培訓稿怎麼寫

原發布者：sunhongd

公司培訓新聞稿範文 公司培訓新聞稿範文一2015年5月6日下午，集團人力資源部組織開展了第二季度第一次的新員工入職培訓。 培訓講師由集團人力資源部徐總擔任。 參加本次培訓的新員工共計14位。 培訓在14名的新同事自我介紹中拉開序幕。 每個員工用簡短的語言自我介紹。 因爲是第一次的接觸，大家都顯得緊張和生疏。 徐總通過“順序循環介紹剛人認的他這樣一個小遊戲，讓大家變得輕鬆自在起來，介紹過程不僅鍛鍊了口頭表述能力，同時也是對個人記憶與傾聽能力的訓練，最重要的是過程促進了同事間的相互瞭解，建立了友好的工作關係。 徐總爲大家着重介紹了集團幾大版塊的發展情況，以及集團組織架構和企業文化方面的信息，通過PPT圖文並茂的展示，讓大家對超聯集團的發展規模有了更深入的認識。 除了瞭解公司背景外，相關的規章制度，也是新員工的必修課。 同時徐總從形象、態度、技能、道德4個層面闡述了職業化的重要意義。 培訓過程中，針對新進的管理人員，徐總運用了《鬥雞小故事》來啓發大家，通過故事中蘊含深刻的情緒控制的意義，讓大家領悟：管理人員對於情緒管理的必要性，只有能管理好自己的人才能管理好並影響他人。 除了情緒控制，溝通也尤其重要。 在最後環節，徐總代表公司對新員工提出期望：公司對一個員工的評價不僅僅是看過程努力就夠了，還要看是否能產生業績，達成目標，在完成目標任務的過程中每一位員工要學會主動彙報和溝通，並

首先你要有一個按排計劃，然後根據這個寫，比如：

山東省XX大廈電工作業安全培訓課程安排（32學時）

書：特種作業人員技術培訓考覈統編教材

時間 電 工 作 業 安 全 培 訓 課 程 安 排

第一天 月 日

上午 安全生產法規與職業道德的學習 中間休息時看光盤 以下是內容簡介

電工基本操作技能 第一盤 一.火力發電廠的生產過程 1燃料 2鍋爐 3汽輪機 4電氣部分 二.水利發電廠的生產過程 1生產過程 2水庫水壩及其它設備 三.電力線路 1電力線路的種類 2架空線路的結構 四.變電所 1變電所的種類 2 變電所的設備 五.用戶

下午 第一 二章學習電工基礎、電流和電磁場對人體的作用 中間休息時看光盤 電工基本操作技能 第二盤 一.電工工具的使用方法 1電工常用工具的使用方法 2內外線電工專用工具 二.導線的連接和絕緣恢復 1導線線頭絕緣層的剖削 2導線的連接 3導線絕緣層的恢復 三.牆孔的鏨打及木楔的安裝 四.常用電工儀表的使用 1萬能表 2兆歐表 3鉗形表 4功率表 五.簡易起重，搬運工具的使用 1千斤頂 2滑輪 3繩釦

第二天 月 日

上午 第三 四章變配電裝置安全、電氣線路 中間休息時看光盤

電工基本操作技能 第三盤 一.瓷夾板配線 二.瓷瓶配線 三.槽板配線 四.塑料護套線配線 五.線管配線 電工安全操作第二盤 1.高壓配電裝置 2.低壓電器 （保護電器和開關電器）

下午 第五 六章學習防觸電安全技術、電氣安全裝置及電工安全用具

中間休息看光盤 電工基本操作技能 第四盤 六.常用照明燈具開關及扦座的安裝 七.進戶裝置及配電板的安裝 八.接地裝置的安裝 九.接地電阻的測量

第三天 月 日

上午 第七 八章學習用電設備安全、電氣測量和常用測量儀表的使用

中間休息時看光盤

電工基本操作技能 第五盤 一.晶體管的簡易測試 1晶體二極管 2晶體三極管 二.安裝12伏5安整流穩壓電源電路 1電路原理圖 2電路安裝 3注意事項 三.安裝和調試12伏5安穩壓電源 1 穩壓電源電路圖 2電路分析 3

