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名著《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感可以從以下三個方面進行描寫:1、首先可以描寫主人公保爾·柯察金從少年成長爲一名戰士的經歷;2、然後可以描寫我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中學到的知識;3、最後可以描寫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書蘊含的道理。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感1

夕陽漸漸西下,帶走了天邊的那一抹彩雲。夜幕漸漸落下,東邊幾顆明星乍現,隨着點點星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書桌前,沉沁在保爾一次次與命運的鬥爭之中,心潮騰涌。那張透着堅毅與頑強、沁滿汗水的臉,一次次浮現在我的眼前……星兒作伴,今夜無眠。

保爾,你如一根野草,一次一次被踩倒,一次一次站起來。即使遍體鱗傷,也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱。“野火燒不盡,春風吹又生。”直到今天,我才真正地理解了這句詩的。這是一種多麼執着的追求啊!23歲,一個青春煥發,正享受激情生活的年齡,你卻癱瘓在牀,每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情,緊緊握着手中的筆,以堅強的意志與積極的態度鑄就了《暴風雨裏所誕生的》。渾身的劇痛,讓每一分每一秒都是煎熬,但你依然以微笑和樂觀面對一切。

輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過,月光如水,緩緩流動,又有誰會想到,創作這隻樂曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服。”激勵自己,繼續在音樂領域奮鬥。這不僅令他的生活有了美妙的旋律,也爲全世界喜歡音樂的人帶來了精彩生活的享受。

美麗的蝴蝶必須在破繭的過程中經歷痛苦的掙扎和折磨,才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅,展翅飛翔。同樣,人生也不是一帆風順,只有經歷磨鍊、經歷挫折,才能呈現出光彩,發揮出無限的價值!

美麗之花,人們只驚羨她的明豔。然而,當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。逆境中,讓我們戰勝自我,活出的精彩,像一朵花那樣微笑!

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感2

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我深有感觸。

是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學,做過小工,參加過紅軍打過仗,負過傷,後來也是雙目失明,全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏鬥,勇敢的與自己的生命搏鬥。保爾柯察金的意志比鋼鐵還堅硬,在深陷絕境的情況下,他不甘心於吃喝、呼吸和等死,於是拿起還能利用的武器——筆,但是在書中的結尾,他連筆也拿不動了,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三載,克服了難以想象的困難,創作了這部不朽的傑作,最終實現了重返戰鬥崗位的理想。

理想,是一個人一生的嚮往和追求。一個沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流;一個人有理想,然而目標不明確,就會導致失敗,甚至禍國殃民;一個人有理想,然而目標明確,就會對國家,民族,人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的理想是:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧。”這句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義:一個人不應虛度年華,也不應碌碌無爲,總應該爲社會、爲大家,甚至爲你自己做一點兒事,哪怕是一點點,也不能虛度此生,這樣才能算是“活着”。俗話說得好:“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候,他心中只有一個信念:我一定要把這部作品寫完,只要活着,就有希望。貝多芬說過:“人應該扼住命運的咽喉!”這句話說的很有道理,人不應該屈服於命運,應該奮鬥終生,頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮鬥、拼搏。在書中,我最欣賞的一句話是:“人最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次。”保爾·柯察金永遠不放棄,總爲別人做事,而且爲社會付出了很多。

現在,大部分孩子都是過着衣來伸手,飯來張口的幸福生活。可是誰又想過,保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無法接受的。現在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現在起,大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感3

在國慶期間,我早早就把作業做完了。自己也定下了一個計劃,那就是在國慶7天中既要痛痛快快地玩,也要好好在書海里泡泡,爭取讀完一本名著。下午,我在圖書大廈逛了整整二個小時,終於選定了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

回到家中,我對這本書如獲至寶,簡直是愛不釋手。一有空就捧起這本書,連上洗手間、吃飯時也捨不得放下。我從一開始的讀,變成了細細的品味。這本書的主人公是一個革命鬥士保爾·柯察金,他因爲被神學教師趕出學堂,又因家庭經濟困難只好一邊讀書,一邊打工。他16歲開始參軍,在戰鬥產中英勇過人,切切實實經受了火與血的洗禮。1924年他被批准爲布什維克黨員,那以後他的健康狀況日益惡化,導致雙眼失明。可令我最感動的還是當他預感到自己的生命已經到最後的階段,克服重重困難所寫的小說底稿在運途中丟失後,在這麼惡劣的環境下依然不放棄,重新寫起了小說,最後終於得到了出版商的認可。

從這本書中我品味到了不僅僅是書中動人的情節,更是主人公那種品質打動了我。當我看完了故事,最後再翻到前面看導讀時,大吃一驚。原來這並不是一本虛構的小說,這卻是真真切切的事,而裏面說的就是作者尼·奧斯特洛夫斯基的親身經歷。看了後,我甚至不敢相信擺在我面前的事實。

被神父趕出學堂,雙眼失明……這一切的一切都使我看到了保爾,不,應該是作者尼。奧斯特洛夫斯基的剛毅果敢、堅定不移、頑強自學,哪怕是到了生命的最後階段,也不退縮的頑強精神。這是我們每一個人都應該學習的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感4

我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量,催我前進!保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子,這本書裏的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中,父親是工廠工人,母親則是廚娘,保爾上學才幾個月的時間就被開除了,但是他並沒有放棄什麼,而是憑着自己剛強的毅力,在堅強的生活着,在很小的時候就立志要從軍。他長大了之後,終於實現了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了爲世界和平而鬥爭中。他先是當騎兵,接着上戰場,在一次戰爭中,他的頭部受了傷,右眼失明,雖然他在工作中的病了,但仍然堅守崗位。

