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![三造句子二年級]( "三造句子二年級")
三造句子二年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三造句子]( "三造句子")
三造句子
下面爲您提供關於【三造句子】內容，供您參考。1、老師連上三堂課，嗓子都沙啞了。2、這三個年輕人好逸惡勞。3、我屢次提醒三班的同學注意保潔。4、李三受到了應有的懲罰。5、關雲長義薄雲天，三釋曹操。6、紡織廠日夜三班...
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![三西造句]( "三西造句")
三西造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三三兩兩的造句]( "三三兩兩的造句")
三三兩兩的造句
下面爲您提供關於【三三兩兩的造句】內容，供您參考。1、同學們三三兩兩地聚攏在一起做遊戲。2、傍晚時，漁船三三兩兩地回到了碼頭。3、每當傍晚，人們便三三兩兩地來到“文化室”裏讀書看報。4、同學們三三兩兩地在校園裏...
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![三九造句]( "三九造句")
三九造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三亞造句]( "三亞造句")
三亞造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三大改造是指哪三大改造]( "三大改造是指哪三大改造")
三大改造是指哪三大改造
三大改造是新中國成立中國共產黨領導的對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。社會主義三大改造的完成，實現了把生產資料私有制轉變爲社會主義公有制，使中國從新民主主義社會跨入了社會主義社會，我國初步建立起...
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![三又造句]( "三又造句")
三又造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三餐造句]( "三餐造句")
三餐造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三川造句]( "三川造句")
三川造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三聯造句]( "三聯造句")
三聯造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三昧造句]( "三昧造句")
三昧造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三環造句]( "三環造句")
三環造句
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![三更造句]( "三更造句")
三更造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三造句]( "三造句")
三造句
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![三室造句]( "三室造句")
三室造句
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![三德造句]( "三德造句")
三德造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三班造句]( "三班造句")
三班造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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像造句三
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![三座造句]( "三座造句")
三座造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![三生造句]( "三生造句")
三生造句
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![三三兩兩造句三年級]( "三三兩兩造句三年級")
三三兩兩造句三年級
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![三段造句]( "三段造句")
三段造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![初三造句三年級]( "初三造句三年級")
初三造句三年級
下面爲您提供關於【初三造句三年級】內容，供您參考。1、姑姑大年初三回家拜望爺爺奶奶。2、初三的我們學會了僞裝，儘管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。3、老師稱讚說：“初三年級的同學在學習上既刻...
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![三角造句造句]( "三角造句造句")
三角造句造句
下面爲您提供關於【三角造句造句】內容，供您參考。1、長江三角洲一帶是全國人口最稠密的地區之一。2、百慕大三角區是一片充滿神祕和恐怖的海域，經常會有船隻在那裏迷失方向。3、三角洲是由於河流裏的泥沙年深歲久的堆...
