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![暮造句子]( "暮造句子")
暮造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![四年級暮造句子]( "四年級暮造句子")
四年級暮造句子
下面爲您提供關於【四年級暮造句子】內容，供您參考。1、薄暮冥冥，江上只見漁火點點。2、薄暮時分，他們相約來到了廣場。3、她漸漸放眼去看那天鵝絨般的暮色。4、籠罩在暮色裏的小山村非常美麗。5、這些規定朝叄暮四，反覆...
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![暮色的造句]( "暮色的造句")
暮色的造句
下面爲您提供關於【暮色的造句】內容，供您參考。1、暮色中的小村莊升起了縷縷炊煙。2、她漸漸放眼去看那天鵝絨般的暮色。3、籠罩在暮色裏的小山村非常美麗。4、看着這灰濛濛的暮色，我的心情更加沉重了。5、這時雖已暮...
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![用暮色造句子]( "用暮色造句子")
用暮色造句子
下面爲您提供關於【暮色造句】內容，供您參考。1、她漸漸放眼去看那天鵝絨般的暮色。2、當夕陽將天邊的雲和地平線上的風景都染成了鑲金的油畫，當漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時，我已將心中想對你說的話統統化爲...
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![暮雨朝雲造句]( "暮雨朝雲造句")
暮雨朝雲造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用暮怎麼造句]( "用暮怎麼造句")
用暮怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![暮色蒼茫造句]( "暮色蒼茫造句")
暮色蒼茫造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![日暮怎麼造句]( "日暮怎麼造句")
日暮怎麼造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![暮氣造句大全]( "暮氣造句大全")
暮氣造句大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朝朝暮暮造句二年級]( "朝朝暮暮造句二年級")
朝朝暮暮造句二年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![暮色造句高三]( "暮色造句高三")
暮色造句高三
下面爲您提供關於【暮色造句高三】內容，供您參考。1、暮色中的小村莊升起了縷縷炊煙。2、她漸漸放眼去看那天鵝絨般的暮色。3、籠罩在暮色裏的小山村非常美麗。4、看着這灰濛濛的暮色，我的心情更加沉重了。5、這時雖已...
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![日暮造句]( "日暮造句")
日暮造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![暮年造句子]( "暮年造句子")
暮年造句子
1、暮年釋義：晚年；老年。“暮年”只是一個大概年齡，相當於“晚年”的意思。2、造句：（1）人至暮年，難免把人生看得比較開。（2）別人都說，人到了暮年，比起自己幹過的事，會更後悔沒有幹過一些事情。（3）曹操在詩中慷慨淋漓地表現出他“烈...
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![暮年怎麼造句]( "暮年怎麼造句")
暮年怎麼造句
下面爲您提供關於【暮年怎麼造句】內容，供您參考。1、曹操在詩中慷慨淋漓地表現出他“烈士暮年，壯心不已”的雄心。2、暮年如清秋，如夕陽，如秋葉之恬靜。3、日有朝朝暮暮，月有圓圓缺缺，人生自然難免青春與暮年，老不必悲嘆，更...
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![暮春怎麼造句]( "暮春怎麼造句")
暮春怎麼造句
下面爲您提供關於【暮春怎麼造句】內容，供您參考。1、暮春三月，江南已是草長鶯飛，遍地美景了。2、暮春時節，天氣已很暖和了。3、暮春三月，清晨的長江上煙霧迷茫，有如仙境，江邊繁花似錦，爭芳鬥豔，這江南美景真是讓人流連忘返。4...
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![暮色造句怎麼造]( "暮色造句怎麼造")
暮色造句怎麼造
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朝朝暮暮造句一年級]( "朝朝暮暮造句一年級")
朝朝暮暮造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![日暮造句大全]( "日暮造句大全")
日暮造句大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![日暮造句。]( "日暮造句。")
日暮造句。
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![造句暮鼓晨鐘]( "造句暮鼓晨鐘")
造句暮鼓晨鐘
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![暮靄的造句]( "暮靄的造句")
暮靄的造句
下面爲您提供關於【暮靄的造句】內容，供您參考。1、車過黃河大橋，一陣鋼鐵的轟鳴，把我的疲倦和睏意驚飛了。我睜開眼，淡淡的暮靄已罩上了原野。2、暮靄從落地玻璃窗外擠進來，使店裏正在播放的慢搖滾泰國歌像是因空間不足而...
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![暮造句]( "暮造句")
暮造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朝思暮想造句]( "朝思暮想造句")
朝思暮想造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![朝朝暮暮的造句子]( "朝朝暮暮的造句子")
朝朝暮暮的造句子
下面爲您提供關於【朝朝暮暮的造句子】內容，供您參考。1、我希望我們都是彼此朝朝暮暮的相濡以沫，我希望能成爲別人羨慕的對象。2、紅塵中，總有一次遇見，驚醒朦朧的愛意，一抹暖意穿透塵世的風霜，一抹眷戀在眸底蔓延，一份無塵...
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![暮造句怎麼造]( "暮造句怎麼造")
暮造句怎麼造
下面爲您提供關於【暮造句怎麼造】內容，供您參考。1、薄暮時分，他們相約來到了廣場。2、薄暮冥冥，江上只見漁火點點。3、她漸漸放眼去看那天鵝絨般的暮色。4、籠罩在暮色裏的小山村非常美麗。5、這些規定朝叄暮四，反覆無...
