神筆馬良的故事簡述
1、從前,有個孩子叫馬良。他的父母死得早,一個人靠打柴過日子。馬良從小就喜歡畫畫,可是他窮得連一支筆也買不起。
2、一天,他走過一個學堂,看見一位先生在畫畫。就說:“先生您借給我一支筆行嗎?”先生瞪了他一眼,說:“窮娃子也想學畫畫?”
3、馬良想:窮孩子怎麼就不能學畫畫?”從此,他每天用心苦練。到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學着畫飛鳥。到河邊割草時,就用草根蘸着河水,在石頭上學着描游魚。
4、時間一天天過去,馬良越畫越好。一天晚上,馬良夢見一位白鬍子老爺爺,送給他一支神筆,他醒過來一看:手裏真的握着一支筆!
5、馬良高興極了,他馬上畫了一隻鳥,奇怪的是:鳥撲撲翅膀,飛到天上去了。他又畫了一條魚,魚彎彎尾巴,遊進水裏去了。馬良有了這支神筆,天天替村裏的窮人畫畫:誰家沒有耕牛,他就給誰家畫耕牛;誰家沒有水車,他就給誰家畫水車……
6、消息很快傳進一個大財主的耳朵裏。這財主逼他畫金山。馬良沒有辦法,只好給他畫了一座金山。貪心不足的財主又要他畫搖錢樹。馬良提筆一揮,一個無邊的大海,出現在眼前了。大海中央畫了塊小島,島上畫了株又高又大的樹,發着耀眼的光芒。
7、財主急巴巴地說:“快畫船,我要到海中央去搖錢!”馬良畫了一隻很大很大的船,財主就帶了老婆、孩子上船去了。馬良又畫了幾筆風,海水掀起密密的波紋,大木船開動了。財主在船頭大叫:“風大些!風大些……”馬良趕緊加了幾筆粗粗的風。海動盪起來了,木船急速地向海中央駛去。“風夠了!風夠了……”馬良裝作沒聽見,不停地畫風。一時間電閃雷鳴,大海掀起了巨浪,像一堵堵倒塌的高牆,接連不斷地往船上壓去。
8、船翻了,財主他們都沉到海底去了。
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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centuries怎麼讀
1、centuries英[?s?nt??riz]美[?s?nt??riz],n.100年;百年;世紀;(一個運動員所得的)100分;century的複數。2、[例句]Onemomentsfalsesecuritycanbringacenturyofcalamities.圖一時之苟安,貽百年之大患。...
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日照香爐升紫煙遙看瀑布掛前川的意思是什麼
1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
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