響徹雲霄怎麼寫，用鴉雀無聲若無其事響徹雲霄寫小短文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學們踩着上課的鈴聲，爭先恐後地涌進教室，誰叫這節是語文課呢？是千萬不能遲到的，老師那怒視的目光，咆哮般地怒吼，想想都讓人毛骨悚然。

老師走進教室之前，教室裏總是亂哄哄的，聊天的，玩遊戲的，打鬧的，叫喊得……最靠近門口的同學是望風人員，時刻關注着老師辦公室的情況，老師的身影剛剛出了辦公室的門，他就會大叫一聲：老師來了。大家都迅速跑到自己的座位上，教室頃刻間鴉雀無聲。

老師快速走上講臺，環視了一下教室，滿意得點點頭，繃緊的臉上露出一絲笑意：“今天我們學習第15課，大家先預習一下。”大家趕緊翻到15課，有模有樣地開始預習。隱俠同學大概已經提前預習了，無所事事之時，竟然掏出了老師明令禁止用的《英才教程》開始抄上面的作業。突然老師點他的名字，讓他回答問題，他茫然的站在座位上，可能連問題是什麼都沒有聽清楚吧。

一分鐘過去了，沉默；兩分鐘過去了，沉默；三分鐘過去了，還是沉默……同桌偷偷地點了一下課本，可是隱俠同學依舊低着頭，默不作聲。平時就膽小如鼠的他，現在的大腦裏，一定是一片空白吧，就算知道答案也忘到腦後了。老師的臉越來越黑，眉頭越皺越緊：“你不是都知道了嗎？快說呀，不要浪費大家的時間。”老師終於發飈了。“你們是不是都懂了，不用我教了，作業都會做了！那好，這節課你們都自己學，最後一節語文課直接做作業，做完一個放學一個！”老師衝着全班同學大發脾氣，拿起課本氣沖沖地離開了教室。教室裏鴉雀無聲，連平時最調皮的同學都沒有說話，大家都不明白，不就是沒有回答出問題嗎？爲什麼這麼一件小事老師會這樣大發雷霆，連課都不上了？

下課鈴響了，大家都沒有離開教室，仍然在趕着作業，隱俠默默地爬在座位上，把頭埋在課桌底下，不知道是後悔還是內疚，我也忙忙地趕着作業，擔心不能按時放學回家，心裏不停地抱怨着：哎，隱俠，你這回可把同學們害苦了！

終於等到了最後一節語文課，老師三步並作兩步地走上講臺，讓我們把作業的答案趕快對一下，錯的馬上改正。放學鈴響了，老師宣佈放學，離開了教室。同學們都鬆了一口氣，原來是虛驚一場。我和隱俠一起揹着沉沉的書包，拖着沉重的腳步，一步一步向家慢慢挪去。

五月初五賽龍舟，快開始時人聲鼎沸、鑼鼓喧天。

只聽“嘟”的一聲內，那十幾條龍舟如同容一隻只離弦的箭一樣飛快地往遠處劃去。在遠處望，還以爲是幾條龍在水面上飛速地穿行。

比賽過程中聲音震耳欲聾、響徹雲霄。就在這千鈞一髮的時候，藍方的一位選手開始飛速地劃了起來，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹“黑馬”衝向終點。

擴展資料：人聲鼎沸漢語成語，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是鍋裏的水燒開了，發出響聲；現指人羣的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。出自：明·馮夢龍《醒世恆言》：“一日午後；劉方在店中收拾；只聽得人聲鼎沸。”

鑼鼓喧天漢語成語，拼音是luó gǔ xuān tiān，意思原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退，後多形容喜慶、歡樂的景象。表示聲音巨大，場面熱鬧。

出自：元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折：“早來到北邙前面，猛聽的鑼鼓喧天，那軍不到三千，擁出個將一員，雄糾糾威風武藝顯。”震耳欲聾漢語詞語，讀音爲zhèn ěr yù lóng，耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

出自：沙汀《呼嚎》：“每座茶館裏都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝聲。”響徹雲霄漢語成語，讀音爲xiǎng chè yún xiāo，形容聲音響亮，好像可以穿過雲層，直達高空。

出自：清·褚人獲《隋唐演義》第86回：“這一笛兒，真吹得響徹雲霄，鸞翔鳳舞，樓下千千萬萬的人，都定睛側耳，寂然無聲。”。