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![朗造句子]( "朗造句子")
朗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![晴朗造句子]( "晴朗造句子")
晴朗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![晴朗地造句]( "晴朗地造句")
晴朗地造句
下面爲您提供關於【晴朗地造句】內容，供您參考。1、晴朗的天空晶瑩剔透，一塵不染。2、小燕子在晴朗的天空中快活地飛來飛去。3、原本晴朗的天空頃刻之間烏雲密佈。4、晴朗的夜空，滿天星斗，總能激起人們不盡的遐想。5、天...
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![朗造句]( "朗造句")
朗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![硬朗造句]( "硬朗造句")
硬朗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![請用朗朗上口造句]( "請用朗朗上口造句")
請用朗朗上口造句
下面爲您提供關於【請用朗朗上口造句】內容，供您參考。1、這篇文章寫得生動活潑，讀起來朗朗上口。2、這篇文章的優點是文從字順，讀來朗朗上口。3、這首詩歌，情文並茂，不但含意深刻，而且朗朗上口。句子是語言運用的基本單位，...
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![用朗朗的怎麼造句]( "用朗朗的怎麼造句")
用朗朗的怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![晴朗的造句造句]( "晴朗的造句造句")
晴朗的造句造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用開朗造句]( "用開朗造句")
用開朗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朗道造句]( "朗道造句")
朗道造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![明朗造句，明朗怎麼造句]( "明朗造句，明朗怎麼造句")
明朗造句，明朗怎麼造句
1、聽了報告，我心裏明朗多了。2、十五的月亮格外皎潔、明朗。3、星星在明朗的夜空中閃耀着美麗的光芒。4、中秋的月光是那麼寧靜，那麼明朗。4、這兩個市場的前景並不明朗。5、選票統計已經過半，誰能當選形勢逐漸明朗了。...
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![朗星造句]( "朗星造句")
朗星造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朗照造句]( "朗照造句")
朗照造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![晴朗的造句怎麼造]( "晴朗的造句怎麼造")
晴朗的造句怎麼造
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![明朗的造句]( "明朗的造句")
明朗的造句
1、明朗的反義詞：灰暗、黃暈、陰鬱、陰暗、陰沉、渺茫、朦朧、迷濛、曖昧、闇昧、昏暗、迷茫。2、造句：（1）雨後初晴的天空分外明朗。（2）每年創作和發表的詩篇,含蓄不露的比明朗的多。（3）局勢變得明朗,他們的足球隊又將輸掉比...
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![明朗造句]( "明朗造句")
明朗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![爽朗造句]( "爽朗造句")
爽朗造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![怎麼用朗朗上口造句]( "怎麼用朗朗上口造句")
怎麼用朗朗上口造句
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![用朗造句]( "用朗造句")
用朗造句
下面爲您提供關於【用朗造句】內容，供您參考。1、這篇文章請你大聲朗讀一遍。2、校園裏不時傳出爽朗的笑聲。3、朗朗晴空沒有一絲雲彩。4、他發出了爽朗的笑聲。5、雪後初晴，天空分外開朗。6、清朗的月光普照着平靜的湖...
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![用朗造句子]( "用朗造句子")
用朗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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朗誦造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![爽朗造句子]( "爽朗造句子")
爽朗造句子
下面爲您提供關於【爽朗造句子】內容，供您參考。1、下了這場雨，天氣變得異常爽朗。2、他剛走到門口，就聽到屋裏傳出一陣爽朗的笑聲。3、張老師爽朗、熱情，和她交談無拘無束。4、他發出了爽朗的笑聲。5、一個青年人，應該襟...
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![朗笑造句]( "朗笑造句")
朗笑造句
下面爲您提供關於【朗笑造句】內容，供您參考。1、莜碸朗笑出聲，對我擠眼道“在下就恭敬不如從命了!”。2、美妙的音樂圍繞你，爽朗笑聲相伴你，溫馨生活跟隨你，甜美祝福靠近你，健康快樂依偎你，平平安安照顧你，好運時刻守着你，真...
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![清朗造句子]( "清朗造句子")
清朗造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朗的造句]( "朗的造句")
朗的造句
下面爲您提供關於【朗的造句】內容，供您參考。1、這篇文章請你大聲朗讀一遍。2、校園裏不時傳出爽朗的笑聲。3、朗朗晴空沒有一絲雲彩。4、他發出了爽朗的笑聲。5、雪後初晴，天空分外開朗。6、清朗的月光普照着平靜的湖...
