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![應試教育造句]( "應試教育造句")
應試教育造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![應試教育什麼意思]( "應試教育什麼意思")
應試教育什麼意思
1、應試教育一般指填鴨式教育。填鴨式教育是指灌輸式教育，是由前蘇聯教育家伊·安·凱洛夫發明的。2、填鴨式教育顧名思義，就是把知識一味灌輸給學生，文章純靠死記硬背，完全不考慮學生是否能夠明白意思。3、與之相對的是...
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![關於對應試教育的評價]( "關於對應試教育的評價")
關於對應試教育的評價
評論者應科學客觀的評價應試教育，應試教育是我國的傳統，只要有考試，就會出現針對考試結果評價的應試教育，這是歷史的產物，不能也不可能將其取消，但對於人才的培養來說，卻是機械的，應試教育完全的從認知的角度去對待考試，忽略了...
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![用應試教育造句子]( "用應試教育造句子")
用應試教育造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![什麼是應試教育]( "什麼是應試教育")
什麼是應試教育
1、應試教育一般指填鴨式教育。填鴨式教育是指灌輸式教育，是由前蘇聯教育家伊·安·凱洛夫發明的。2、填鴨式教育顧名思義，就是把知識一味灌輸給學生，文章純靠死記硬背，完全不考慮學生是否能夠明白意思。3、與之相對的是...
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![素質教育和應試教育的區別]( "素質教育和應試教育的區別")
素質教育和應試教育的區別
素質教育和應試教育的區別：素質教育是指以全面提高全體學生的基本素質爲根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性爲根本特徵的教育。應試教育是指偏離了人的發展和社會發展的實際...
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![我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育？]( "我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育？")
我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育？
律師分析:國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。【法律依據】:《中華人民共和國教育法》第六條教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社...
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![孩子應該怎麼教育]( "孩子應該怎麼教育")
孩子應該怎麼教育
1、以身作則：覺得孩子身上有壞毛病，先看自己是否也存在這種現象，因爲父母是孩子的首先模仿對象，先改變自己壞習慣在教育孩子。2、教與懲結合：教育爲主懲罰爲輔，打罵是在教育都不通情況下采取的暴力，各種教育勸說都沒用只能少...
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![應該如何教育]( "應該如何教育")
應該如何教育
1、對孩子的教育問題，家長不要有急躁情緒。當孩子不聽話的時候，作爲家長要管理好自己的情緒，不要責備孩子，和孩子心平氣和的談一談，對孩子多一點尊重和鼓勵，孩子就會尊重你。2、當孩子學習成績不好的時候，作爲家長要多鼓勵孩...
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![孩子應該怎麼教育，孩子應該如何教育]( "孩子應該怎麼教育，孩子應該如何教育")
孩子應該怎麼教育，孩子應該如何教育
1、以身作則：覺得孩子身上有壞毛病，先看自己是否也存在這種現象，因爲父母是孩子的首先模仿對象，先改變自己壞習慣在教育孩子。2、教與懲結合：教育爲主懲罰爲輔，打罵是在教育都不通情況下采取的暴力，各種教育勸說都沒用只能少...
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![我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育]( "我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育")
我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼的教育
法律分析：國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。法律依據：《中華人民共和國教育法》第六條教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義...
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![應該如何教育孩子，應該怎麼教育孩子]( "應該如何教育孩子，應該怎麼教育孩子")
應該如何教育孩子，應該怎麼教育孩子
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都...
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![孩子應該如何教育]( "孩子應該如何教育")
孩子應該如何教育
1、以身作則：覺得孩子身上有壞毛病，先看自己是否也存在這種現象，因爲父母是孩子的首先模仿對象，先改變自己壞習慣在教育孩子。2、教與懲結合：教育爲主懲罰爲輔，打罵是在教育都不通情況下采取的暴力，各種教育勸說都沒用只能少...
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![應該怎麼教育孩子]( "應該怎麼教育孩子")
應該怎麼教育孩子
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都...
