注意幼兒感官功能的訓練
覺等。
對感覺的識別是通過訓練或重複練習的結果,訓練的方法應參考小兒心理髮展的年齡特點。
方法
聽力訓練:
在人的各種感覺中,首先要訓練聽力。母親悅耳的歌聲是對孩子最好的刺激,可以朗讀優美的詩歌,聽各種唱片。小兒在音樂聲中能較快地入睡,睡時面部表情愉快。可以讓孩子聽各種聲音,從不同方位發出聲音,即訓練方位聽覺及對不同音調的辨別能力。小兒出生後,母親要多和他講話,使他逐步由聽懂語音到聽懂詞,並且自己發出詞來。
美國語言學家斯特娜夫人認爲1-5歲是一生中最有語言才能的時期,她介紹自己教育女兒的經驗時說:"教的方法要從訓練聽的能力開始,要教孩子準確的話,發音亦要準確,不教孩子不完整的話"。在她女兒不會說話時,她就讓女兒看室內外的各種東西,教女兒各種東西的名稱,她的女兒一週歲就會說話,而且能說很多的話。當小兒說話以後,她又用精選的短句給女兒講能理解的故事,並讓她記住。孩子不僅能記住,而且高興地複述這些故事。
視覺的訓練也很重要:
可以讓孩子看各種圖畫的摹本、雕刻仿製品,教他說畫和雕刻品的名稱。提供各種彩色的小球、積木、塑料玩具等,訓練小兒的色彩感覺。孩子穿的衣服、用的被褥、日用品等最好採用不同的顏色,告訴小兒顏色的名稱。
當孩子稍大一些,帶他到大自然中去,引導孩子看天空、彩虹、樹木、花、原野、各種建築物,以及辨別人們的衣服顏色,各種物體的大小、形狀、長短、軟硬、光滑或粗糙、輕重等等。在訓練個別感覺的同時,要訓練小兒各種感官功能的協調作用。2-3歲時,訓練小兒握筆劃畫,用線穿不同直徑的珠子,摺紙,以訓練手的功能。
其他感知覺的訓練:
要結合小兒的日常生活、遊戲活動進行。訓練孩子做簡單勞動,培訓孩子對各種感官司功能的配合作用。提高他們的敏銳度,味覺、嗅覺等可以在生活過程中不斷得到訓練,如吃飯時有意識地讓孩子品嚐各種食品,如白水、糖水、桔子水的味道,只有讓孩子親自嘗一嘗,才能讓孩子得到體驗。
兒童感知覺的培訓在教育的影響下會發展更快,有目的地組織孩子的活動,可以提高兒童的觀察能力,觀察事物的深度、廣度和精細度都能更快地發展,小兒能更細緻地認識周圍世界的物體和現象,更快提高其智能水平。
-
2022虎年新年祝福押韻
願你的一切煩惱被二極管截止,快樂被三極管放大,生活裏的磕磕絆絆被穩壓管整流,一切幸福被愛的芯片集成,被生活的電容存儲,無阻尼振盪伴你一生!祝新年快樂!當你看見這信息時,幸運已降臨到你頭上,財神已進了你家門,福氣滾滾奔向你,祝福你新春快樂!春節到,福來報,開開心心鬧...
-
湯圓怎麼保存,湯圓的保存方法
1、家庭自制的湯圓可直接放入冰箱速凍,凍硬後及時分裝到不透水的食品袋中冷凍保存,避免交叉污染。食用前取出一次食量,不需解凍直接放入沸水鍋煮熟煮透即可。由於家用冰箱的保存溫度不易精確控制,建議自制的湯圓儘快食用完。2、購買的速凍湯圓應冷凍保存,不宜長期放...
-
做人太精太虛僞的句子
1、你這種人真是世間少有!2、不想等待又捨不得離開。3、看透了人心心也涼透了。4、虛僞的真誠比魔鬼還可怕。5、蚜蟲吃青草鏽吃鐵虛僞吃靈魂。6、習慣了你的虛僞看透了你的無恥。7、友情的戲碼演完了。你可以滾了。8、聖意難測莫以今日寵忘卻來日桀。9、別對爺...
-
鹿角和鹿腿告訴了我們什麼道理
《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理:外表光鮮美麗的事物不一定有用,我們不能只看到事物的表面,還應該看到事物的實際價值,同時我們應該正確地看待我們的長處和短處。每個東西都有他自己的價值,不要因爲它的長處而看不到它的短處,也不要因爲它的短處,俄輕易否定它的長處。美...