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![用作興造句子]( "用作興造句子")
用作興造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用情興造句子]( "用情興造句子")
用情興造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![大興造句]( "大興造句")
大興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![復興造句]( "復興造句")
復興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![興訟造句]( "興訟造句")
興訟造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句興]( "造句興")
造句興
下面爲您提供關於【造句興】內容，供您參考。1、週末到了，我們全班同學興采烈的去野營。2、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。3、聽到那個好消息時，他按捺不住斑興的心情。4、廉頗深明大義，向藺相如負荊請罪，從此將相和，國...
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![遊興造句]( "遊興造句")
遊興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![興築造句]( "興築造句")
興築造句
下面爲您提供關於【興築造句】內容，供您參考。1、圩田的興築，在防洪、排澇、灌溉、降漬等方面均起了積極作用。2、“草山行館”是一九二零年由臺糖株式會社所興築，主要是日據時期上流社會聚集的溫泉別墅，原本是爲了接待日...
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![用高高興興的造句怎麼造]( "用高高興興的造句怎麼造")
用高高興興的造句怎麼造
下面爲您提供關於【用高高興興的造句怎麼造】內容，供您參考。1、春節前夕，我們一家人高高興興地搬遷進新居。2、高高興興上班去，平平安安回家來。3、今天我們高高興興的找同學一起玩可是同學都不在家，真是太遺憾了。4、我...
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![逸興造句]( "逸興造句")
逸興造句
下面爲您提供關於【逸興造句】內容，供您參考。1、閒心盡許秦時月，逸興常傾楚漢間。2、是啊，當日蘇大人來到園林，逸興橫飛便作了這首詩，我父親便命匠人將蘇軾的詩詞刻到石碑之上。3、鮑玉菁今天是既悲且喜，又悲又喜，早想酣醉...
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![新興造句]( "新興造句")
新興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![敗興造句]( "敗興造句")
敗興造句
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![興仁造句]( "興仁造句")
興仁造句
下面爲您提供關於【興仁造句】內容，供您參考。1、以興仁縣交樂高砷煤礦區爲例，從水化學角度研究高砷煤礦廢水對礦區周邊表層岩溶水水質的影響。2、金黔在線訊昨日，記者從興仁縣委宣傳部獲悉，該縣衛生監督所對該縣黃金路附...
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![高高興興造句]( "高高興興造句")
高高興興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句即興]( "造句即興")
造句即興
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![高興造造句]( "高興造造句")
高興造造句
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![盡興造句]( "盡興造句")
盡興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![正興造句]( "正興造句")
正興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![詩興造句]( "詩興造句")
詩興造句
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![談興造句]( "談興造句")
談興造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![掃興造句]( "掃興造句")
掃興造句
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![作興造句]( "作興造句")
作興造句
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![即興造句]( "即興造句")
即興造句
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![興業造句]( "興業造句")
興業造句
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![興教造句]( "興教造句")
興教造句
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