下午 第九 十章學習電氣防火防爆、電氣防雷與防靜電 中間休息時看光盤

電工基本操作技能 第六盤 3 安裝，調試與故障檢查 四.單結晶體管觸發電路的安裝 1單結晶體管觸發電路圖 2單結管的簡易判別方法 3安裝步驟 4調試 5注意事項 五.單相可控整流裝置的安裝 1原理圖與電路分析 2安裝3調試與故障檢查 電工安全操作 第五盤 電氣防火，防爆，防雷，防靜電

第四天 日上午第十一 十二章學習觸電事故與觸電救護、電氣安全管理 中間休息時看光盤

電工安全操作 第一盤 觸電事故與電氣安全技術

第三盤 變壓器和電動機的安全運行知識

下午 複習有關內容，經驗交流共同提高 上述內容可以調整，有時進行圖解

注：

當然要多寫一些了，以上僅供參考

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：sunhongd 公司培訓新聞稿範文 公司培訓新聞稿範文一2015年5月6日下午，集團人力資源部組織開展了第二季度第一次的新員工入職培訓。

培訓講師由集團人力資源部徐總擔任。 參加本次培訓的新員工共計14位。

培訓在14名的新同事自我介紹中拉開序幕。 每個員工用簡短的語言自我介紹。

因爲是第一次的接觸，大家都顯得緊張和生疏。 徐總通過“順序循環介紹剛人認的他這樣一個小遊戲，讓大家變得輕鬆自在起來，介紹過程不僅鍛鍊了口頭表述能力，同時也是對個人記憶與傾聽能力的訓練，最重要的是過程促進了同事間的相互瞭解，建立了友好的工作關係。

徐總爲大家着重介紹了集團幾大版塊的發展情況，以及集團組織架構和企業文化方面的信息，通過PPT圖文並茂的展示，讓大家對超聯集團的發展規模有了更深入的認識。 除了瞭解公司背景外，相關的規章制度，也是新員工的必修課。

同時徐總從形象、態度、技能、道德4個層面闡述了職業化的重要意義。 培訓過程中，針對新進的管理人員，徐總運用了《鬥雞小故事》來啓發大家，通過故事中蘊含深刻的情緒控制的意義，讓大家領悟：管理人員對於情緒管理的必要性，只有能管理好自己的人才能管理好並影響他人。

除了情緒控制，溝通也尤其重要。 在最後環節，徐總代表公司對新員工提出期望：公司對一個員工的評價不僅僅是看過程努力就夠了，還要看是否能產生業績，達成目標，在完成目標任務的過程中每一位員工要學會主動彙報和溝通，並。

原發布者：aimengshicuo

培訓會議主持串詞各位同事，大家晚上好！歡迎大家光臨今培訓會的現場。首先請允許我做下自我介紹，我叫XXX，是上月底入培訓部的新人，今後的工作中還請在座的家人們多多支持多多指教！（大家可以給我一些鼓勵的掌聲嗎？謝謝……）課程開始之前呢還是要溫馨提示一下各位家人，爲保持會場良好的秩序和氛圍，請大家將手機調至振動或靜音狀態，培訓過程中無特殊情況請不要隨意走動。感謝您的配合！今天的會議分兩個環節，首先我們會認識兩位新入職的同事，然後是培訓授課環節。好的，接下來有請人力資源部的X總爲我們介紹兩位新入職的家人，掌聲有請X總！……感謝X總，也請大家再一次把歡迎的掌聲送給兩位同事！那稍後他們兩位也會分享各自的一些從業心得和寶貴經驗。讓我們一起期待。好了，接下來進入我們今天的培訓環節。相信大家都聽過那個《賣梳子給和尚》的故事吧：三個人一起去寺廟推銷梳子，第一個人苦口婆心結果只賣出了一把，第二個人費盡心思也只賣出去10把，第三個人呢，他找到一家香火旺盛的寺院，跟方丈談判，說師傅啊你看這寺院裏香火如此旺盛，難道我們不應該對那些敬香的人們有一些回贈嗎，鼓勵他們多行善事，普渡佛法。方丈一聽，有道理。這個人繼續說，我這裏剛好有一批梳子，刻上您親筆書寫的“積善梳”三個字，多有紀念意義呀。方丈聽完，十分贊同。於是這個人成功賣出去1000把梳子。 這個故事當中最成功的人無疑是這第三個人，因爲前兩個人都只會推銷，只有他懂得

