教師自勉格言

1、不要隨便給一個人定性。

2、位好老師，勝過萬卷書。

3、冰凍三尺，非一日之寒。

4、快樂應該是美德的伴侶。

5、爲人要正直，做事重責任。

6、以誠感人者，人亦誠以應。

7、先學會做人，再學會知識。

8、好筍出好竹，好師出好徒。

9、教師無小節，處處是楷模。

10、知其心，然後能教其失也。

11、站一天講臺，奉畢生真情。

12、創新是人類進步的不竭動力！

13、無怨無悔，有心有意有追求！

14、用我們的愛關心每一個幼兒。

15、讓我用真心的服務伴你成長。

16、外國語是人生戰鬥的一件武器。

17、學好需三年，學壞三天就夠了。

18、愛一切的孩子，愛孩子的一切。

19、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

20、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

21、老老實實做人，認認真真教書。

22、讓愛點燃希望，用心照亮前程。

23、孩子，你的成長是我快樂的源泉。

24、師愛爲魂，學高爲師，身正爲花。

25、職業道德是做人之本，爲師之本。

26、願作園丁勤澆灌，甘爲燭炬盡燃燒。

27、愛，是教師與幼兒心靈溝通的橋樑。

28、讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。

29、重要的不是思想，而是思想的深度。

30、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

31、習慣的養成靠堅持，堅持就有好習慣。

32、新起點，新方向，我們在陽光下成長。

33、欣賞孩子並讓他們的成長伴隨着尊重。

34、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

35、遇到問題，先反思自己，再教育學生。

36、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

37、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

38、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

39、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。

40、要體驗人生，就要把握現實，相信現實。

41、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

42、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

43、永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。

44、讓星星散佈整個夜空，讓孩子充滿整個心。

45、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。

46、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

47、教育是一門藝術，教育過程是創造美的過程。

48、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

49、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。

50、與其說獻身教育，不如說獻心教育。

51、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。

52、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

53、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

54、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

55、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

56、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比重要。

57、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

58、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

59、不愛讀書的家長要培養出愛讀書的孩子，比較困難。

60、工作和快樂，因爲孩子在我心中，而我又在孩子心中！

61、我願做人梯，讓年輕人踏着我的肩膀，攀登科學高峯。

62、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

63、用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方爲優秀。

64、路的好壞不在於崎嶇多少，只在於誰能最終達到目標。

65、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔淨。

66、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

67、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。

68、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

69、兢兢業業對待工作，關懷備至呵護孩子，真心誠意服務家長。

70、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。

71、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

72、每天我都微笑着向快樂出發，因爲前方有需要我傳播快樂的人。

73、愛心，關心，用心，三心敬業；言正，行正，身正，三正作則。

74、在數學教育的旅途中，我甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索。

75、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

76、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。

77、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

78、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激勵、賞識能開發兒童智慧潛能。

79、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。

80、讓每位學生都能享受愛的溫暖，讓每位學生都能體驗策劃能夠工是喜悅。

81、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

82、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

83、生活從來沒有彩排，每天都是現在直播，真誠棉隊每一個學生，無愧於心。

84、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。

85、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

86、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

87、好的課堂，應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。

88、忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。

89、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。

90、勝利不是戰勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。

91、把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那裏站着個大寫的人，在等你。

92、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發青春，在奉獻中收穫幸福。

93、讓孩子們的學習生活成爲他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。