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![用孟子說造句子]( "用孟子說造句子")
用孟子說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用不能說造句子]( "用不能說造句子")
用不能說造句子
下面爲您提供關於【不能說造句】內容，供您參考。1、他一生謹慎，說話不能說是字字珠璣，但也都是字斟句酌；爲人處事從不剛愎自用，更不會做抱薪救火的蠢事。2、他的作品雖不能說完美無缺，但篇篇都是上乘之作，這是大家公認的。3...
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![用應當說造句子]( "用應當說造句子")
用應當說造句子
下面爲您提供關於【應當說造句】內容，供您參考。1、中斷了的友誼，應當說本來就沒有友誼。2、藍魅理應當說是水系精靈，爲什麼會是藍魅和紅魅在一起，這樣不是力量會互相抵消嗎!3、應當說，這對引領文藝創作擺脫特定歷史時期英...
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![用你說造句子]( "用你說造句子")
用你說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用回答說造句子]( "用回答說造句子")
用回答說造句子
下面爲您提供關於【回答說造句】內容，供您參考。1、“沒那回事，”啄木鳥回答說，“不信的話，你去跟人家比吧！”。2、貓眯伸了伸懶腰，打了個哈欠，然後回答說，這疙瘩好極了簡直了都，我就怎麼想也沒想到有這麼好。3、老者愴然涕下，...
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![用有話好好說造句子]( "用有話好好說造句子")
用有話好好說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用可以說造句子]( "用可以說造句子")
用可以說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用光說造句子]( "用光說造句子")
用光說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用實說造句子]( "用實說造句子")
用實說造句子
下面爲您提供關於【實說造句】內容，供您參考。1、但是老實說，也只有那些極力迴避的傢伙纔會如此喜歡這款應用。2、真興奮今天是你的生日，誠實說我是上帝賞給你的禮物，希望這份禮物不是太糟糕，但願你能特別喜歡這個禮物，親愛...
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![用解釋說造句子]( "用解釋說造句子")
用解釋說造句子
下面爲您提供關於【解釋說造句】內容，供您參考。1、他給他朋友的遺孀的慰問信發遲了，爲此他深表歉意；但他解釋說，他是剛剛得悉她丈夫不幸亡故的消息的。2、這位前美國總統解釋說，他現在不是任何兩方的調停人，他在中東之行期...
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![用她說造句子]( "用她說造句子")
用她說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![說造句子]( "說造句子")
說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用的說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用什麼什麼說造句子]( "用什麼什麼說造句子")
用什麼什麼說造句子
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![用雨說造句子]( "用雨說造句子")
用雨說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用我說造句子
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![用老實說造句子]( "用老實說造句子")
用老實說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用談說造句子]( "用談說造句子")
用談說造句子
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![用它說造句子]( "用它說造句子")
用它說造句子
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用會說造句子
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![用先不說造句子]( "用先不說造句子")
用先不說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用剿說造句子]( "用剿說造句子")
用剿說造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![說說造句]( "說說造句")
說說造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![說說笑笑造句造句]( "說說笑笑造句造句")
說說笑笑造句造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造化的說說，造化弄人說說]( "造化的說說，造化弄人說說")
造化的說說，造化弄人說說
1、享受生活的甜蜜，呵護你給的溫柔，共聚人生的浪漫，萬生造化換得今生相伴，相守千年彼此依賴，愛就長長遠遠，嫁給我，讓我們快樂永遠。2、對詩沒追求，對文學沒追求，不追求成就與造化，卻談論境界和精髓，自唐之後，到盡是些怪異的騷人浪...