對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。

參加培訓的學員都很珍惜這次機會， 我們精神面貌都很好。利用這次機會，新進員工相互之間有了一個瞭解，並就一些問題進行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發展史、公司未來的發展前景，以及公司對我們的期望。

使我們對公司的未來充滿信心，並且自己也有了努力的方向、奮鬥的目標。在這一週的培訓後，現對其培訓內容進行簡要歸納並略談一些個人粗淺的心得體會： 第一，績效管理。

彭老師講的績效管理一下子使我的情緒高漲起來。企業績效管理的目的意義不外乎： 1、提高決策層本身工作的規範化和計劃性，績效是層層分解的，如果高層沒有明確目標，中層基層班組自然茫然，當然中層有也可實施，只是功效減半； 2、改善（明晰）管理層次的邏輯關係，從而減少單位（部門）摩擦，提高組織運行效率，事事明晰責任單位責任人，時限目標和內容樣樣清楚，你想錯都難，更別說爭權奪利了； 3、讓所有員工肩上都有擔子，適時有事做，事事有目標，績效管理是一個系統工程，像個籃子可以裝很多東西，但是關鍵績效考覈指標（KPI）分解是核心的核心，這個線條就是編織籃子的竹藤，而層層分解的指標就是各個層次員工的具體工作； 4、疏通員工職業發展渠道，通過績效測評，好的（升、獎、委以重任），差的（降、罰、再培訓、降低要求和薪酬甚至淘汰）； 5、構建和諧企業文化，獎勤罰懶、優勝劣汰、有言在先、目標明確、心往一處想勁往一處使，都是和諧企業文化的關鍵內容，而績效管理的長期推進（真心實意地堅持不懈地），恰恰能實現這些東西。

的確年青的我們正是需要怒放生命的時候，更是需要一個平臺使自己飛得更高。需要我們以創業的激情去對待工作，和公司成長的同時，也就成就了自己的一番事業。

但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點一滴做起。 第二，公司安規。

安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對於一個電力工作者來說是多麼地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶， 安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關係到我們個人的安全，也關係到他人的安全。

電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。爲了確保用電安全，爲了規範電力市場，電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那麼我們職工的生命就會受到威脅，因爲大家都知道“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個殺手。

我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關係着一個家庭的幸福，我們的安全，牽繫着親人的心，更是維繫着幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要當心，爲了自己，爲了家庭，爲了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，工作前一定要進行“三措一點”分析，千萬不要違章作業，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因爲安全責任重於泰山。 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個電力員工提高安全防範意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。

安全生產管理者也應把“安全重於泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。

近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業。

第三，緊急救助。 陶醫生給我們上了一堂非常生動的野外緊急救助課程。

因爲電力行業會經常在野外作業，會遇到被蛇咬傷的可能。我們學習了怎麼處理。

電力行業最容易受到的傷害是電擊傷害。我們學習了怎麼做人工呼吸。

陶醫生帶了一個醫療模型，他向我們標準演示了整個急救的過程。然後我們每個人都訓練了一遍。

當看着老師熟練的演示的時候，會有一種錯覺，覺得很簡單。一旦自己開始試驗的時候，就發現會手忙腳亂。

通過反覆訓練，終於基本掌握了一些技巧。覺得這門課很有實際意義。

第四，在培訓中，我們都有互動式的，在聽完一段培訓後，有一個時間可以發表自己的感想，我們的組員都非常積極，從開始的緊張拘謹到到最後的暢所欲言。 這樣開會發言的機會不多，其實這也鍛鍊自己表達能力的一個機會。

每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。 最後，通過這次培訓，在培訓的日子裏，我們夢之隊學習着，感悟着，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我們補充能量，增強信心。

這次培訓讓我認識到，對於我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識並不能直接轉變爲工作需要的技能， 思考問題的方式在具體的工作崗位中變得並不適用，我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距， 通過深刻地自我反省找到問。

營銷培訓演講稿09年第二期營銷代表培訓開始了！毫無疑問，你們是本次培訓的主角和焦點！我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！我從大家的衣着打扮和言行舉止來看，你們並不稚嫩，應該說都具備社會實踐經驗，對營銷代表這個職業所代表的責任並不陌生！作爲營銷代表，你們的責任之一，就是要承擔公司的發展繁榮，公司的業績就是你們的業績，所以我們都會說“廠興我榮 廠衰我恥”；責任之二就是要讓你們服務的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。