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![家庭教育的三應三忌]( "家庭教育的三應三忌")
家庭教育的三應三忌
“養不教，父之過;教不嚴，師之惰”，很多家長總認爲嚴格教育孩子就是對的;而有的家長對孩子卻是百般遷就、溺愛，讓孩子飯來張口，衣來伸手——這些都不算是好的家庭教育，父母應該掌握好其中的度才，那麼這其中的尺度應該如何權衡...
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![學前教育是否應該納入義務教育]( "學前教育是否應該納入義務教育")
學前教育是否應該納入義務教育
從教育學和強制性的角度來說，學前教育不應該納入義務教育系統的，幼年時期孩子應該由家長做更多的引導，親近大自然，提升基礎認知能力和身體素質，如果學前教育納入了義務教育系統，孩子還在極其年幼的時候就需要接受統一的教學...
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![應該如何教育孩子]( "應該如何教育孩子")
應該如何教育孩子
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都...
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![家庭教育應該怎麼做]( "家庭教育應該怎麼做")
家庭教育應該怎麼做
1、構建一個和諧家庭。在一個和諧溫馨的環境中孩子的基本情感訴求得到保障，想象力和創造力也會增強。例如在父母發生意見分歧的時候不要當着孩子的面爭吵，在孩子面前要控制自我的負面情緒;重視孩子的陪伴，多花時間陪孩子...
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![怎麼教育叛逆期孩子，應該如何教育]( "怎麼教育叛逆期孩子，應該如何教育")
怎麼教育叛逆期孩子，應該如何教育
1、對孩子的教育問題，家長不要有急躁情緒。當孩子不聽話的時候，作爲家長要管理好自己的情緒，不要責備孩子，和孩子心平氣和的談一談，對孩子多一點尊重和鼓勵，孩子就會尊重你。2、當孩子學習成績不好的時候，作爲家長要多鼓勵孩...
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![家庭教育應該如何做，家庭教育應該怎麼做]( "家庭教育應該如何做，家庭教育應該怎麼做")
家庭教育應該如何做，家庭教育應該怎麼做
1、構建一個和諧家庭。在一個和諧溫馨的環境中孩子的基本情感訴求得到保障，想象力和創造力也會增強。例如在父母發生意見分歧的時候不要當着孩子的面爭吵，在孩子面前要控制自我的負面情緒;重視孩子的陪伴，多花時間陪孩子...
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![應該怎樣教育孩子]( "應該怎樣教育孩子")
應該怎樣教育孩子
1、生活中不要對孩子採取過激的對待方式，不要粗暴的對待孩子，長久會使孩子性格變得偏激。2、一定要以身作責，讓自己成爲孩子最好的榜樣。3、父母意見要統一，不然孩子不知道如何做決定，而且會使家長威望下降。4、不要扼殺孩...
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![我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼教育]( "我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼教育")
我國教育法規定學校應該對受教育者進行什麼教育
法律分析：我國教育法規定學校應該對受教育者進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。法律依據：《中華人民共和國教育法》第六條教育應當堅持立德樹人，對受...
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![怎樣教育孩子，應該正確教育孩子]( "怎樣教育孩子，應該正確教育孩子")
怎樣教育孩子，應該正確教育孩子
1、要時刻回想自己的童年，自己不要擺高姿態，不管是你們還是像我們這樣剛出校門的人羣，都是從那個階段過來的，我們自己要回想一下，我們當初犯過的錯誤，在孩子身上發生，那我們只能去教導他，因爲我們是有親身經歷的，將起來會比較...
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![教育技術的應用]( "教育技術的應用")
教育技術的應用
現代教育技術是教育現代化的重要標誌，是實現教育現代化的重要條件。21世紀的國際競爭是經濟的競爭，科技實力的競爭，歸根結底是人才的競爭。隨着信息技術的高速發展和廣泛應用，現代教育技術的發展也十分迅猛，並引起了教育的...
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![家庭教育應該如何做]( "家庭教育應該如何做")
家庭教育應該如何做
1、構建一個和諧家庭。在一個和諧溫馨的環境中孩子的基本情感訴求得到保障，想象力和創造力也會增強。例如在父母發生意見分歧的時候不要當着孩子的面爭吵，在孩子面前要控制自我的負面情緒;重視孩子的陪伴，多花時間陪孩子...
