會經驗,不斷完善自我。能夠負責、平和地對待生活,能夠主動、高效地完成工作;對工作態度執着,從不半途而廢,敢於承擔責任;工作適應能力較強,對新事物上手比較快。爲人坦誠,文明素養好,性格直率,學習態度端正,就是一名合格的畢業生。

9、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師佈置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,做好社團活動工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

10、爲人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業學習進步顯著,綜合素質高。

11、安靜、認真、踏實,努力、與人爲善就是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業學習方面進步顯著。就是本專業一名很優秀的學生。

12、該生在校期間,認真學習,此時學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

13、遵守學校各種規章制度,學習認真,做事踏實,對於老師指出的學習方向你總就是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料,經過自己的思考,努力做好。

14、該生責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關係融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心,樂於助人;敢於挑戰困難;對工作充滿熱情。思維活躍,性格直率,爲人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處於中上游水平,就是一名合格的畢業生。

15、能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做爲班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮鬥,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。

5.畢業生班主任鑑定意見怎麼寫

該同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。

虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。

尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。

2.該同學自入學以來,思想要求進步,學術態度嚴謹,尊敬師長,團結同學,積極參加學院和班級組織的各種活動,受到老師和同學的一致好評。該生不失爲一名合格且優秀的畢業生。

3.該同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名列前茅。

不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,並堅持獨立思考,對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,團結同學,與同學關係融洽。

積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生組織意見:1.該生進校以來,堅持四項基本原則,堅決擁護中國**的領導。自覺遵守國家法律和學校的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,積極參加校、院組織的各項活動,學習目的明確,態度端正,成績優良,是一名德、智、體全面發展的大學畢業生。

2.該生進校以來,堅持四項基本原則,堅決擁護中國**的領導。擁護中國**的領導,熱愛社會主義;遵守憲法和法律,具有良好的品行;思想要求進步,尊敬師長,團結同學,積極參加學院和班級組織的各種活動,受到老師和同學的一致好評。

是一名合格且優秀的畢業生。

6.教師對學生的評語 要好的哈

一百條優秀學生評語

1、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的班幹部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

6、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

7、

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

8、

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

9、

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

10、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

11、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你

了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

13、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師爲你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮纔出天才,別以爲光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

14、你真是老師的小助手,班級的好乾部。課前五分鐘領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高 。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

15、你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

7.教師對學生的好評怎麼寫

熱愛祖國,,遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》和學校各項規章制度,能團結同學,關心集體,爲人真誠,待人熱情。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,上課專心聽講,較好地完成老師佈置的作業,高三以來進步大,積極參加學校和班級各項有益的活動。是一位合格的高中學生。

該生模範守紀,政治表現好。尊敬師長,團結同學,關心集體。學習能力強,具有良好的學習習慣和科學的學習方法,勤于思考,善於創新,有再學習的能力,成績優秀。擔任班清潔委員工作責任心強,我班多次獲得流動紅旗其的管理工作分不開,有較強的組織能力和管理能力,是班主任強有力的得力助手。多次被評爲校三好學生,積極參加校業餘黨校學習,積極參加體育活動,勞動觀念強,是一位德智體全面發展的優秀學生。

8.教師鑑定評語

該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、爲人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國**的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。

在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

教師鑑定評語(二)

在教學工作方面,擔任高 教學,爲了把自己的教學水平提高,堅持經常看關於教學的參考書籍,在網上找一些優秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得。 教學上,在 組織的 優質課比賽中獲得第一名的好成績,在 第二位, 下期的會考中成績也不錯。

作爲班主任,對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行爲習慣的'培養,與家長聯繫,深入學生家庭家訪,全方位瞭解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節 ,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,上網查找資料等等,

教師鑑定評語(三)

該同志擁護中國**的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神。

教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心經學校考覈,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考覈爲合格。

教師鑑定評語(四)

(1)政治立場堅定,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正,有高尚的職業道德:①忠誠並獻身於黨和人民的教育事業。②治學嚴謹,精心育人。③熱愛學生,誨人不倦。④以身作則,爲人師表。⑤銳意進取,勇於創新。⑥嚴已寬人,團結協作。

(3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強自身修養,具備良好的個性心理品質。