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![際造句子的少]( "際造句子的少")
際造句子的少
下面爲您提供關於【際造句子的少】內容，供您參考。1、他已到了風燭殘年之際，日子越發的難過了。2、在這生離死別之際，這對戀人相擁而泣。3、他焦慮之際總是念念有詞，不知所措。4、王老師在生命垂危之際，仍然不忘她的學生。...
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![際造句簡單]( "際造句簡單")
際造句簡單
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![無邊無際造句造句]( "無邊無際造句造句")
無邊無際造句造句
下面爲您提供關於【無邊無際造句造句】內容，供您參考。1、在無邊無際的大海上航行，你不感到寂寞嗎？2、無邊無際的大草原到處都有雪白的羊羣。3、很多件驚天動地的好事卻都會給自己帶來無邊無際的煩惱。4、這沼澤地好像是...
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![遭際造句]( "遭際造句")
遭際造句
下面爲您提供關於【遭際造句】內容，供您參考。1、賈瑋瞬間有了一種很輕鬆的感覺，代人受過的滋味畢竟不大好受，但現在看來，茜雪的遭際並不像自己想像的那樣糟糕透頂，因此至少可以舒一口氣了。2、命運由人的選擇構成，而選擇則...
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![造句無邊無際]( "造句無邊無際")
造句無邊無際
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![用涯際造句子]( "用涯際造句子")
用涯際造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![國際象棋造句]( "國際象棋造句")
國際象棋造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![無際造句]( "無際造句")
無際造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![雲際造句]( "雲際造句")
雲際造句
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![交際造句簡單]( "交際造句簡單")
交際造句簡單
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![國際市場造句]( "國際市場造句")
國際市場造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![實際意義造句]( "實際意義造句")
實際意義造句
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![雲際造句子]( "雲際造句子")
雲際造句子
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![人際造句子]( "人際造句子")
人際造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用國際造句]( "用國際造句")
用國際造句
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![國際造句造句]( "國際造句造句")
國際造句造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![涯際造句]( "涯際造句")
涯際造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![邊際造句短]( "邊際造句短")
邊際造句短
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![實際造句怎麼造]( "實際造句怎麼造")
實際造句怎麼造
下面爲您提供關於【實際造句怎麼造】內容，供您參考。1、看上去她比實際年齡顯得更蒼老。2、每個同學都應該以實際行動愛護班級榮譽。3、每個同學都要以實際行動爲集體爭光。4、他說的似乎很有道理，實際是行不通的。5、...
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![市際造句]( "市際造句")
市際造句
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![星際造句]( "星際造句")
星際造句
下面爲您提供關於【星際造句】內容，供您參考。1、舉頭望長空，孤寂的眼神凝視着這幽暗星際。2、本書展現了千年後的一場波瀾壯闊的人類星際史詩！3、許多節日都有美麗的傳說，葡萄樹下，坐看遙遙鵲橋，那是一個浪漫的星際，充滿着...
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![國際造句子]( "國際造句子")
國際造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![實際造句]( "實際造句")
實際造句
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![用實際造句怎麼造]( "用實際造句怎麼造")
用實際造句怎麼造
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![校際造句]( "校際造句")
校際造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