讀完了這本書,我的心久久不能平靜,保爾柯察金雖然出身貧寒,但他人窮志不窮,母親罵他,神父也總是冤打他,但他沒有向命運屈服,即使到了最後,他雙目失明,全身癱瘓,也沒有放棄他的理想與追求。

前不久,我參加了學校少代會的大隊委員競選,面對中學裏的第一次競爭,我非常重視。我積極寫稿子,認真背誦,甚至自己在家練習了好多遍。可是,面試那天,面對80多個競爭者,我一下子心慌了。看到別人胸有成竹的樣子,我更是緊張。面試時,面對一個陌生的老師,我有莫名的緊張感,於是之前準備好的內容一下子忘記了愈多。回到家,我非常沮喪,無心作業,連爸爸媽媽和我講話我也不願意回答。我感覺希望渺茫,整個心情跌入了低谷。我準備了那麼久在第一輪面試中就要被淘汰了,我把自己關在房間,看着面前的稿子,它彷彿在嘲笑我。我無力地擡頭,看着書架上一本本整齊的書,此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》再次讓我眼前一亮,保爾說過:“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”他還說:“勇敢產生在鬥爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定,就是排除一切障礙。”是的,保爾百折不撓的堅持與頑強的毅力,不正是我要學習的嗎?我鼓足勇氣,對自己說:我不能放棄,將來的機會還有很多呀。這一次的雖然我沒有競選成功,但是,我曾經努力認真地對待了這個過程。也許是我準備還不夠充分,也許我的經驗還不過豐富,也許我的各方面的能力還有待提高。勇敢、頑強、堅定,纔是我想要的!

我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書,保爾柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信,總有一天,我會向他一樣,把自己從”鐵”煉成“鋼”!

《鋼鐵是怎樣煉成的》學生讀後感5

保爾·柯察金出身於烏蘭克的一個工人家庭,在幾時年的學習和戰爭中成長爲一個堅定的無產級革命戰士。他從小誠實,質樸,渾身是膽,無所謂懼,但對剝削階級有着刻苦的仇恨;渴望反抗,同時要求上進,喜愛閱讀各種革命書籍。他信格堅強,在敵人面前堅強不屈,和敵人進行堅決的鬥爭。更重要的是他能夠自我反省,勇於對自己頭腦中殘存的舊思想開戰,克服了自己所受的無政府主義思想影響,克服了缺乏組織紀律的缺點,再也不去做自己感情和習慣的奴隸。他將自己融入到了人民大衆中,忘我工作,爲了人民羣衆的利益而甘願付出自己的一切,包括生命。面對健康的惡化,他不屈不撓,忍受巨痛,在另一條文學的戰線上繼續爲人民服務。鐵是要經過無數次燒灼,纔會煉成鋼。而保爾。柯察金正是一個經歷過無數磨難,卻毅力不倒的一位勇敢又令人敬佩的人。

讀了這本書,使我爲之動容。想想自己,又有哪一點能與保爾相提並論的呢?從小,我就怕黑,不敢一個人走夜路,晚上不敢一個人睡覺,甚至在晚上聽到一丁點聲音都能嚇破膽,魂飛破散。小時候,磕着,碰着了,便哇哇大哭,眼淚似乎總也流不夠,流不完。每次遇到了不順心的事,總抱怨,抱怨老天爺,抱怨別人,甚至抱怨自己爲什麼這麼不爭氣,爲什麼遇到事情不能自己想辦法解決,爲什麼……每次考試考砸了,只會一個勁兒的流淚,似乎流了淚,成績便會好,其實不然。當時的我,爲什麼沒有勇氣去面對現實呢?爲什麼不去自己反思一下怎麼會考砸呢?爲什麼……每次一有事,哪怕是一點點的小事,也總是讓媽媽來幫忙,那時,媽媽總會幫我忙上忙下,很累很累,心裏不免責怪自己,爲什麼就不自己動手做事呢,不會做可以學呀,爲什麼不讓愛自己的媽媽消停會兒呢,爲什麼?看了這本書,竟使我腦中出現了這麼多疑問,我卻從來沒有想要解答,哪怕是一個,一個也沒有。是的,我沒有保爾那樣的決心與勇氣,更沒有他那麼大的毅力,能戰勝死神的考驗。我有的,只有努力二字,努力去學會堅強,學會勇敢,學會長石,學會擁有決心與毅力,是的,只有努力了,我才能跳出鐵的牢籠,進入一個全新的世界。在那個世界裏,有許多等着我去努力

望着窗前這一小盆仙人掌,出了神。仙人掌,不也有着鋼鐵一般的毅力嗎?能在嚴酷的環境下生長,並且努力的生存下去,是否需要極大的勇氣呢?那銀針一般的刺,是否是仙人掌的保護神,扞衛着它那鋼鐵般的精神?我在學習,學習保爾,學習仙人掌,學習他們身上共有的一種東西——毅力。我明白,學好它,不是一朝一夕之事,猶如鐵煉成鋼,需要一次次地磨練,鍛鍊自己的勇氣,前方再大的困難已不再是障礙了,反而成了自己,自己需要努力。恩,保爾,我會證明給你看,我能行。