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![蘇造句子]( "蘇造句子")
蘇造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![蘇造句三年級]( "蘇造句三年級")
蘇造句三年級
下面爲您提供關於【蘇造句三年級】內容，供您參考。1、我的家鄉蘇州就是魚米之鄉。2、小蘇在班上爲所欲爲，讓人生厭。3、春天到了，大地復甦，一片生機盎然。4、蘇州的園林，有如天造地設一般。5、春天，大地從沉睡中甦醒過來，到...
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![用甦醒過來造句]( "用甦醒過來造句")
用甦醒過來造句
下面爲您提供關於【用甦醒過來造句】內容，供您參考。1、他甦醒過來，劈頭第一句話就問國家的財產受沒受損失。2、經過一天的搶救，他才從昏迷中甦醒過來。3、甦醒過來的蛇一口咬死了那位仁慈的農夫。4、春天，大地從沉睡中蘇...
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![用蘇繡造句子]( "用蘇繡造句子")
用蘇繡造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用蘇打造句子]( "用蘇打造句子")
用蘇打造句子
下面爲您提供關於【蘇打造句】內容，供您參考。1、採用硫酸鋁對吉林省西部蘇打鹽鹼土進行了改良，對改良后土壤的結構性及持水特性進行了測定。2、向後地傾斜蘇打能捕捉最後下降，在一個似乎是男人的生活概觀的文章上被按的...
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![用蘇鐵造句子]( "用蘇鐵造句子")
用蘇鐵造句子
下面爲您提供關於【蘇鐵造句】內容，供您參考。1、向長輩送花，可用萬年青、蘇鐵、龜背竹、富貴竹、石榴、報春花、五針鬆、鶴望蘭等，以祝福長輩長壽健康，永葆青春。2、秦照望向蘇鐵，眼神中滿是讚許。3、次間天井中一株粗壯...
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![蘇軾造句子]( "蘇軾造句子")
蘇軾造句子
下面爲您提供關於【蘇軾造句子】內容，供您參考。1、蘇軾是個學富五車的大文學家。2、放榜時蘇軾早已知道自己金榜題名了。3、那年春天，蘇軾省試及第。4、那首詩是蘇軾一揮而就寫成的。5、蘇軾雅人深致，富於文人氣質。6、...
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![蘇造句大全]( "蘇造句大全")
蘇造句大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用甦醒造句句]( "用甦醒造句句")
用甦醒造句句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用復甦造句子]( "用復甦造句子")
用復甦造句子
下面爲您提供關於【復甦造句】內容，供您參考。1、春天來了，大地萬物復甦，鳥兒在幽谷中歌唱，這悠揚的歌唱傳到了山谷裏，傳到了村子裏，傳到了小草的夢裏。2、人們都愛春天，愛她的萬物復甦，愛她的風和日麗，愛她的春暖花開。3、春...
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![紫蘇造句]( "紫蘇造句")
紫蘇造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用蘇丹造句子]( "用蘇丹造句子")
用蘇丹造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![蘇繡造句]( "蘇繡造句")
蘇繡造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![蘇聯怎麼造句呀]( "蘇聯怎麼造句呀")
蘇聯怎麼造句呀
下面爲您提供關於【蘇聯怎麼造句呀】內容，供您參考。1、在和平演變攻勢下，蘇聯終於分崩離析了。2、哀兵必勝！蘇聯紅軍終於趕走法西斯。3、羅納德。里根正盯得蘇聯招架不住。4、中國女排和蘇聯女排今天比賽，兩強相遇，鹿死誰...
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![甦醒咋造句]( "甦醒咋造句")
甦醒咋造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![如何建造蘇州府]( "如何建造蘇州府")
如何建造蘇州府
1、點擊左下角【應天府印】，選擇【大地圖】，在【大地圖】中，向右下方滑動。2、找到【蘇州府】，點擊進入，在蘇州府中，找到被圍起來的部分，就是待解鎖建造的東園。3、解鎖蘇州府東園後，就要對東園進行建造升級了，點擊選擇建築升...
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![蘇丹造句]( "蘇丹造句")
蘇丹造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![蘇鐵造句]( "蘇鐵造句")
蘇鐵造句
下面爲您提供關於【蘇鐵造句】內容，供您參考。1、向長輩送花，可用萬年青、蘇鐵、龜背竹、富貴竹、石榴、報春花、五針鬆、鶴望蘭等，以祝福長輩長壽健康，永葆青春。2、秦照望向蘇鐵，眼神中滿是讚許。3、次間天井中一株粗壯...
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![蘇州園林造句子]( "蘇州園林造句子")
蘇州園林造句子
下面爲您提供關於【蘇州園林造句子】內容，供您參考。1、蘇州園林是中國園林建築史上的典範。2、蘇州園林，格局很小，卻總是那麼引人入勝。3、這兒的風景與蘇州園林近似，但還是有獨到之處的。4、蘇州園林的設計者和匠師們十...
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![甦醒造句怎麼造]( "甦醒造句怎麼造")
甦醒造句怎麼造
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![蘇打造句]( "蘇打造句")
蘇打造句
下面爲您提供關於【蘇打造句】內容，供您參考。1、採用硫酸鋁對吉林省西部蘇打鹽鹼土進行了改良，對改良后土壤的結構性及持水特性進行了測定。2、向後地傾斜蘇打能捕捉最後下降，在一個似乎是男人的生活概觀的文章上被按的...
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![蘇州造句一年級]( "蘇州造句一年級")
蘇州造句一年級
下面爲您提供關於【蘇州造句一年級】內容，供您參考。1、我們專程去蘇州尋訪了許多特級教師。2、蘇州園林是中國園林建築史上的典範。3、如果說蘇州城像一幅精雕細鏤的工筆畫卷，那麼這兒就像一幅寫意的山水小品。4、從上...
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![用紫蘇造句子]( "用紫蘇造句子")
用紫蘇造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![甦醒造句大全]( "甦醒造句大全")
甦醒造句大全
下面爲您提供關於【甦醒造句大全】內容，供您參考。1、他甦醒過來，劈頭第一句話就問國家的財產受沒受損失。2、經過一天的搶救，他才從昏迷中甦醒過來。3、甦醒過來的蛇一口咬死了那位仁慈的農夫。4、受傷的戰士從昏迷中蘇...
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![二年級甦醒造句]( "二年級甦醒造句")
二年級甦醒造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
