簡短的教師教育格言
1、天荒地老,教師的童心不泯。
2、在陽光下做人,在風雨中做事。——吳秀瓊
3、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
4、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
5、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
6、選擇了遠方,就要風雨兼程。
7、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。
8、教育中傾注了愛,教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法;用寬容對待學生成長中的不足;用發展的眼光期待他們的成長。————陳玉青
9、表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
10、我們要把人生變成一個科學的夢,然後再把夢變成現實。——居里夫人
11、善於轉化後進生的教師,纔是真正意義上的優秀教師。
12、習於智長,優與心成。
13、愛校、愛生是我們職責。
14、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生,學生纔會愛戴你!——袁利亞
15、路的好壞不在於崎嶇多少, 只在於誰能最終達到目標。——申寶峯
16、讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
17、瞭解學生是成功教學的關鍵。
18、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。
19、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
20、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。——錢豔
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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臨江仙陳與義表達什麼感情
1、原文:高詠楚詞酬午日,天涯節匆榴花不似舞裙紅,無人知此歌罷滿簾風。萬事一身傷老矣,戎葵凝筆牆東。酒杯深淺去年同,試澆橋下水,今夕到湘中。2、譯文:我放聲吟誦楚辭,度過端午。此時我漂泊在天涯遠地,是一個匆匆過客。異鄉的石榴花再紅,也比不上京師裏的舞者裙衫飄飛,那...
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旋的組詞
1、螺旋:像螺螄殼紋理的曲線形。2、旋渦:流體旋轉時形成的螺旋形圓窩。3、渦旋:有時也稱旋渦。是指一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉引起周圍流體作圓周運動的流動現象。一般旋渦內部有一渦量的密集區,稱渦核,其運動類似剛體旋轉。上述圓柱體即相似於旋渦的渦核...
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癡迷是什麼意思
1、癡迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脫離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他癡迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。”...