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![用造就人才造句子]( "用造就人才造句子")
用造就人才造句子
下面爲您提供關於【造就人才造句】內容，供您參考。1、在逆境中磨鍊是造就人才的一種途徑。2、在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。3、學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應...
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造就人才造句
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![怎麼造句人才濟濟]( "怎麼造句人才濟濟")
怎麼造句人才濟濟
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![老了纔有成就的古人有哪些]( "老了纔有成就的古人有哪些")
老了纔有成就的古人有哪些
1、姜尚，字子牙，號飛熊，也稱呂尚。商朝末年人，周文王傾商武王克殷的首席謀主、最高軍事統帥與西周的開國元勳，齊文化的創始人，亦是中國古代的一位影響久遠的傑出的韜略家、軍事家與政治家。2、晉文公，姬姓，名重耳，是中國春秋時...
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![用培養人才造句子]( "用培養人才造句子")
用培養人才造句子
下面爲您提供關於【培養人才造句】內容，供您參考。1、十年樹木，百年樹人，這句話告訴我們培養人才必須從小抓起。2、十年樹木，百年樹人，培養人才並不是一件容易的事。3、部隊委託地方院校爲軍隊培養人才。4、培養人才，重要的...
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![就造句]( "就造句")
就造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![人才造句子一年級]( "人才造句子一年級")
人才造句子一年級
下面爲您提供關於【人才造句子一年級】內容，供您參考。1、在市場經濟條件下，人才的競爭變得越來越激烈。2、不合理地使用人才是最大的浪費。3、現在，全國各行各業的人才燦若繁星。4、在改革開放的新時代，傑出的人才不斷地...
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![人就造句]( "人就造句")
人就造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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用人才造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![人才造句一年級]( "人才造句一年級")
人才造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![就，造句]( "就，造句")
就，造句
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![吸引人才造句]( "吸引人才造句")
吸引人才造句
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![就，造句]( "就，造句")
就，造句
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![才氣過人造句]( "才氣過人造句")
才氣過人造句
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人才造句子
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![人才造句三年級]( "人才造句三年級")
人才造句三年級
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用人就造句子
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![人才濟濟造句簡單]( "人才濟濟造句簡單")
人才濟濟造句簡單
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![造句，就]( "造句，就")
造句，就
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人才造句兒
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![造句人才]( "造句人才")
造句人才
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![人才濟濟造句大全]( "人才濟濟造句大全")
人才濟濟造句大全
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![就造句。]( "就造句。")
就造句。
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![用人盡其才造句子]( "用人盡其才造句子")
用人盡其才造句子
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