高枕無憂造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【高枕無憂造句】內容，供您參考。

1、有人以爲天下太平了，可以高枕無憂了，這真是一種天真幼稚的想法。

2、在幼兒園老師的精心呵護下，小朋友高枕無憂地享受着童年的生活。

3、大家不要以爲洪水過後就可以高枕無憂了！

4、找個地方安頓下來，今後的生活就可以高枕無憂了。

5、放暑假我就趕快做完暑假作業，爲的是高枕無憂地看精彩的奧運。

6、期末考試成績公佈過後，我終於可以高枕無憂的睡個好覺了，接着又該繼續努力了。

7、我們不要以爲天下太平，就可以高枕無憂。

8、我整天高枕無憂的生活，沒想到過原來父母掙錢真不容易。

9、在這個競爭激烈的社會，沒有什麼是可以高枕無憂的。

10、我國軍團採用地道戰，把城中自認爲可以高枕無憂的敵人打了個措手不及。

11、家裏的事處理妥當了後，他又回到了深圳開始了高枕無憂的工作。

12、別以爲得到金牌的運動員就可以高枕無憂了，因爲他們的人生道路還很長，他們一定會繼續奮鬥下去的。

13、這次考試雖然取得了好的成績，並不能說明你就可以高枕無憂，還有很多的事等着我們做。

14、有祕書、僕人的富翁天天過着高枕無憂的生活。

15、這學期的每一門學科我都不能高枕無憂，要積極努力學習纔好。

16、只要你能認真學習，考試時就可以高枕無憂了。

17、大敵已除，我們今後可以高枕無憂了。

18、敵軍設上堡壘以後，以爲就可以高枕無憂了。

19、爸爸說：別以爲期末考了三百分就可以高枕無憂了，還得繼續努力，不然別人一定會超越你的。

20、今年雨水大，不要以爲大堤修整過一次，就可以高枕無憂了。

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【高枕無憂】漢語拼音爲：gāo   zhěn   wú   yōu。

【高枕無憂】基本意思爲：枕着高高的枕頭放心睡大覺。形容沒有顧慮或平安無事。

【高枕無憂】出處爲：《敦煌變文集·山遠公話》：“但賤奴若得道安論文；如渴得漿；如寒得火；請相公高枕無憂。”

【高枕無憂】典故：春秋的時候，齊國有一位叫做孟嘗君的人，他在家裏養了三千個客人，孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級！上等的客人每天都可以吃到大魚大肉、出門的時候還有車子可以坐；中等的客人每天只有吃到魚和菜；下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。有一天，孟嘗君的朋友介紹一個叫做馮諼(音：宣)的人到孟嘗君家，孟嘗君問他的朋友：「這個叫馮諼的人有什麼專長呀？」朋友想了很久說：「好像沒什麼專長耶！」孟嘗君聽了之後，就不怎麼理會馮諼，家裏的傭人看到孟嘗君不理馮諼，以爲主人瞧不起馮諼，通通把馮諼當下等的客人招待。馮諼心裏很不高興，天天發牢騷：「既然大家都瞧不起我，我乾脆離開算了！」孟嘗君知道以後，就把馮諼由下等的客人升爲上等的客人，還送給馮諼的媽媽吃的和用的東西，馮諼心想：「孟嘗君對我這麼好，我一定要找機會報答他！」有一次，孟嘗君派馮諼到薛地去討債，馮諼就假裝是孟嘗君下的命令，叫所有欠孟嘗君錢的人不用還錢，替孟嘗君買了個「義」的好名聲！後來孟嘗君被齊王國君解除了相國的官位，回到薛地去住的時候，薛地的人民都熱烈地歡迎孟嘗君呢！過了不久，馮諼又對孟嘗君說：「一隻兔子要有三個洞藏身，才能免除被獵人獵殺的危險。您現在住在薛地，就好像兔子只有一個洞，是很危險的！萬一齊國的國君對您不滿意要殺您，您連其他躲的地方都沒有呢！所以，您現在還不能把枕頭墊高，安心地睡覺！」孟嘗君一聽：「那我該怎麼辦呢？」馮諼：「這件事就交給我去辦！我會讓您象狡兔一樣，有三個安全的洞藏身！」於是，馮諼就跑去找樑國的國君梁惠王，告訴梁惠王孟嘗君非常能幹，梁惠王聽了之後立刻派人帶着一千斤黃金、一百輛馬車去請孟嘗君到樑國做相國。這個消息傳到了齊國，齊國的國君馬上慌張起來，趕快用隆重的禮節請孟嘗君回去齊國做相國。同時，馮諼又叫孟嘗君在薛地建立宗廟，用來保證薛地的安全。等到薛地的宗廟建好以後，馮諼就對孟嘗君說：「現在三個洞都已經挖好了，從今天起，您就可以把枕頭墊高，安心地睡覺了！」後來，人們就用“高枕無憂”來形容做任何事情準備周全，感覺很安心、不用害怕的意思！

【高枕無憂】解釋：戰國時期，戰亂匪患無窮，百姓經常受到侵擾，人們在不安中生活，爲了在夜裏不受到侵害，軍和民都不敢枕枕頭睡覺，都趴在地上，用耳朵帖着地面睡，聽是否有侵入者的腳步聲，這是當時常識。【高枕】是指枕上面，【無憂】是指安心。高枕無憂是指頭枕在枕頭上面，舒服的睡安心覺。此翻譯是在日本古文獻記載的，爲下山族所翻譯。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。