關於成長類的作文
1、成長
2、正文
成長是快樂的,但肯定也伴隨着挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初,老師剛剛宣佈我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎麼辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼辦啊?此刻,我不禁爲兩天軍訓擔憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了射陽訓練基地。穿過一片小樹林,我們便看見了大會典禮現場。一開完大會,我們就來到了一片陽光下。本以爲能休息一會兒,沒想到還要打水、疊被子,有好多事都讓我們自己做。
下午,我們來到體育器材前,正式訓練。當我面對一段鋼絲時,不禁打了個寒顫。在教練的指導下,我總算慢慢悠悠的走了過去。當我以爲過去一遍就輕鬆了時,教練喊道:“再來一次!”沒辦法,我只能再從鋼絲上踏過去。一不留神,我就從鋼絲上掉到了沙地裏。
晚上還不錯,學校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》。看完後,回到宿舍,老師對我們說:“早點睡覺,明天6點起牀。”於是一天就這麼結束了。
第二天,我們早上玩了多米諾骨牌後,就去射箭。原本以爲箭能好好聽話,沒想到還沒射出去就已經掉下來了。下午乘上了大巴後,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真是好極了。
或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...