你們肩頭的擔子不能說不重！所以，今天以我個人的從業經驗，和比你們癡長几歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業的開始，因爲好的開頭是成功的一半！我的忠告就是：這次培訓大家要把握好兩個“度”，一個是態度，另一個是高度！作爲新人，你們帶着激-情、興奮、好奇和憧憬而來，設想着種種美好未來的可能！這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢爲前提的，所以大家要暫時放下你們之前的種種經驗，清空你們的許多似懂非懂，似曾相識的記憶，以一種空杯的心態來聆聽這次培訓的所有內容和細節！只有大家掌握了產品知識、工作流程、銷售政策、更高層次的溝通技巧等等，提高了自己，纔有可能成竹在胸，遊刃有餘，將來在市場上纔可能讓客戶滿意！大家說是不是這樣？好！這是我提醒大家應該有的態度！再來說說高度的問題：大家一定有自己的職業規劃，打算將來做一個成功的職業經理人，比如做個營銷總監之類的管理職位，或者打算自己當老闆！那麼，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓。你們不要把自己當成學員來參與學習，要當成未來的管理幹部，今天你學的東西，將來要假你之口培訓你的屬下！你們說是不是應該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學習期間不要接聽無關的電話，以免耽誤自己，影響他人！大家要把自己定位成一個具有學者的頭腦、藝術家的思維，技術者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！【擴展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。

演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。

它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。

但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因爲演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽衆，直接發表意見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽衆雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽衆、聽衆與聽衆的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒爲滿足，他必須能控制住自己與聽衆、聽衆與聽衆情緒的應和與交流。

所以，爲演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。

它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽衆所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能爲聽衆所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽衆有不同的對象 和不同的層次，而“公衆場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，爲聽衆設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”爲主、以“演”爲輔。

由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講爲前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是“上口入耳”。

一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默唸加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。

好的演講自有一種激發聽衆情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精闢，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿並不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整。

新聞稿件寫作的基本要求和注意事項

1. 首先要了解稿件的分類及其各自的特點。總體來說，稿件可分爲：新聞類（包括消息、通訊含人物、事件、新聞照片）、文學藝術類（包括特寫、紀實文學、報告文學、詩歌、散文、隨筆、遊記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品）、評論類（即言論稿，也包括雜談、雜文）、社會生活類（包括人們的衣、食、住、行、醫療、衛生、保健、婚姻家庭以及各種社會現象等等，凡與人民羣衆生活關係密切相關的內容都算），理論文章（即論文）。新聞稿件講究真實性、準確性、及時性。文學藝術類講究藝術性、欣賞性、哲理性。社會生活稿強調知識性、可讀性、實用性。評論稿強調啓迪性、教育性、參考性。論文強調專業性、科學性、價值性。

2. 要挖掘好題材。怎樣發現好題材並加以利用，這往往是許多初學寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪裏呢？象你們公司現有6個職能部門，下轄電力調度室、6個變電站和7個鄉鎮供電營業所，電網履蓋全縣9個鎮、8個行政村、789個自然村，爲此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會少。

3. 寫稿時要做到“三勤”。採訪收集到材料以後，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什麼技巧。並注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以後參考借鑑，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxx學院 學生會幹部培訓正式於xxx開始。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您爲我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。

時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐；許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。學生會幹部的素質直接關係到學校學生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生幹部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴格要求自己成爲一名優秀的學生幹部。

學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔着不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因爲有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一 起——那就是爭做一名合格的學生“幹部”。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成爲一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地爲全院學生服務，跟上時代的步伐。

經濟和環境需要可持續發展，而作爲當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生幹部作爲學生羣體的領導者，更要起到模範帶頭作用。爲此，我代表全體學員作出以下的工作表態：

1、作爲學生“幹部”，在學習中我將把好自己的學習關，不落後，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。

2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學生“幹部”的培養，因爲謙遜的語言是人與人之間最結實的橋樑。

3、在今後的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。

4、對於今後開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。

5、作爲學生“幹部”在今後的工作中，我將一如既往地懷着一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己侷限在框框裏，在做好分內工作的同時時刻兼顧着學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。

最後用一句話與大家共勉：

“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。”

