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  • 用停一停造句子

    用停一停造句子

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 用停造句子

    用停造句子

    下面爲您提供關於【用停造句子】內容,供您參考。1、周總理終日爲國家大事忙碌不停。2、春天了,牛毛細雨下個不停。3、瞧他在那指天畫地的說個不停。4、鵝毛大雪,紛紛揚揚地下個不停。5、列車在小站停了片刻就開走了。6、...

  • 用紅燈停造句子

    用紅燈停造句子

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停造句子一年級

    停造句子一年級

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 走走停停造句

    走走停停造句

    下面爲您提供關於【走走停停造句】內容,供您參考。1、綠城,綠州首府,第五區中綠路上,有四個年輕人正在漫無目的的走走停停、東張西望,但和其他路人、旅客不同的是,他們不逛商店,不觀風景,只看車,白色的車。2、一路走走停停,拾得...

  • 不停造句

    不停造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停着造句

    停着造句

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  • 造句停留

    造句停留

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停一停造句

    停一停造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 用停停造句子

    用停停造句子

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  • 停會造句

    停會造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停產造句

    停產造句

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  • 停住造句

    停住造句

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  • 停車造句怎麼造

    停車造句怎麼造

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  • 報停造句

    報停造句

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  • 停歇造句

    停歇造句

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  • 停留造句

    停留造句

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  • 用走走停停造句子

    用走走停停造句子

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  • 停播造句

    停播造句

    下面爲您提供關於【停播造句】內容,供您參考。1、這個節目已於兩個月前就停播了。2、其中,圍繞國家電視臺的戰鬥最爲激烈。科特迪瓦國家電視臺在遭遇“共和軍”的連夜襲擊之後已經停播。3、音樂下載可以通過一個數據線,...

  • 停了造句

    停了造句

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  • 停下造句

    停下造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停業造句

    停業造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 停停造句

    停停造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

  • 關停造句

    關停造句

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  • 停上造句

    停上造句

    造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...