在這裏預祝學生會幹部培訓班取得圓滿成功！

謝謝大家！

院團委

2013年2月29日，xx博物院宣教部組織的關於秦文化知識和講解技巧的培訓學習，在我們的戀戀不捨中敲響了結尾的鐘聲。

對於這一階段的培訓課程，我想我只能用“受益匪淺”這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海裏留下了深刻的印象。

在爲期兩個月的時間裏，我們每天都過得緊張而充實，學到了很多，也有很多的體會。下面，我將自己在這段時間的培訓學習談談我的一些心得和體會。

第一部分，做爲講解員，應該不斷充電學習，提高自身素養。我加入講解員這個隊伍已經五年了，從剛開始的懵懵懂懂到現在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現在的出口成章，我取得了長足的進步，但是，我不能滿足於一成不變的出口成章，而要進入更深層次的實施和成熟階段，熟悉掌握講解內容，瞭解講解環境，因人施講，具有良好的觀衆駕馭能力。

在講解之外，還要刻苦專研，發掘和文物有關的深層次的知識點，豐富自己專業知識量，僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內容是完全不夠的，否則在講解時候就是反覆在重複，造成講解內容呆板、枯燥、乏味。幸運的是，這次培訓中，中國社會學院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陝西師範大學的嚴豔老師、譚錢學老師和xx博物院的黨士學、郭向東、馬生濤老師，xx考古隊張衛星、許衛紅、蔣文孝、劉佔成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關文化知識，開闊了我們的視野，充實了我們的知識，爲我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短板。

作爲一名xx博物院講解員，我們不應侷限於學習秦俑方面的知識，而且還應該瞭解更多關於“秦”的其它知識，也要及時瞭解了xx考古新動態，把這些新動態的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內容，提高觀衆的興趣，以達到靈活多變、因人施講的目的。第二部分，作爲講解員應該充分運用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力，努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀衆們的腦海中。

講解是一門知識和語言（包括肢體語言）高度結合的綜合藝術。需要講解員做到語言組織、表達能力較強，達到觀點鮮明，內容準確，言簡意賅，系統完整的要求；更要史物結合，注意聲調節奏，追求有親和力、聲情並茂的講解效果，增強吸引力和感染力；因人施講，會針對不同職業、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀衆，組織不同的語言。

但這些還是要融合到實際工作中，自己不斷和實踐相結合，做個有心人，更多的總結經驗才能達到。通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課，讓我掌握了這項工作的技巧，但更需要我躬身踐行。

通過學習，我深刻的認識到，一名講解員，首先普通話要標準，在吐字發音、語言表達方面要清晰、明瞭、態度親切，這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀衆留下深刻的印象，行爲舉止運用都要規範、適時、準確，待人接物符合禮儀的要求。

所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在以後的工作中，我會利用這次培訓學到的方式方法，勤學苦練，紮好基本功。講解稿是講解工作中極爲關鍵的一部分，好的講解稿會讓觀衆的興趣大增。

我每一次講解工作後都會及時修改、添補內容，豐富講詞。這是對自己所學知識的提煉和總結，同時也能根據自己的實際講解風格整理出適合自己的講解詞，使我的講解更具有個人風采和親和力。

第三部分，我的講解員的夢。首先，做一個合格的、優秀的講解員。

既專業又親切----這是我首先要達到的目標。通過學習，提升我的文化素質，通過微笑，表達我的良好修養。

讓我的觀衆體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收穫頗豐、不虛此行。其次，做一個專業化、知識化的講解員。

講解員這個工作，不能再以吃青春飯爲理由，能幹到什麼時候就什麼時候，而是應該看成是自己的終身職業，不斷地加強學習各相關專業知識，做到有問必答、答之必對，要有爲講解事業奉獻終身的理想。最後，做一個學者型、教育型的講解員。

在最後幾天的培訓中，老師們從講解員業務工作拓展和博物館社會教育方面進行了積極的探討。我意識到，我的思想還是狹隘了。

講解員工作是博物館對外宣教的紐帶，平時在做好講解工作的同時，也要擴展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中，在課程中講了非常多的有關於宣傳教育活動策劃和實施的細節，課程十分具有啓發性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩，都是很好的學習和借鑑的實例，在此基礎上注重創新，結合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內容，以真正體現博物館最重要功能----社會教育。總之，通過學習，瞭解到自己還有很多不足，學到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使，是服務的執行者，是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中，使他們可以記住那次愉快的參觀。

我會讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信，在未來的講解工作中，這次學習機會所學到的知。